WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 14 |

«Естественные науки и мате матика 3 Техника и технологии 67 Гуманитарные и социально экономические науки 187 Филологические науки 273 ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И МАТЕМАТИКА Естествознание 4 ...»

-- [ Страница 9 ] --

820. М и л л е р В с. Ф. Народный эпос и история / Сост., вступит.

ст., коммент. С.Н. Азбелева. – 2005. – 391 с. – (Серия «Класси ка литературной науки»). – ISBN 5 06 005203 6, пер.

В книге собраны самые значительные работы известного русского фило лога, археолога, этнографа, академика Всеволода Федоровича Миллера (1848–1913). Работы рекомендованы учебной программой к обязательному изучению. Книга снабжена подробным и глубоким комментарием.

Для студентов и преподавателей вузов.

821. С к а ф т ы м о в А.П. Поэтика художественного произведения / Сост., вступ. ст., коммент. В.В.Прозорова, Ю.Н. Борисова. – 2007. – 535 с. – (Серия «Классика литературной науки»). – ISBN 978 5 06 005319 7, пер.

В книге представлены работы Александра Павловича Скафтымова (1890– 1968) – выдающегося отечественного ученого литературоведа, создавшего свою, признанную гуманитарным миром научную школу. Скафтымов внес большой вклад в осмысление важнейших проблем истории и теории словес ности, в изучение творческого наследия русских классиков – А.П.Чехова, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя, А.Н. Островского, А.Н. Радищева, В.Г. Белинского, Н.Г. Чернышевского.

Для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных факультетов вузов, учителей школ и колледжей, всех, интересующихся отечественной сло весностью.

822. Шевырев С.П. Об отечественной словесности / Сост. В.М. Мар кович. – 2004. – 304 с. – (Серия «Классика литературной на уки»). – ISBN 5 06 004478 5, пер.

В книгу современника А.С. Пушкина и В.Г. Белинского, критика, поэта и переводчика, С.П. Шевырева включены фрагменты «Истории поэзии», «Те ории поэзии в историческом развитии у древних и новых народов», «Исто рии русской словесности, преимущественно древней», статьи, посвященные назначению, пафосу, общественной роли словесности, творчеству класси ков русской литературы. Вступительная статья и комментарий помогут чи тателю соотнести взгляды С.П. Шевырева с широким историко культурным контекстом эпохи.

Для студентов филологических факультетов университетов и пединститу

ЛИНГВИСТИКА

ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ

823. А н н у ш к и н В. И. Русская риторика. Исторический аспект:

Учеб. пособие. — 2003. — 397 с. — ISBN 5 06 004534 X, пер.

Пособие содержит последовательное описание развития предмета рито рики, данное как в отдельных ее частях и разделах, так и в семантических изменениях важнейших терминов.

Представлена полная картина развития русской риторики, охватывающая такие исторические периоды, как риторика Древней Руси, петровского вре мени, XVIII века и первой половины XIX века.

Для студентов филологических факультетов вузов, преподавателей, а так же всех интересующихся историей русской риторики.

824. В е н д и н а Т. И. Введение в языкознание: Учеб. пособие. – 2 е изд., испр. и доп. – 2008. – 391 с. – ISBN 978 5 06 004938 1, пер.

В пособии изложены важнейшие проблемы языкознания в пределах про граммы учебного курса «Введение в языкознание». В простой и доступной форме освещается теория общего языкознания. Пособие содержит сведения, отражающие современное состояние науки о языке и позволяющие овладеть основами теоретических знаний по лингвистике.

Для студентов филологических факультетов университетов и педагогичес ких вузов.

825. В о р о ж б и т о в а А. А. Теория текста. Антропоцентрическое на правление: Учеб. пособие. – 2 е изд., испр. и доп. – 2005. – 367 с. – ISBN 5 06 004942 6, обл.

Учебное пособие призвано дополнить сведения, традиционно излагаемые в курсе «Общее языкознание», анализом лингвистических работ последних десятилетий, созданных в русле антропоцентрического направления языко знания. В книге освещены теория языковой личности, достижения когни тивной лингвистики, проблемы неориторики и др.

Для студентов филологических специальностей старших курсов, аспирантов, преподавателей гуманитарных дисциплин, а также специалистов филологов.

