WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||

«У Управление качеством конкурентоспособных и востребованных материалов и изделий: монография [Текст] / Ю.Д. Мишин [и др].; под общей редакцией д.т.н., проф. В.Т. Прохорова.– Шахты: Изд-во ...»

-- [ Страница 10 ] --

Прочитав эти строки, наверное, часть преподавателей скажут, что это прописные истины, так делается и у нас. А я не уверен, что в нынешней ситуации безразличия государства не стали и мы такими же. Поэтому очень важно сохранить все то лучшее, что было в высшей школе, в том числе и школу кураторов, т.к. сегодня мы еще больше уделяем внимание «селекционной» работе, поиску своих абитуриентов. Если этого не делать, на входе можно оказаться ни с чем, так как число выпускников средних школ резко сокращается, а прием на все формы обучения достаточно большой. В нашем университете это своевременно учли, организовав базовую школу, как по очной, так и по заочной формам обучения. Это – некоторое подобие курсов, только продолжительностью два года, и принимают туда учеников 10-х классов. Кроме базовой школы организованы представительства во всех районах Южного Федерального округа и расположенных рядом областях (Волгоградской, Тамбовской, Воронежской, Липецкой и др.) Эти представительства на основе долгосрочных договоров о целевой подготовке специалистов для этих территорий осуществляют среди школьников отбор тех, кто хотел бы получить образование в нашем университете. С учетом того, что у нас сейчас более 100 специальностей и специализации для сервиса и других отраслей, найти себе дело по душе не представляет проблемы.

Главное, чтобы школьник-абитуриент не разочаровался в выбранной им специальности. Вот здесь и важно, чтобы каждый из них был окружен вниманием и заботой, особенно на первом курсе. Два общежития, прекрасная столовая, лучший в регионе оздоровительный центр, спортивный комплекс и библиотека с огромным фондом позволяют первокурснику реализовать все свои планы и задумки.

Современные формы обучения нацеленные на компьютеризацию, глубокое изучение иностранных языков, прекрасная фундаментальная подготовка, связи с зарубежными вузами, ежегодные Международные конкурсы молодых дизайнеров и модельеров «Подиум» как бы являются фундаментом их профессионального роста. Конечно, все это требует значительных затрат времени, но если все части механизма, называемого «учебный процесс» отлажены, тогда полученные результаты будут радовать. ВУЗ в мае 2004 года прошел аттестацию и аккредитацию, занимает по рейтингу Минвуза второе место среди вузов своей группы, что внушает уверенность в правильности и эффективности выбранного направления организации учебного процесса, совмещенного с такими эффективными формами воспитательной работы, как помощь детским домам, активное участие в творческой деятельности, в спортивных мероприятиях, в олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях.

Активная жизненная позиция, помноженная на ежедневный труд, обеспечивает то, что называется качеством подготовки специалистов.

Конечно, имеются проблемы, характерные не только для кафедр технологического факультета нашего университета, но и для многих кафедр родственных вузов России, а именно:

лабораторная база кафедр практически не обновляется за последнее десятилетие;

промышленности, которые всегда были площадкой для специалистами;

резко сократилось число государственных предприятий, что отношений между предприятиями и учебными заведениями.

Если раньше выпускникам вузов и техникумов, приехавшим по направлению на работу, предприятием предоставляло жилье, то теперь этого не делается. Государство, приняв решение о передачи в частные руки производство, вроде бы одновременно хотело переложить на них и часть забот по подготовке кадров, а они, предприниматели – остались глухими к такой постановке вопроса и пытаются не тратиться на подготовку себе кадров;

бизнес сегодня развивается сам по себе, подготовка кадров – Ясно, что при таком положении вузы ничего не смогут сделать, если не будет взаимной заинтересованности в результатах работы учебных заведений и предприятий. Грустно, но студенты не могут приобретать практические навыки работы и знать особенности современных технологий, если студентов не пускают на практику на сами эти предприятия, где они вроде бы так нужны.

Следовательно, необходимо садиться за «круглый стол», вести диалог с предпринимателями о том, как совместно строить учебный процесс, для того, чтобы на предприятия приходили именно те специалисты и в таком количестве, которые были бы востребованы не только сегодня, но главное – завтра.

Можно изменить учебные программы, согласовав их с производством, можно повысить квалификацию профессорскопреподавательского состава, и даже найти, наверное, совместными усилиями средства для оснащения лабораторий современным оборудованием, в том числе с участием спонсоров, но важно другое, чтобы в этих желаниях были единодушны вузы, предприятия, федеральные, региональные и муниципальные органы власти - только высококвалифицированных и, главное востребованных специалистов, как в России, так и на всем постсоветском пространстве.

Сегодня высшая школа переживает не самые лучшие годы своего развития, и вопрос не только в неудовлетворительном финансировании, а в том безразличии государства к ее конечному продукту – специалисту. Во все времена существования общества к человеку, получившему высшее образование, было непререкаемое уважение, потому что это была лучшая ее часть.

Сейчас в высшую школу приходят дети как из семей социально защищенных, так и те, кто не имеет средств, но желает получить высшее образование, потому что прекрасно окончили школу и хотели бы продолжить образование. И те, и другие продолжают ожидать, что их постоянно будут опекать учителя и родители, принимать за них большинство решений.





7.9. Формирование концепции построения новых взаимоотношений образовательных учреждений и предприятий В 2007 году произошел существенный рост производства легкой промышленности более чем на 12%, что соответствует уровню самых передовых отраслей. Кажется, о таких темпах можно только мечтать, ведь в прошлые годы развитие отрасли редко превышало 4%. Однако эксперты констатируют, что при ежегодным увеличении на 12% Легпром только через 15 лет достигнет уровня производства года, когда здесь трудилось около 2 млн. человек.

промышленности убыточны, и такой значительный рост отрасли достигнут благодаря эффективным предприятиям, объемы производства которых выросли в 2006г. более чем на 20%. Это обстоятельство заставляет задуматься: стоит ли держать золотую отрасль в «золушках» российской экономики.

Особенность Легпрома – быстрая отдача вложенных средств.

Несмотря на фактическое отсутствие оптовой торговли, оборот происходит 2-4 раза в год. Каждые 100 млн. руб. оборотных средств обеспечивают прирост объема производства за год на 350-500 млн.

руб.

Сегодня всего 23% от объема продукции отрасли производят индивидуальные предприниматели и малые предприятия.

Работники легкой промышленности не могут похвастаться большими зарплатами. В текущем году средний уровень заработной платы в текстильной и швейном производствах достиг 5 тыс. руб., что составляет 46 % от среднего уровня зарплаты и перерабатывающих отраслях промышленности. Более низкая оплата труда лишь у работников сельского и лесного хозяйства.

Анализ работы 1400 крупных и средних швейных и обувных фабрик показал, что рост или падение производства необязательно зависят от ассортимента продукции, географического положения, состояния основных фондов, льгот, материальных, трудовых, энергетических и прочих ресурсов.

Определен комплекс пяти основных проблем, сдерживающих развитие легкой промышленности:

недостаток сырьевых ресурсов (льна и хлопка) по ценам, адекватным качеству готовой продукции;

низкий уровень управления предприятиями. Это острая квалифицированных инженеров. Главная причина – низкая обострение проблемы технологического отставания. Из-за недостатка оборотных средств и высоких ставок кредитов морально и физически устарели и основные фонды (более недостаток внимания к развитию малого бизнеса со стороны государства. За 2007г. малыми предприятиями выпущено мене 15% от совокупного объема продукции Легпрома, а конкурирующих странах 70%;

фальсифицированной продукцией, «серым» и «черным»

Минпромэнерго России обладает полной информацией о положении дел в легкой промышленности и по мере сил пытается решить ее проблемы.