826. Д у л и ч е н к о А. Д. История интерлингвистики: Учеб. посо бие. – 2007. – 184 с. – ISBN 978 5 06 005611 2, обл.

Книга посвящена многовековым поискам всемирного языка, о котором люди мечтали еще на заре человечества. Этой проблемой занимается специ альная наука – интерлингвистика. В книге освещается языковая ситуация в мире, даются ответы на вопросы о том, сколько языков насчитывается на Земле и как люди пытаются решить проблему языкового барьера. Рассмат риваются пять основных путей решения проблемы «всемирного языка» – один или несколько этнических языков в этой роли, всемирное слияние язы ков (возможно ли?), искусственно созданный язык, компьютерная техника и, наконец, сочетание названных путей. В конце книги автор пытается отве тить на вопрос: получит ли человечество Всеобщий Язык?

Для студентов университетов и институтов в качестве учебного пособия к курсам общего языкознания, введения в языкознание, теории языка, истории линг вистических учений, социолингвистики, а также для широкого круга читате лей, интересующихся проблемами «всемирного языка».

827. История русского языкознания XVIII–XIX вв. Хрестоматия: Учеб.

пособие для филологических специальностей вузов / Сост., об щая редакция, предисл. и комм. О.В. Никитина. — 2009. – 30 л. – ISBN 978 5 06 005610 5, пер.

В пособии впервые в полном объеме представлены основные достижения русских ученых XVIII–XIX вв. в изучении общих вопросов филологии, фи лософии языка, лексикографии, истории, различных аспектов компарати вистики и славяно русского языкознания. В книге даются сведения о веду щих школах и направлениях в развитии лингвистической мысли, научных центрах, персоналиях. В пособие введены редкие архивные источники. Осо бое внимание уделяется этапам становления отечественного языкознания и воскрешению деятельности забытых лингвистов.

Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, научных работников, широкого круга специалистов гуманитариев и филологов, а также всех, кто интересуется историей науки и просвещения.

828. К о л е с н и к о в а С. М. Функционально семантическая катего рия градуальности в современном русском языке: Учеб. пособие. – 2009. – 14 л. – ISBN 978 5 06 005831 4, пер.

В пособии рассматривается одна из общих проблем функциональной грам матики – категория градуальности. Семантика градуальности в предлагае мом пособии освещается с учетом разноуровневых средств ее выражения в современном русском языке. Основное содержание категории градуальнос ти заключается в передаче различной степени величины признака, действия, предмета или явления. Специальная глава посвящена переходным явлениям в системе поля градуальности.

Для студентов филологов, преподавателей вузов, аспирантов, учителей сло весников.

829. Л е в и ц к и й Ю. А. Лингвистика текста: Учеб. пособие. – В пособии рассматриваются вопросы становления лингвистики текста, ее основных направлений, проблемы порождения текста, его места в системе языка и типологии текстов.

Для студентов филологических факультетов и аспирантов, специализирую лингвистических учений: Учеб. пособие. – 2 е изд., испр. – 2009.

Пособие вводит в курс развития лингвистических идей, раскрывает про тиворечия концепций и эволюции методов. Труды лингвистов прошлого вы страиваются в определенной последовательности и представляются в их вза имной зависимости. Учитывается не только объективное содержание науч ных трудов, но и их общественный резонанс.

Для студентов и аспирантов филологических факультетов.

831. Н и к и т и н О. В. История лингвистических учений. Практи кум: Учеб. пособие. – 2009. – 10 л. – ISBN 978 5 06 004936 7, Пособие представляет собой практикум по курсу «История лингвистичес ких учений», входящему в состав федеральной дисциплины «Общее языко В пособии освещены основные факты истории мировой лингвистики, дана краткая характеристика современных российских и зарубежных направле ний лингвистики, приводятся сведения из области методологии и филосо фии языкознания. Особое внимание уделено практической разработке акту альных проблем лингвистики и их рассмотрению на семинарских занятиях.

В книге даются образцы текстов разных авторов и задания для аудиторной и самостоятельной работы студентов, приводятся методические рекомендации по использованию научной и учебной литературы.

Для студентов и преподавателей филологических факультетов университе тов и педагогических вузов.