рассматривают. Это налоговое стимулирование предприятий. Именно здесь кроются причины кризиса и пути его преодоления.

Для предприятий Легпрома полностью платить налоги и производить конкурентоспособную продукцию очень сложно.

Чтобы выдать работнику на руки, например, 6000 рублей, предприниматель должен назначить ему зарплату 6896 руб. и перечислить в бюджет: НДФЛ (13%), ЕСН (26%), страховку от травматизма (в среднем 2%). А если вообще не платить налоги, то из того же дохода можно заплатить сотруднику 10415 руб., то есть на 73,6% больше.

Допустимые значения налоговой нагрузки производителей товаров широкого потребления определяется следующими факторами:

ценой, за которую продукцию можно продать;

зарплатой, устраивающей работников;

производительностью труда на предприятии.

При отсутствии оборотных средств и доступа к дешевым кредитам на устаревшем оборудовании трудно добиться высокой производительности труда. Поэтому основные резервы в уклонении от уплаты налогов.

выплачивать своим работникам часть зарплаты в конвертах.

Проблемы Легпрома, как, впрочем, и других несырьевых отраслей, могут быть быстро и эффективно решены с помощью оптимизации налоговой и таможенно-тарифной систем.

Для многих предприятий освобождение от налогов, пусть даже частичное, означает жизнь и дальнейшее развитие. Если уменьшить ставку каждого из налогов (ЕСН, НДС и налога на прибыль), к примеру, до 10%, то на заводах и фабриках существенно вырастет зарплата, появиться оборотные средства, благодаря которым они смогут покупать новое оборудование и совершенствовать технологии, конкурентоспособной.

Снижение налогов не только дало бы существенный импульс к развитию компаний, но и помогло бы им выйти из тени.

Зарубежный опыт развития свидетельствует о том, что легкая промышленность входит в состав ведущих мировых отраслей. Не ее долю приходится 5,7% мирового промышленного производства, более 14% занятых. Производства тканей и одежды – важный развивающихся. Отрасли характеризуются постоянным ростом населения Земли и повышением его благосостояния. Так, за последние 15 лет потребление тканей и одежды выросло в странах ЕС на 90,5%, США – на 99,3%, в Японии – на 220 процентов.

В развивающихся странах (Китай, Турция, Индия и другие) легкая промышленность объявлена в качестве приоритетной для промышленности, включающие в себя меры государственной поддержки производителей, направленные на налоговое, таможенное регулирование, прямую государственную поддержку предприятийэкспортров, обновление оборудования и технологий.

Так, в Турции ввозимое для отрасли оборудование не облагается таможенными пошлинами и НДС.

В Китае производителям продукции лгкой промышленности устанавливается льготный режим налогообложения.

В Индии действует Программа обновления технологий для текстильной и джутовой промышленности, особенностью которой является пятипроцентная компенсация кредитной организации, выдавшей средства предприятиям на обновление технологий.

Выделяются концессионные ссуды па обновление оборудования и технологии.

Государственная поддержка предприятий отрасли позволила развивающимся странам:

обновить основное оборудование в короткие сроки (за последние 10 лет Китай и Турция полностью обновили имеющийся парк, ткацких станков);

занять лидирующие места в мировом экспорте продукции производителями текстильной продукции являются Китай (10% мирового экспорта текстиля), Гонконг, Германия и Италия (по 8%), швейной продукции - Китай (17%), Гонконг (12%), Италия (7%), Турция Мексика, США и Германия В этой ситуации лгкая промышленность России столкнется с огромной конкуренцией со стороны ведущих мировых держав за наш внутренний рынок.

Уже в настоящее время продолжается процесс вытеснения отечественных товаров с внутреннего рынка страны. Доля их на российском рынке составляет менее 20%, что значительно ниже пороговых значений, обеспечивающих экономическую безопасность государства.

Конкуренция на внутреннем рынке усиливается из-за засилья более конкурентоспособной продукции из Турции и Китая, в основном контрабандной.

В то же время Россия могла бы войти в пятрку ведущих текстильных держав мира. Для этого есть все предпосылки.

потенциалом, который можно эффективно использовать для динамичного экономического и социального развития страны. Оборот розничной торговли одеждой, обувью, тканями в 2007 году составил 1,2 трлн. руб. (более 44 млрд. долларов). По уровню потребления продукция легкой промышленности намного опережает рынки бытовой электроники, легковых автомобилей и многих других промышленности должен возрасти в 2,7 раза и составить 3, триллиона рублей.

Емкий и динамично растущий внутренний спрос должен стать фактором роста российской лгкой промышленности.

И если сегодня вклад лгкой промышленности в промышленное производство России составляет немногим более 1%, то к концу года реально выйти не только на удвоение этих объмов, но и втрое превзойти их.

На изменение ситуации отрасли существенно повлияли технологическое оборудование, не производимое в России, ограничению размеров беспошлинного и безналогового ввоза товаров "челноками", а также усилению борьбы с ввозом нелегальной продукции.

Основной причиной, по которой российские предприятия не могут соперничать с импортной продукцией, является использование морально и физически устаревшего оборудования.

Доля оборудования со сроком более 15лет в общей возрастной структуре парка составляет не мене 80%.

Ежегодное обновление парка машин и оборудования в отрасли осуществляется за счет кредитов и собственных средств предприятий и не превышает 3-4 %, в то время как в экономически развитых стран, технологическое оборудование обновляется на 14-16 % ежегодно.

Для повышения конкурентоспособности и устойчивого развития предприятий требуется масштабное техническое перевооружение, которое необходимо провести в ближайшие 3-4 года (переходный период вступления России в ВТО).

Для этого требуется средств не менее 300 млрд. руб. (10,7 млрд.

долларов).

Действующие в последние годы высокие процентные ставки российских кредитных организаций не позволяют предприятиям легкой промышленности пользоваться кредитами в необходимых объемах, собственных средств у предприятий на эти цели явно недостаточно. При этом еще раз подчеркнем, что концепция конкурентоспособности рассматривает способность фирм и отраслей завоевать и укреплять позиции на рынках. Конкурентоспособность как устойчивое повышение производительности, приводящее к улучшению условий жизни каждого человека, определяется уровнем производительности экономики страны: стоимостью товаров и услуг на единицу человеческих ресурсов, капиталом и природными ресурсами страны. Необходимо иметь высокое качество бизнес среды.

Для страны, развитие которой ориентировано на высокий уровень производительности, т.е. страна должна быть конкурентоспособной мировом рынке, как показывает опыт развитых стран, необходимо иметь предприятия, организации разного уровня на разных нишах экономической системы с высокой производительностью. Оно определяется группой близкорасположенных и связанных между собой предприятий и сопутствующих им организаций, объединенных и дополняющих друг друга в своем виде деятельности. Такие объединения называют кластерами. Кластеры – эффективный инструмент, способствующий экономическому развитию и повышению конкурентноспособности. Сотрудничающие, взаимодополняемые группы предприятий, организаций, университеты и институты, сопутствующих отраслей, могут повысить национальную и региональную конкурентоспособность на мировом рынке.

Создание в Южном Федеральном округе кластера обувной промышленности предполагает рекреационирование предприятий легкой промышленности, или их реструктуризацию, а также создание новых, реализующих:

сырьевые производства;

изготовление комплектующих;

выпуск готовой обуви.

Конкурентными преимуществами Южного Федерального округа для создания обувного кластера являются:

исторически сложившаяся легпромовская специализация территории, так например, чтобы занять жн шахтров советское правительство строило здесь предприятия лгкой профильных кадров;

недорогие квалифицированные трудовые ресурсы с точки зрения цена/качество – не уступают Китаю;

ЮФО лидирует в России по объемам производства обуви. На долю региона по разным оценкам приходится от 34% до 45% всей отечественной обувной продукции;

потенциал развития сырьевой базы. В округе реализуются программы по развитию поголовья КРС и свиней, что обеспечивает достаточное наличие кожевенного сырья;

комплектующих (подошва, каблук), соответствующих, в том числе, европейским стандартам;

географическая и транспортная близость к Западной Европе, где обувные компании находятся перед ещ более жстким выбором: вынос производства в Китай, Индию, Тайвань либо в Восточную Европу. Как следствие – существенные шансы на инвестиционное и технологическое партнрство в рамках кластера с западно-европейскими производителями обуви;

промышленности, агентством Bauman Innovation регионы ЮФО выделены как наиболее перспективные;

позитивный опыт развития компании «Глория Джинс»: фабрик, выпускающие ежегодно 20 миллионов джинсовых изделий под марками Gloria Jeans и Gee Jay. Успешная российской компании на рынке стран СНГ в нетрадиционном для российского легпрома нише – сегменте джинсовой Кластерные инициативы и деятельность самих кластеров могут оказывать влияние на конкурентоспособность в следующих направлениях:

кластеры повышают производительность предприятий и кластеры создают возможности для инновационного и производственного роста;

кластеры стимулируют и облегчают формирование нового Кластер может захватывать район, штат или даже один город с охватом близлежащих городов или соседних стран. Основными участниками кластерного развития являются организации и компании, входящие в кластер. Только при активном участии предпринимателей кластер может развиваться и укрепляться.

повышения конкурентоспособности. Однако это не единственные участники процесса. Университет являясь образовательным учреждением, также может обеспечивать участников кластера инновациями и продвигать НИОКР-деятельность.

Отвечая требованиям XXI века, высшее образование призвано предвосхищать основные тенденции будущей реальности, воплощая это будущее в новых формах и технологиях обучения. Между высшим определенную информационную систему, своего рода когнитивную образования. Становление инновационного образования в высшей школе страны является важнейшей государственной задачей. Это обусловлено необходимостью перехода к более эффективной и мобильной социально-экономической системе жизнеустройства определяется через формирование его миссии в жизни современного гражданского общества, создание основ для социальной защиты жителей Южного Федерального округа.

современных университетов как центров интеллектуальных технологий, способных влиять на промышленность и развитие новых перспективных ее отраслей в целом.

воздействием инновационных механизмов стали основанием новой постиндустриальной цивилизации. Поэтому современное высшее профессиональное образование ориентируется не только на традиционные ценности науки, но и ценности интегрального синтеза перспективные в получении и развитии знаний новых.

Профессиональное знание не является однородным. Можно выделить, по крайней мере, два уровня знаний:

отделяющими одну образовательную профессиональную программу (профессию) от другой: инженера от педагога, экономиста, врача, и т.д.

научно-предметные (дисциплинарные) знания, имеющие возникновения, получения и применения, отражающие развитие научной мысли в данной области знаний.

необходимым понимание образования, основанного на новых знаниях и инновационной динамике. При этом новые знания – это научные знания, полученные средствами изобретательства, интегрального синтеза, искусства и др. Инновационная динамика такого подхода – это логическая последовательность технологий, методов и способов преобразования новых знаний в техническую или социальную реальность, продукт; отражение стадий и фаз превращения нового знания в товар или услугу. Сложившаяся практика обучения в ВУЗе отражает принцип прохождения идеи от абстрактного к конкретному, повторяя как бы путь работы специалиста, который владеет секретами профессионального мастерства.

образовательных услуг может быть осуществлено посредством модернизации на основе современного системного учебно-научнопроизводственно-предпринимательского комплекса, привязанного к нынешним рыночным реалиям, базирующего на идее непрерывности взаимосвязанного фундаментального и прикладного образования, основанной как на мощной естественно-научной и гуманитарной базе, так и на насыщении учебного процесса реальными практическими, проблемными, прикладными, научными моделями, тесно связанными с запросами специальных курсов в образовании, потребностями рынка, бизнеса, работодателями и конкретными заказчиками. В этой связи создание кластера в ЮФО является требованием времени.

Немаловажную роль в развитии кластера играют местные органы власти, институты развития и другие институты и организации, которые могут способствовать развитию кластеров.

взаимодополнения образования и науки в централизованной государственной структуре являлась в основном дуальной и работала под контролем государства и на государство. Государство при этом формировало заказ как на подготовку специалистов, так и на направления научных исследований, являясь одновременно держателем как интеллектуального, так и промышленного потенциала страны.

Ослабление централизованного участия государства в подобном процессе поставило перед вузом и промышленностью необходимость усилить взаимный интерес и взаимодействие. Для вузов с высоким интеллектуальным потенциалом реализация такого взаимодействия стала возможной только через усиление научно-исследовательской и научно-прикладной деятельности в интересах промышленности.

Отсюда реально сложились условия формирования обувного кластера в ЮФО.

С развитием бизнеса и структурных преобразований в обществе в дуальную схему фактически вторгается третья действующая сторона, набирающая все более солидный вес. Это – работодатель в широком смысле этого слова, в роли которого наряду с ранее и ныне существующими предприятиями государственной собственности проявляются, прежде всего, бизнес, бизнес-структуры, предприятия негосударственной собственности, фирмы и т.д.

Таким образом, дуальная схема взаимодействия образования и науки в среде государственных заказов перестала быть дуальной и все более становится триадой, где хотим мы или не хотим работодатель играет все более важную и даже определяющую роль. Данную ситуацию можно определить как складывающееся сотрудничество взаимодополняемых структур (университетов и предприятий), сопутствующих отраслей области знаний и профессиональной деятельности с целью повышения федеральной и региональной конкурентоспособности на рынке готовых продуктов и научных сотрудничающих с ними организаций, включая и образовательные учреждения, объединены и дополняющих друг друга в области бизнеса профессиональной деятельности.

На основе корпоративного треугольника формируется кластер, объединяющий образование – как базовую составляющую часть реализаторами производительных сил общества – работодателем.

Подобный кластер объединяет как образование и науку, так и широкий перечень работодателей различных сфер деятельности.

Создание обувного кластера позволит реализовать образование инновационного научно-образовательного бизнес-комплекса (кластера), как наиболее эффективных структур развития системы «образование–наука-промышленность» на настоящем этапе развития российского общества.

необходимым рассматривать для университета как образовательного учреждений высшего профессионального образования кластерный подход как основу формирования образовательных проектов, направленных на реализацию такого инновационного развития вуза в области постановки образовательного процесса, научных исследований и широкого сотрудничества с работодателями в широком смысле этого слова.

Таким образом, данный подход обеспечивает формирование новой концепции построения взаимоотношений университета и работодателей, превратив образовательное учреждение, работающее на малый и средний бизнес в потенциал развития экономики страны и конкурентоспособности продукции предприятий легкой промышленности.

Качеству «на роду написано» быть во все времена в эпицентре и научных и дилетантских размышлений. Проблема обеспечения качества деятельности не просто универсальна, актуальна, она стратегическая.

Отечественная легкая промышленность переживает не самые сомнительного качества, попавшая на наши рынки контрафактным и другими нелегальными путями, то есть не имеющая гарантий для покупателей, чтобы воспользоваться своими правами по защите от недобросовестных производителей и поставщиков.