832. Ш е х т м а н Н. А. Понимание речевого произведения и гипер текст: Учеб. пособие. – 2009. – 8 л. – ISBN 978 5 06 004942 8, Пособие посвящено одному из актуальных и перспективных направле ний современного языкознания – герменевтической лингвистике. В нем из лагаются методологическая основа и проблематика понимания текстов при помощи гипертекста. Фактическим материалом послужили источники на английском и русском языках, однако их анализ может быть легко адаптиро ван к речевым произведениям на других языках. Предлагаемая система уп ражнений нацеливает на развитие навыков работы со справочной литерату рой при чтении текстов, которые не имеют однозначной семантической ин терпретации.

Для студентов и аспирантов филологических факультетов и факультетов иностранных языков университетов и педагогических институтов.

833. А х м а н о в а О. С. Лингвистическая терминология: Учеб. по собие по английскому языку. – (Серия «Лингвистика ХХ ве ка»). – На англ. яз. – 2009. – 7 л. – ISBN 978 5 06 005612 9, Книга «Лингвистическая терминология» (“Linguistic Terminology”) впервые вышла в издательстве Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова в 1977 г., но не утратила своей актуальности и в наше вре мя. Ее автор – О.С. Ахманова, выдающийся русский филолог (1908–1991), про фессор МГУ, внесла фундаментальный вклад практически во все основные на правления филологической науки: общее языкознание, русскую лексикологию и фразеологию, психолингвистику, социолингвистику, англистику.

В книге теоретически осмыслен опыт большой практической лексико графической работы О.С. Ахмановой по составлению «Словаря лингвистичес ких терминов» (1966). На материале лингвистической терминологии автор объясняет сложнейшие вопросы теории лексикологии и терминографии: со отношение термина и слова общего языка, соотношение терминологии и ме таязыка науки, эквивалентность значений терминов, полисемия терминов и т.п. Углубленное исследование лексических фактов языка и научные выводы книги сделаны на основе богатейшего лексического материала, собранного и проанализированного О.С. Ахмановой в процессе непосредственной словар ной работы и постоянного общения с многообразными фактами языка.

Для студентов и аспирантов филологических факультетов университетов и педагогических вузов.

834. Б е л ь ч и к о в Ю. А. Академик В.В. Виноградов (1895–1969).

Традиции и новаторство в науке о русском языке: Учеб. пособие. – В пособии освещаются основные проблемы научного творчества круп нейшего русского лингвиста XX столетия академика В.В. Виноградова. Рас сматриваются вопросы русской грамматики в трудах ученого, его стилисти ческие концепции, теоретические проблемы писательской и исторической лексикологии, учение о фразеологии, а также его концепция истории рус ского литературного языка. Раскрывается значение идей и трудов В.В. Ви ноградова в развитии филологической науки.

Для студентов, аспирантов филологических факультетов вузов, преподава телей и всех, кто интересуется историей отечественного языкознания.

835. В и н о г р а д о в В. В. Великий русский язык / Предисл., под готовка текста и комментарий П.А. Леканта и О.В. Никити на. – (Серия «Лингвистика XX века»). – 2 е изд., испр. – 2009. – Книга В.В. Виноградова «Великий русский язык», единственный раз опуб ликованная в 1945 году в «Государственном издательстве художественной литературы», посвящена обзору и анализу наиболее значительных в отече ственной истории вех культурного развития русского языка. Автор говорит об этапах становления лингвистической науки в России в целом, об исклю чительной роли святоотеческой книжности, народного слова и художествен ной литературы в формировании национальной основы русского языка – «могучего фактора духовного единства русского народа».

Для студентов филологов, вузовских и школьных работников, педагогов и широкого круга читателей.

836. В и н о г р а д о в В. В. История русских лингвистических учений:

Учеб. пособие. – 2 е изд., испр. и доп. – 2005. – 559 с. – ISBN Фундаментальная работа ученого отражает высокий уровень отечествен ной филологической мысли.

В учебном пособии представлен обстоятельный и аргументированный ана лиз основополагающих трудов классиков и выдающихся деятелей науки о русском языке. Материал распределен по тематическим разделам: история грамматических учений, разработка вопросов лексикологии, семасиологии, стилистики и культуры русского языка, вопросы истории русского литера Пособие дополнено материалами, не вошедшими в предыдущее издание.

Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов 837. В и н о г р а д о в В. В. О теории художественной речи: Учеб. по собие. – 2 е изд., испр. – 2005. – 287 с. – ISBN 5 06 004547 1, Классическое учебное пособие академика В.В. Виноградова остается главным источником при анализе языка литературного произведения. Уче ный подробно представил историю развития учения о художественной речи в XIX–XX столетиях, исследовал актуальнейшую проблему филологии и эстетики – образ автора в художественном произведении. Основные по ложения дополнены комментариями с позиций современной научной мыс Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факульте тов вузов.

838. Г а л ь п е р и н И. Р. Избранные труды. – 2005. – 255 с. – ISBN В книгу вошла работа известного ученого филолога «Информативность единиц языка» (выходившая ранее в издательстве «Высшая школа») и ста тьи по общему языкознанию и английскому языку.

Книга подготовлена к изданию кафедрой стилистики английского языка Московского государственного лингвистического университета. Выход кни ги приурочен к 100 летию со дня рождения автора.

Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факульте тов вузов.

839. П е т е р с о н М. Н. Лекции по русскому и общему языкозна нию. Избранные труды: Учеб. пособие / Сост. и науч. редактор О.В. Никитин. – (Серия «Лингвистика ХХ века»). – 2009. – 20 л. – ISBN 978 5 06 005092 9, пер.

Впервые объединенные в одном издании труды по современному рус скому литературному языку, общему и историческому языкознанию изве стного отечественного лингвиста М.Н. Петерсона содержат разработанные им курсы учебных дисциплин широкого филологического профиля. Из данные труды дополнены редкими статьями и новыми архивными мате риалами.

Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факульте тов университетов и педагогических вузов.

840. П е ш к о в с к и й А. М. Лингвистика. Поэтика. Стилистика. Из бранные труды: Учеб. пособие / Сост. и науч. ред. О.В. Ники тин. – 2007. – 800 с. – (Серия «Лингвистика ХХ века»). – ISBN Впервые собранные вместе наиболее значительные труды по современ ному языкознанию классика отечественной филологии А.М. Пешковского (1878–1933) содержат базовые положения для основных курсов лингвис тических дисциплин в школе и вузе. Раскрыты опорные проблемы: совре менный русский язык, его уровни, языковая норма, коммуникативная сис тема, стилистика, язык художественной литературы и др., которые допол няют и расширяют представления о родном языке, приобщают к словесной Для филологов русистов, студентов вузов, обучающихся по специальности «Русский язык», аспирантов и докторантов, преподавателей и слушателей кур са «Русский язык как иностранный», широкого круга педагогов практиков и на 841. С к р е л и н а Л. М. Школа Гийома: психосистематика: Учеб.

пособие. – 2009. – 20 л. – (Серия «Лингвистика ХХ века»). — Пособие является приложением к курсу «История лингвистических уче ний и методов лингвистического анализа». В нем излагается лингвистичес кая теория выдающегося французского лингвиста Г. Гийома (1883–1960), име ющая большое значение для понимания онтологии языка и речи, общих и частных проблем лингвистики.

Для студентов факультетов иностранных языков, обучающихся по направ лениям подготовки бакалавров и магистров «Филология», «Лингвистика», «Ино

СЛАВЯНСКИЕ ЯЗЫКИ

ка. – 20 л. – 2009. – ISBN 978 5 06 005659 4, пер.

Учебник содержит базовые сведения о грамматическом строе и лексике польского языка, а также коммуникативно направленные тексты и упражнения.

Для студентов филологических факультетов русских и славянских отделе ний университетов, а также для научных работников и всех желающих изучить польский язык самостоятельно.

843. Д у л и ч е н к о А. Д. Введение в славянскую филологию: Учеб ник. – 2009. – 25 л. – ISBN 978 5 06 005613 6, пер.