Реанимировать роль и значение стратегии, ориентированной на качество, так как только в этом случае руководители предприятий субъективно и объективно вынуждены будут совершенствовать свои производства, используя нанотехнологии и инновационные процессы, чтобы конкурентоспособные и востребованные материалы и изделия потребителей. При этом обосновано утверждение авторов, что потребление отечественных материалов и изделий регулируется рынком. В этом случае требования рынка должны формировать в производстве, и авторы подтверждают эту ситуацию, обращая внимание на роль государства и потребителей на формирование устойчивого спроса на отечественные материалы и изделия, а именно:

поддерживать ассортимент товаров, регулируя его федеральными, региональными и муниципальными заказами; стимулировать стабильность цен; повышать потребительскую способность и постепенно улучшать их качество. Реализация этих задач создаст основу для того, чтобы потребитель осознал необходимость платить производитель осознать, что повышение качества материалов и изделий не может быть связанно только с ростом цен, но и за счет технических инноваций, направленных на применение новых технологических и инженерных решений.

Сегодня, а тем более завтра важна реализация одного из производитель изготавливает именно то, что нужно потребителю.

Не менее важно понимать роль и значение качественной деятельности, то есть насколько руководители прониклись в сущность вещей, научились управлять вещами, изменять их свойства (ассортимент), форму, заставляя служить человеку без существенного ущерба природе, на благо и во имя человека.

политики в последнее время начали говорить и политические лидеры, и в правительстве. Однако если внимательно рассмотреть нормативные, методические документы по структурной перестройке промышленности, то появляется мысль, не наступаем ли мы здесь на те же грабли, на которые наступали все годы реформ В чем сущность экономических реформ и значение в них промышленной политики, которые обоснованы теоретически и апробированы практически рядом развитых стран?

Это борьба с инфляцией, укрепление национальной денежной собственности в различных сферах экономики через процесс приватизации. Это структурная перестройка экономики под условия рыночных отношений.

При этом в основу всех этих фундаментальных процессов экономической реформы должна быть положена структурная перестройка. И финансовая стабилизация, и приватизация должны быть подчинены процессу структурной перестройки, так как именно структурная перестройка определяет конечный результат реформ и эффективность адаптации различных форм производства в цивилизованные рыночные отношения.

В основу же структурной перестройки экономики должен быть положен также конечный результат. А это продукция, услуги - их конкурентоспособность на внутреннем и мировом рынке.

Что происходило в Российских реформах? Все три базовых процесса (финансовая стабилизация, приватизация и структурные перестройки) шли сами по себе, без взаимной связи между собой.

Поэтому методы, которые применялись правительством и ЦБ для борьбы с инфляцией и другими экономическими показателями, зачастую, шли в разрез с задачами структурной перестройки.

Что же касается процесса структурной перестройки, то позиция правительства выражена следующей постановкой: « рынок сам расставит все на свои места». При такой позиции к структурной перестройке не удивительно, что в национальной экономической конкурентоспособность.

Такова сегодня, к сожалению, реальность проведенных реформ.

Хотелось бы в этой связи сослаться на известный мировой опыт.

Специалист в области качества с мировым именем Э.Деминг, который в свое время был научным консультантом правительства Японии и выводил Японию из экономического кризиса, в своей книге «Выход из кризиса» говорит: «... управление бумажными деньгами, а не долговременной стратегией производства - путь в бездну».

По поводу нужно ли государству проводить промышленную политику, можно привести высказывание выдающегося экономиста прошлого Адама Смита, который 200 лет назад заложил основы научного анализа рыночной экономики. О роли государства он говорил: «... только оно может в интересах нации ограничивать алчность монополистов, авантюризм банкиров и эгоизм торговцев».

Каковы сегодня результаты экономической деятельности, каковы достижения в этой сфере? Рост золотовалютных запасов, снижение инфляции, профицит бюджета и другие финансовоэкономические достижения. А что, разве это является конечным результатом государственного управления? А не количество и качество товаров и услуг, реализуемых на внутреннем и внешнем рынке, а не платежеспособность населения приобретать эти товары и услуги? А, в конечном счете, не качество жизни населения страны?

Поэтому вполне закономерно сегодня ставится задача для всех уровней исполнительной и законодательной властей - повышение качества жизни граждан России.

Проведем укрупнено факторный анализ проблемы «качество жизни». Качество жизни граждан зависит от качества потребляемых товаров и услуг в полном диапазоне - от рождения до ритуальных услуг, а также от платежеспособности граждан, которая позволяет приобретать качественные товары и услуги. Названные два фактора (качество и платежеспособность) зависят от состояния экономики страны, которая в свою очередь зависит от эффективности работы предприятий различных отраслей экономики, в том числе и легкой промышленности. Эффективность же работы предприятий зависит от состояния менеджмента, от уровня применения современных методов менеджмента.

Существующая мировая практика широкого применения современных методов основана на стандартизации и сертификации.

Стандартизация позволяет обобщать передовой опыт, формализовать его в доступной и понятной форме и делать его достоянием всех желающих применить этот передовой опыт. Сертификация позволяет оценить уровень внедрения в практику требований стандартов и дать соответствующую гарантию для потребителя. В настоящее время не придумано более эффективного механизма распространения передового опыта при решении различных проблем, и в мире созданы соответствующие международные структуры по стандартизации и сертификации.

Анализ действующих международных стандартов, которые направлены на повышение уровня менеджмента предприятий, показывает следующие направления их действия:

системы менеджмента качества (серия международных стандартов ИСО 9000 и отраслевых дополнений);

международных стандартов ИСО 14000);

системы безопасности и охраны труда (ОНSАS 18001);

системы социальной ответственности (SА 8000) международных стандартов, направленных на ее решение.

При этом наиболее существенный и глобальный характер имеют международные стандарты по менеджменту качества. Применение в них современных методов позволяет решать не только проблему повышения качества, но и проблему экономичности, и проблему производительности. То есть сегодня понятие «менеджмент качества»

переходит в понятие «качество менеджмента».

Таким образом, решение задачи повышения эффективности и конкурентости экономики, а в конечном счете и качества жизни, невозможно без осуществления продуманной и грамотной промышленной политики, в которой инновации и качество должно стать приоритетной задачей (рис. 1).

Проблемы повышения качества, конкурентоспособности материалов и изделий на современном этапе развития российской экономики приобретают все большее значение. Как показывает опыт передовых стран, которые в свое время выходили из подобных кризисов (США в 30-х годах, Япония, Германия - в послевоенный период, позднее - Южная Корея и некоторые другие страны), во всех случаях в основу проведения промышленной политики и подъема экономики была положена стратегия по повышению качества, конкурентоспособности продукции, которая была бы способна завоевать как внутренний, так и внешние рынки сбыта. Все же остальные составляющие реформы - экономические, финансовокредитные, административные были подчинены этой основной цели.

конкурентоспособность продукции и услуг должна быть положена в основу проводимой промышленной политики на всех уровнях вчера, сегодня и тем более завтра.

Маркс, К. Сочинения. Т.20 / К.Маркс, Ф.Энгельс.- М.:

Госполитиздат, 1961. – 547 с.

Словарь русского языка. В 4-х т. Т.2; [АН СССР, институт русского языка]. - М.1958.

Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка.

Т.2 / В.И. Даль. –2-е изд. – С.-П.-М., 1981. – 99 с.

Философский энциклопедический словарь. - М.: Инфра, Советский энциклопедический словарь.- М., 1984.

Лифиц, И.М. Стандартизация, метрология и сертификация:

учебник/ И.М. Лифиц. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:

Юрайт-Издат, 2006. – 296 с.

Опыт обследования кожевенно-обувной промышленности Кимрского уезда, Тверской губернии и роли в ней отдельных секторов капитала (по данным 1925-1926гг.)// Издание Музея Кимрского Сельпромсоюза, 1928.

От «Якоря» до «Красной звезды» // К 90-летию Кимрской обувной фабрики «Красная звезда». - Кимры, 1997.

Село Кимры и его обитатели. Очерк / А.Столяров. – М.:

Типография «Московского Листка», 1899.

Очерки мелкого кожевенного производства в России // Г.

10.

Поварнин. - С.-Петербург, Типография В.Е. Киршбаума (отделение), 1912.

Жихарев, А.П. Графоаналитический метод оценки качества 11.

регулирование – базовая соствляющая управления качеством услуг и изделиями сервиса: междунар. сборник научных трудов. - Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2005.

Нарожная, И.Г. Оценка потребительских характеристик 12.

обуви на основе функции полезности / И.Г. Нарожная, О.И соствляющая управления качеством услуг и изделиями сервиса: междунар. сборник научных трудов. - Шахты: Издво ЮРГУЭС, 2005.

Ерохин, А.Л. Алгоритм построения флуктационной капсулы 13.

параметров сложной системы при аварийных ситуациях / А.Л. Ерохин // Системы обработки информации: сборник научных трудов/ НАНУ. ХВУ. - Харьков. 2005. - Выпуск № Прохоров, В.Т. Идеология качества – перспектива развития/ 14.

В.Т. Прохоров, Ю.Д. Мишин, Б.Ф. Степанов // Техническое качеством услуг и изделиями сервиса: международный сборник научных трудов/ ЮРГУЭС. - Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2005.

Соколовский, А.Р. О подходе к использованию CALSтехнологий в легкой промышленности/ А.Р. Соколовский, Новосибирский научный центр Ноосферные знания и технологии Российской академии естественных наук. Новосибирск: изд-во НГАВТ, 1999. – Вып. 3.

Бороздина, Г.А. Этап технической подготовки обувного 16.

производства как часть жизненного цикла изделия/ Г.А.

Бороздина, Б.Ф. Степанов // Сибирский научный вестник/ Новосибирский научный центр Ноосферные знания и технологии Российской академии естественных наук. Новосибирск: изд-во НГАВТ, 2000. – Вып. 4.

Иванов, М.Н. О сертификации и технических регламентах 17.

качеством услуг и изделиями сервиса: международный сборник научных трудов/ ЮРГУЭС. - Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2005.

Раяцкас, В.Л. Разработка рекомендаций по повышению 18.

конкурентоспособности изготовленной обуви предприятиями составляющая управления качеством услуг и изделиями ЮРГУЭС. - Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2005.

Жуков, Ю.В. Итоги работы легкой промышленности в 19.

г./ Ю.В Жуков // Кожевенно-обувная промышленность. Белышева, В.С. Разработка структуры ассортимента мужской 20.

Сергеевна. - М., 2006. – 21с.

Осацкая, Н.В. Стабильность работы предприятий – гарант 21.

качества выпускаемой ими обуви / Н.В. Осацкая, В.Т.

Прохоров, Е.И. Катков // Техническое регулирование:

базовая основа качества товаров и услуг: Международный сб.

науч. трудов / ЮРГУЭС.- Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2008.

Гончаров, А.А. Метрология, стандартизация и сертификация:

22.

учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.А.

«Академия», 2004. – 240 с.

Сергеев, А.Г. Метрология, стандартизация, сертификация:

23.

учебное пособие для вузов / А.Г. Сергеев, М.В. Латышев, В.В. Терегеря; под ред. А.Г. Сергеева. – М.: Логос, 2001. – 526 с. – Библиогр. : с. 522-525.

Сергеев, А.Г. Метрология: учебное пособие для вузов / А.Г.

24.

Сергеев, В.В. Крохин; под ред. А.Г. Сергеева. – М.: Логос, 2002. – 408 с.: ил. – Библиогр.: с. 394-398.

Стандартизация и управление качеством продукции: учебник 25.

для вузов / В.П. Панов [и др.]; отв. ред. проф. В.А. Швандар.

– М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2000. – 487 с. : ил.

Аристов, О.В. Управление качеством: учебное пособие / О.В.

26.

Аристов – М.: ИНФРА-М, 2006. – 237 с.

Новицкий, Н.И. Управление качеством продукции: учебное 27.

пособие / Н.И. Новицкий, В.Н. Олексюк, Е.Э. Пуровская; под ред. Н.И. Новицкого. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Новое знание, 2002. – 367 с. – Библиогр. : с. 361-363.

28.

программа: У 66 Пер. с англ. / под ред. И. Прокопенко, К.

Норта: в 2 ч. – Ч.1. – М.: Дело, 2001. – 800 с.

Бузов, Б. А. Управление качеством продукции. Технический 29.

регламент, стандартизация и сертификация: учеб. пособие для вузов / Б.А. Бузов. – М. : Академия, 2006. – 176 с.

30.

регламентов: учебное пособие / В.В. Буев, А.С. Белов, В.В.

Грот – М.: НИСИПП, 2005. – 182 с.

Бойцов, В.В. Концепция качества жизни: учебное пособие / 31.

В.В. Бойцов, М.А. Кузнецова, Г.И. Элькин. – М.: Академия проблем качества, 2007. – 236 с.

Неверов А.Н. Товароведение и экспертиза промышленных 32.

товаров: учебник для вузов/ А.Н. Неверов и др. – М.:

МЦФЭР, 2006. – 848 с.: ил. – Библиогр.: с. 838- Шевченко В.В.Товароведение и экспертиза потребительских 33.

товаров: учебник для вузов / В.В. Шевченко и др.- М.:

ИНФРА – М, 2006.-544с.:ил.

Петрище Ф.А. Теоретические основы товароведения и 34.

экспертизы непродовольственных товаров: учебник./ Ф.А.Петрище. – М.: Издательско-торговая корпорация Товароведение и экспертиза потребительских товаров:

35.

учебник для вузов / В.В. Шевченко [и др.]. – М.: ИНФРА-М, Федеральный закон «О техническом регулировании». – 3-е 36.

изд. – М.: Ось-89,2008. -64 с. - (Федеральный закон).

Российская Федерация. Законы. О защите прав потребителей:

37.

федер. закон [принят 7 февраля 1992 г. № 2300-1 (в ред.

федеральных законов от 09.01.96 3»-ФЗ, от 17.12.99 № 212ФЗ, от 30.12. 2001 №196-ФЗ)] // Платные услуги образовательного учреждения. Справочник. – М.,2003.

Сюткин, Н.Г. Сертификация безопасности и качества услуг:

38.

Издательство «Дело и сервис», 2003. – 176 с.: ил.

ГОСТ Р ИСО 9001-2001 «Системы менеджмента качества.

39.

Требования».

ГОСТ Р ИСО 14001 «Системы менеджмента качества 40.

окружающей среды. Общие требования и рекомендации по использованию».

С.В.Пономарев, С.В. Управление качеством продукции.

41.

Введение в системы менеджмента качества / С.В.Пономарев, С.В.Мищенко, В.Я.Белобрагин. - М.: РИА «Стандарты и качество», 2004.

Азаров, В.Н. Управление качеством: Том 1. Основы 42.

обеспечения качества. / В.Н. Азаров.- М.: МГИЭМ, 1999.

Аронов, И. Практические рекомендации по разработке 43.

технических регламентов на продукцию/ И.Аронов, В.

Версан // Стандарты и качество. -2004.- №11.

Семериков, В. Проект технического регламента разработан.

44.

Как оценить его качество? /В. Семериков, Н. Семериков// Стандарты и качество. - 2005. - №1.

Будина, В. Стандартизация как средство управления 45.

качеством / В. Будина // Стандарты и качество. - 2007. - №1.

Махутов, Н. Обеспечение безопасности: проблема качества и 46.

техническое регулирование / Н. Мухатов, М. Гаденин // Стандарты и качество. - 2007. - №6.

Скрипко, Л. Еще раз о качестве, потребительской стоимости 47.

и эффективности производства / Л. Скрипко // Стандарты и качество. - 2007. - №6.

Гличев, А. Энтропия и системы качества / А. Гличев, Г.

48.

Федоренко // Стандарты и качество. - 2007. - №9.

Яновский, Б. Аспекты понятия «Управления качеством» / Б.

49.

Яновский // Стандарты и качество. - 2009. - №9.

Цицилиана, А. Мониторинг в области менеджмента качества 50.

в Украине за 2006 / А. Цицилиано, А. Заклецкий, В. Хмель, О. Калита, Л. Козаченко // Стандарты и качество. - 2007. Арифуллин, М. Практика проведения устных и письменных 51.

опросов в индустрии гостеприимства/ М. Арифуллин // Стандарты и качество. - 2007. - №3.

Шпер, А. Оценка качества ИТ-услуг / А. Шпер // Стандарты 52.

и качество. - 2007. - №11.

Розенталь, О. К сияющим вершинам конкурентоспособности 53.

через экоинновации / О Розенталь // Стандарты и качество. Розенталь, О. Качественная и количественная оценка 54.

жизненного цикла продукции / О Розенталь // Стандарты и качество. - 2007. - №2.

Розно, М. Не просто СМК, а способ управления развитием 55.

компании / М. Розно // Стандарты и качество. - 2007. - №10.

Шпер, В. Принципы современных СМК применимы к любым 56.

видам бизнеса / В. Шпер // Стандарты и качество. - 2007. Фатхутдинов, Р. Ориентация на конкурентоспособность / Р.

57.

Фатхутдинов //Стандарты и качество. - 2007. - №12.

Васильева, Н. Об обязательных требованиях и основных 58.

свойствах товаров / Н. Васильева // Стандарты и качество. Колесова, Е. Непрерывное совершенствование – базовый 59.

принцип системы менеджмента качества / Е. Колесова, В.

Лозенко // Стандарты и качество. - 2007. - №3.

Белобрагин, В. Надежность и управление качеством / В.

60.

Белобрагин // Стандарты и качество. - 2007. - №3.

61.

высокотехнологичном предприятии / Т. Овчинникова, О.

Королев, В. Штефан // Стандарты и качество. - 2007. - №8.

62.

целесообразность / Л. Газян // Стандарты и качество. - 2007. Гличев, А. Предел или плацдарм развития? Размышление о 63.

будущем систем качества / А. Гличев// Стандарты и качество.

Притужалова, О. Оценка жизненного цикла продукции – 64.

элемент экологической политики / О. Притужалова // Стандарты и качество. - 2007. - №2.

Степанова, А. Цели в области качества: измеримость и виды / 65.

А. Степанова // Стандарты и качество. - 2007. - №5.

Цаприлов, Д. Построение системы процессного управления 66.

как элемента менеджмента качества / Д. Цаприлов, а. Чудаев // Стандарты и качество. - 2007. - №6.

Новиков, С. Синергетика и качество/ С Новиков // Стандарты 67.

и качество. - 2007. - №9.

68.

концепцию потребительской стоимости / В. Воронин // Стандарты и качество. - 2007. - №2.

Годнев, Е. Хорошее не может быть дешевым, или Как 69.

дважды не наступить на одни и те же грабли / Е. Годнев // Стандарты и качество. - 2007. - №10.

Белобрагин, В. Качество через призму мирового опыта / В.

70.

Белобрагин // Стандарты и качество. - 2006. - №7.

Воронин, Г. Воспитание культуры качества / Г. Воронин // 71.

Стандарты и качество. - 2006. - №8.

Воронин, Г. Воспоминание о будущем, или Размышления о 72.

организации качества / Ю. Гусаков, Е. Тавер // Стандарты и качество. - 2006. - №5.

Пенкин, Е. Качество: прошлое, настоящее и будущее / Е.

74.

Пенкин// Стандарты и качество. - 2006. - №11.

75.

менеджмента – путь не легкий // Стандарты и качество. Аронов, И. Качество продукции и безопасность: что 76.

первично? / И. Аронов // Стандарты и качество. - 2006. - №1.

Рубин, А. Методология анализа риска / А. Рубин // 77.

Стандарты и качество. - 2006. - №4.

Горячев, А. Почему не работают стандарты ИСО в России / 78.

А. Горячев// Стандарты и качество. - 2006. - №11.

Михайлина, В. Расчет себестоимости продукции с учетом 79.

качества / В. Михайлина // Стандарты и качество. - 2006. Востоков, В. Статистическое управление качеством 80.

биопродукции / В. Востоков, Е. Ивашкин // Стандарты и качество. - 2006. - №5.

Шалаев, А. Отраслевые стандарты на системы менеджмента 81.

качества: перспективы развития / А. Шалаев // Стандарты и качество. - 2006. - № Калита, Т. Системы управления качеством: по стандарту 82.

ИСО 9001 или по предприятию / Т. Калита // Стандарты и качество. - 2006. - №2.

Братухин, П. Пусть качество оценит потребитель / П.

83.

Братухин // Стандарты и качество. - 2006. - №3.

Калита, Т. Рабатает ли система управления качеством: десять 84.

тестов/ Т. Калита // Стандарты и качество. - 2006. - №6.

85.

машиностроения / А. Самсонов // Стандарты и качество. Шадрин, А. Качество и стандартизация в условиях рынка / А.

86.

Шадрин // Стандарты и качество. - 2006. - №11.

Гнатенко, П. Отдел маркетинга должен стать лидеров СМК / 87.

П. Гнатенко // Стандарты и качество. - 2006. - №5.

Гадеева, А. Качество – категория нравственности / А. Гадеева 88.

// Стандарты и качество. - 2006. - №2.

Огвоздин, В. Модель качества / В. Огвоздин // Стандарты и 89.

качество. - 2006. - №1.

Солин, А. Как выполнить требования стандартов ИСО к 90.

обеспечению удовлетворенности потребителей / А. Солин // Стандарты и качество. - 2006. - №4.

91.

продукции и производства / В. Кочетов // Стандарты и качество. - 2006. - №6-7.

92.

предприятия с помощью СМК / М. Ульянов // Стандарты и качество. - 2006. - №12.

Кравченко, Ю. Научиться жить по законам качества! / Ю.

93.

Кравченко // Стандарты и качество. - 2004. - №1.

Многообразие качества // Стандарты и качество. - 2006. Юрин, В. От управления качеством – к качеству бизнеса / В.

95.

Юрин// Стандарты и качество. - 2004. - №6.

Кравченко, Ю. Товарный знак – гарант качества? / Ю.

96.

Кравченко // Стандарты и качество. - 2004. - №2.

Кравченко, Ю. Качество должно стать национальной идеей / 97.

Ю. Кравченко // Стандарты и качество. - 2004. - №3.

Кравченко, Ю. Обустроить жизнь по законам качества / Ю.

98.

Кравченко // Стандарты и качество. - 2004. - №7.

99.

регулировании» и российский рынок / Ю. Кравченко // Стандарты и качество. - 2004. - №3.

100. Семкина, М. От конкурентоспособности товаров – к конкурентоспособности страны / М. Семкина // Стандарты и качество. - 2004. - №12.

проверяемая практикой / М. Плущевский // Стандарты и качество. - 2004. - №5.

102. Шпер, В. Система менеджмента качества организации:

почему она не дает отдачи // Стандарты и качество. - 2004. Абрамов, С. Качество – путь к успеху / С. Абрамов // Стандарты и качество. - 2004. - №2.

104. Климин, В. От качества товаров – к качеству жизни / В.

Климин, Ю. Солодков // Стандарты и качество. - 2004. - №9.

потребительских товаров / Л. Конарева // Стандарты и качество. - 2004. - №7.

юридической ответственности фирм за качество продукции / Л. Конарева // Стандарты и качество. - 2004. - №9.

107. Куценко, Е. Управление затратами на качество / Е. Куценко // Стандарты и качество. - 2004. - №6.

108. Симонов, Ю. От конкурентоспособности российских товаров – к конкурентоспособности страны / Ю. Симонов // Стандарты и качество. - 2004. - №1.

109. Фатхутдинов, Р. Конкурентоспособность России: как ее повысить / Р. Фатхутдинов // Стандарты и качество. - 2004. Фатхутдинов, Р. Стратегический маркетинг – один из инструментов повышения конкурентоспособности / Р.

Фатхутдинов // Стандарты и качество. - 2004. - №3.

111. Дзахмишева, И. Рейтинговая оценка состояния производства.

На примере предприятий швейной отрасли / И. Дзахмишева // Стандарты и качество. - 2004. - №9.

112. Замятина, О. Дж. Джуран как зеркало технической цивилизации / О. Замятина, О. Самойлова // Стандарты и качество. - 2004. - №10.

113. Музыка, Ю. О практике разработки и внедрения систем качества в России / Ю. Музыка // Стандарты и качество. Затеев, В. Качество – это стиль жизни… Как стать стильным?

/ В. Затеев // Стандарты и качество. - 2004. - №1.

115. Сутин, Р. Без системы качества не обойтись / Р.Сутин, Г.

Пиновский // Стандарты и качество. - 2004. - №2.

116. Мешкова С. BSI: мировой бренд в России / С. Мешкова // Стандарты и качество. - 2004. - №3.

117. Рыженко, Г. Методический подход к оценке затрат на качество/ Г. Рыженко, Михеева С., Сурсяков В., Басаргин В.

// Стандарты и качество. - 2004. - №7.

118. Шадрин, А. Моделирование оценки качества / А. Шадрин // Стандарты и качество. - 2004. - №12.

119. Перекатов, Ю. Роль отраслевого НИИ в технологическом обеспечении качества продукции / Ю. Перекатов, В. Гладков, Е. Добринский // Стандарты и качество. - 2004. - №4.

120. Рахутин, Г. Концепция разработки унифицированной системы показателей качества / Г. Рахутин // Стандарты и качество. - 2004. - №1.

121. Тавер, Е. Основы осознанного управления качеством продукции/ Е. Тавер // Стандарты и качество. - 2004. - №2.

122. Головкова, Н. Качество в пору дефицита и дефицит качества в эпоху качества / Н. Головкова // Стандарты и качество. Кравченко, Е. Знание о качестве как комплект потребительского образования / Е. Кравченко// Стандарты и качество. - 2004. - № 124. Кравченко, Е. Это сладкое слово «качество»/ Е. Кравченко// Стандарты и качество. - 2004. - №11.

безопасности в технических регламентах / И. Аронов, В.

Версан, А. Теркель // Стандарты и качество.- 2003. - №9.

126. Груздов, В. Техническое регулирование как механизм обеспечения технологической безопасности Российской Федерации / В. Груздов //Стандарты и качество. -2003. - № 3.

127. Версан, В. Стандарты ИСО серии 9000: закономерности развития/ В. Версан // Стандарты и качество. - 2008. - №1.

128. Левеску, Д. Инновационный процесс и Стандарты и Стандарты и качество. - 2008. - №1.

129. Соколов, С. О стандартизации и Федеральном законе «О техническом регулировании» / С. Соколов // Стандарты и качество. - 2008. - №2.

130. Пугачев, С. Стандарты и технические регламенты – диалектическое единство / С. Пугачев // Стандарты и качество. - 2008. - №5.

131. Кощий, С. Самооценка деятельности организации – механизм усиления конкурентоспособных преимуществ / С.

Кощий, М. Стерлинг // Стандарты и качество. - 2008. - №11.

132. Горбашко, Е. Обеспечение качества высшего образования:

перспективы развития / Е. Горбашко, С. Шендерова // Стандарты и качество. - 2008. - №11.

133. Заика, И. Общественно-политическая аккредитация: новые возможности для улучшения гарантий качества / И. Заика // Стандарты и качество. - 2008. - №8.

134. Талер, С. Основа автоматизированной системы – информация изделия. Классификатор ЕСКД и ГОСТ 2.201- сегодня / С. Таллер // Стандарты и качество. - 2008. - №7.



Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 ||
 
Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владимирский государственный университет О.Б. ДИГИЛИНА А.П. ТРУТНЕВ А.С. ФИЛИППОВ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКЕ РОССИИ Монография В печать: Автор – О.Б. Дигилина, А.П. Трутнев, А.С. Филиппов Редактор – Л.В. Пукова Начальник РИО – Е.П. Викулова Директор РИК – Ю.К. Жулев Проректор ВлГУ по ИТ – В.А. Немонтов Владимир УДК ББК 65.9(2)- Д Рецензенты Доктор...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Читинский государственный университет (ЧитГУ) С.В. Кравцевич Историко-экономические взгляды на формирование представлений о конкуренции Монография Чита РИК ЧитГУ 2011 УДК 339.137 ББК 65.290 ББК У290.2 К 771 Рецензенты: В.А. Селин, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и бухгалтерского учета Института экономики и управления Читинского...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ М. А. Бологова Современная русская проза: проблемы поэтики и герменевтики Ответственный редактор чл.-корр. РАН Е. К. Ромодановская НОВОСИБИРСК 2010 УДК 821.161.1(091) “19” “20” ББК 83.3(2Рос=Рус)1 Б 794 Издание подготовлено в рамках интеграционного проекта ИФЛ СО РАН и ИИА УрО РАН Сюжетно-мотивные комплексы русской литературы в системе контекстуальных и интертекстуальных связей (общенациональный и региональный аспекты) Рецензенты...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА АРХЕОЛОГИИ, ЭТНОГРАФИИ И ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ИНСТИТУТ АРХЕОЛОГИИ И ЭТНОГРАФИИ Лаборатория археологии и этнографии Южной Сибири Ю.Ф. КИРЮШИН, Н.Ф. СТЕПАНОВА, А.А. ТИШКИН СКИФСКАЯ ЭПОХА ГОРНОГО АЛТАЯ Часть II ПОГРЕБАЛЬНО-ПОМИНАЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ ПАЗЫРЫКСКОЙ КУЛЬТУРЫ МОНОГРАФИЯ Барнаул – УДК 930.26(571.151)+91(571.151) ББК 63.4(2Рос-4Ал-6Г)273. К...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра общей психологии и психологии развития К.С. Лисецкий ПСИХОКОСМЕТОЛОГИЯ: теория и практика Самара Издательство Универс групп 2006 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета УДК 159.9 ББК 88.3 Л 63 Ответственный редактор к.пс.н., заведующий кафедрой...»

«ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ АКАДЕМИИ НАУК РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН И.А. ШАКИРОВ, Д.М. АБДРАХМАНОВ, Р.Р. КУЧУКОВ, М.М. НУГУМАНОВ СООТНОШЕНИЕ ФЕНОМЕНА ЭТАТИЗМА И РАЗВИТИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ПЕРСПЕКТИВЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ (РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ) Коллективная монография Уфа – 2011 1 2 INSTITUTE OF THE HUMANITARIAN RESEARCHES OF ACADEMY OF SCIENCES OF REPUBLIC OF BASHKORTOSTAN I.A. SHAKIROV, D.M. ABDRAKHMANOV, R.R. KUCHUKOV, M.M. NUGUMANOV CORRELATION OF THE PHENOMENON OF...»

«1 ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ (ЦИРЭ) Ю. А. КОРЧАГИН РОССИЙСКИЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ ФАКТОР РАЗВИТИЯ ИЛИ ДЕГРАДАЦИИ? ВОРОНЕЖ - 2005 УДК 330 (075.8) ББК 65.01.я 73 К72 Рецензенты: Доктор экономических наук, профессор И.П. Богомолова Доктор экономических наук, профессор В.Н. Логунов К 72 Корчагин Ю.А. Российский человеческий капитал: фактор развития или деградации?: Монография. – Воронеж: ЦИРЭ, 2005. – С.: 252. ISBN 5-87162-039- Рассматриваются сущность, роль, методики оценки и...»

«КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра политологии философского факультета Кафедра политических наук филиала КФУ в г. Набережные Челны ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ И ПОЛИТИКА ИДЕНТИЧНОСТИ очерки Казань 2011 УДК 323(470) ББК 66.3(2Рос)6 П 50 Печатается по решению Ученого совета философского факультета Казанского (Приволжского) федерального университета Коллектив авторов профессор О.И. Зазнаев – руководитель авторского коллектива (глава 1), профессор М.Х. Фарукшин (главы 2 и 4),...»

«В.П. Томанов Д.А. Родин ОРБИТАЛЬНАЯ ЭВОЛЮЦИЯ ПОЧТИ ПАРАБОЛИЧЕСКИХ КОМЕТ Вологодский государственный педагогический университет Лаборатория астрономических исследований В.П. Томанов, Д.А. Родин ОРБИТАЛЬНАЯ ЭВОЛЮЦИЯ ПОЧТИ ПАРАБОЛИЧЕСКИХ КОМЕТ Вологда 2013 2 УДК 523.64 Печатается по решению ББК 22.655.2 кафедры физики Т56 ВГПУ от 17.05.2013 г. Авторы монографии: В.П. Томанов, д.ф.-м. н., профессор кафедры физики (E-mail : tomanov@mail.ru); Д.А. Родин, аспирант кафедры физики; Рецензент: Л.И....»

«Муромский институт (филиал) Владимирского государственного университета Указатель литературы, поступившей в библиотеку Муромского института в 2009 году Библиотека МИ Муром 2010 г. УДК 019.911 У 42 Указатель литературы, поступившей в библиотеку Муромского института в 2009 г. – Муром: Библиотека МИ ВлГУ, 2010. – 74 с. Составители: Библиотека МИ ВлГУ © Муромский институт (филиал) Владимирского государственного университета, 2010 4 СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ИСТОРИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ....»

«RUSSIAN ACADEMY OF SCIENCE PETER THE GREAT MUSEUM OF ANTHROPOLOGY AND ETHNOGRAPHY I. A. Alimov DEMONS, FOXES, GHOSTS IN TEXTS OF THE SONG CHINA St. Petersbourg Nauka 2008 Электронная библиотека Музея антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) РАН http://www.kunstkamera.ru/lib/rubrikator/03/03_03/978-5-02-025268-4/ © МАЭ РАН РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК МУЗЕЙ АНТРОПОЛОГИИ И ЭТНОГРАФИИ ИМ. ПЕТРА ВЕЛИКОГО (КУНСТКАМЕРА) И. А. Алимов БЕСЫ, ЛИСЫ, ДУХИ В ТЕКСТАХ СУНСКОГО КИТАЯ...»

«С.П. Спиридонов МЕТОДОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМНЫХ ИНДИКАТОРОВ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОЦЕССОВ С.П. СПИРИДОНОВ МЕТОДОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ СИСТЕМНЫХ ИНДИКАТОРОВ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОЦЕССОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ИЗДАТЕЛЬСТВО ФГБОУ ВПО ТГТУ Научное издание СПИРИДОНОВ Сергей Павлович МЕТОДОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМНЫХ ИНДИКАТОРОВ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ПРОЦЕССОВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ Монография Редактор Е.С. Мо...»

«Томский государственный архитектурно-строительный университет В.В. ЧЕШЕВ ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ Издательство Томского государственного архитектурно-строительного университета Томск 2006 1 УДК 1:001 Ч 576 Чешев, В. В. Техническое знание [Текст] : монография / В.В. Чешев. - Томск : Изд-во Том. гос. архит.-строит, ун-та, 2006. - 267 с. - ISBN 5-93057-199-6 В предлагаемой работе рассмотрены вопросы, возникающие при исследовании становления и структуры научного технического знания. В интересах...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Естественнонаучный институт М. В. РОГОЗИН, Г. С. РАЗИН ЛЕСНЫЕ КУЛЬТУРЫ ТЕПЛОУХОВЫХ В ИМЕНИИ СТРОГАНОВЫХ НА УРАЛЕ: ИСТОРИЯ, ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ, СЕЛЕКЦИЯ ЕЛИ Монография Пермь 2012 УДК 582.47: 630*232.1: 630*165: 630*5 (470.53) ББК 443.813 – 4 (2Рос – 4 Пер) Р Рогозин М. В.,...»

«КСЕНОФОБИЯ, НЕТЕРПИМОСТЬ И ДИСКРИМИНАЦИЯ ПО МОТИВАМ РЕЛИГИИ ИЛИ УБЕЖДЕНИЙ В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Специализированный информационно-аналитический доклад за 2006 — первую половину 2007 годы Москва 2007 УДК 323.1(470+571)2006/2007 ББК 66.094+66.3(2Рос),54 Б91 Составитель С. А. Бу р ь я н о в Отв. редактор Н. В. Ко с тен ко Бурьянов, Сергей Анатольевич. Б91 Ксенофобия, нетерпимость и дискриминация по мотивам религии или убеждений в субъектах Российской Федерации : специализир....»

«1 А.В.Федоров, И.В.Челышева МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: КРАТКАЯ ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ 2 А.В.Федоров, И.В.Челышева МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: КРАТКАЯ ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МОНОГРАФИЯ Таганрог 2002 УДК 378.148. ББК 434(0+2)6 3 Ф 33 ISBN 5-94673-005-3 Федоров А.В., Челышева И.В. Медиаобразование в России: краткая история развития – Таганрог: Познание, 2002. - 266 c. Монография написана при поддержке гранта Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ), грант № 01-06-00027а В монографии рассматриваются...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ, СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАТИКИ Сиротин В.П., Архипова М.Ю. ДЕКОМПОЗИЦИЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЙ В МОДЕЛИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Москва, 2011 Моск 2 УДК 519.86 ББК 65.050 С-404 Рецензенты Нижегородцев Р.М. Доктор экономических наук, профессор Гамбаров Г.М. Кандидат экономических наук, доцент Сиротин В.П., Архипова М.Ю. Декомпозиция распределений в моделировании социально-экономических процессов. Монография. /...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет А.М. РУБАНОВ ТЕХНОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА РЫНКЕ УСЛУГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Рекомендовано Научно-техническим советом ТГТУ в качестве монографии Тамбов Издательство ТГТУ 2008 УДК 378.1 ББК У479.1-823.2 Р82 Р еце нз е нт ы: Доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой ТиОКД ТГТУ Н.В. Молоткова...»

«Министерство образования и науки РФ Алтайский государственный университет О.А. Ковалев Нарративные стратегии в творчестве Ф.М. Достоевского Монография УДК 830(47) ББК 83.3(2)5-022.8-8 Достоевский Ф.М. К 56 Рецензенты: докт. филол. наук, профессор кафедры теории, истории и методики преподавания литературы Алтайской государственной педагогической академии Р.Н. Семыкина; докт. филол. наук, профессор, зав. кафедрой русского языка и литературы Брюссельского свободного университета К.Г. Алавердян К...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛГОГРАДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Кафедра спортивного менеджмента и экономики М.П. БОНДАРЕНКО, С.В. ШЕВАЛДИНА СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО И СПОРТ: МОТИВЫ И ДОСТИЖЕНИЯ Монография ВОЛГОГРАДСКОЕ НАУЧНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО 2011 УДК 316.4 + 796 ББК 67.405 + 75.7 Б 81 Рецензенты: д. п. н., проф., зав. кафедрой спортивного...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.