В книге излагаются важнейшие сведения о славянских народах и языках и их месте в современном мире, об историческом развитии славянства (про блема прародины, современные гипотезы о происхождении славянских язы ков и т.д.), особенностях материальной и духовной культуры, отраженной в языке и письменности; дается сравнительно типологическая характеристи ка современных славянских языков и их связей с другими славянскими и не славянскими языками. В специальном разделе рассматривается категория славянских литературных микроязыков. Книга содержит краткий очерк раз вития славянской филологии с древности до современности. В приложении приводятся алфавиты и аннотированные образцы текстов на всех славянс ких языках.

Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, научных работников, специалистов гуманитарного профиля.

844. Б е р к о в В. П. Русские имена, отчества и фамилии. Правила употребления: Учеб. пособие. – 2005. – 111 с. – ISBN 005280 Х, обл.

Пособие посвящено проблемам структурирования системы русских имен, отчеств и фамилий. В основной части последовательно рассматриваются раз личные формы имен, отчеств и фамилий и их комбинаций, описываются си туации, в которых они используются, предлагаются типовые примеры. В при ложении приводятся списки распространенных русских имен и фамилий.

Для филологов, студентов вузов, изучающих русский как иностранный, а так же для широкого круга лиц, интересующихся проблемами русского языка.

845. В а г н е р В. Н. Курс русского языка для англоговорящих. В Учебник предназначается лицам, для которых английский язык является первым или вторым родным языком либо языком посредником. Учебник со держит дидактический материал по фонетике, графике, грамматике и лек сике русского языка. В него включены учебные тексты, упражнения, алфа витный русско английский словарь. Содержащийся в книге материал интер претируется в соответствии со спецификой его восприятия и усвоения англоговорящими, что позволяет преодолевать характерные трудности ус воения ими русского языка, предупреждать интерференцию и обусловлен Словарь учебника насчитывает более 6000 лексических единиц.

Для студентов, изучающих русский язык как иностранный, а также лиц, же лающих изучить русский язык самостоятельно.

846. В а л г и н а Н. С. Актуальные проблемы современной русской пунктуации: Учеб. пособие. – 2004. – 259 с. – ISBN 5 06 В книге сформулированы основные принципы русской пунктуации, вскрыты функции и значения знаков препинания, проанализированы воз можные способы оформления связного текста, выявлены возможности пунк туации в повышении эффективности письменного сообщения, уточнено понятие авторской пунктуации, даны образцы анализа авторских знаков в творчестве ряда писателей и поэтов и намечены основные тенденции в при менении знаков препинания в современной практике печати.

Для студентов и аспирантов вузов, обучающихся по филологическим специ альностям, а также журналистов, редакторов, преподавателей и учителей рус 847. В а л г и н а Н. С. Современный русский язык. Синтаксис: Учеб Учебник охватывает все разделы синтаксиса современного русского язы ка: словосочетание, простое и сложное предложение, сложное синтаксичес кое целое, прямая речь, пунктуация. Освещение вопросов теории языка со провождается смысловой и стилистической характеристикой синтаксичес ких явлений. Рассмотрению подвергается не только грамматическое строение синтаксических единиц, но и их значение и функции в речи, а также практи ка употребления. В 4 м издании переработаны и расширены практически все разделы книги.

Для студентов филологических специальностей вузов, преимущественно обу чающихся на факультетах журналистики и редактирования.

848. В е р б и ц к а я Л. А. Давайте говорить правильно: Учеб. посо бие. – 4 е изд., испр. – 2008. – 239 с. – ISBN 978 5 06 003864 4, В пособии содержатся основные сведения о нормах современного рус ского произношения, об особенностях произнесения гласных, согласных, их сочетаний, отдельных слов и словосочетаний. Произносительная норма со временного русского языка представлена в виде имеющихся вариантов, оп ределены основные тенденции развития нормы, показаны отклонения от нор мы, связанные с воздействием родного языка или диалекта. Включен сло варь справочник нормативного произношения.

Для студентов и преподавателей вузов.

849. Г а й с и н а Р. М. Синтаксис простого предложения в совре менном русском языке: Схемы и образцы анализа: Учеб. посо бие. – 2009. – 18 л. – ISBN 978 5 06 005836 9, пер.

Пособие содержит теоретические сведения о простом и осложненном пред ложении в современном русском языке: схемы и образцы анализа, учение о синтаксической связи, а также синтаксеме и словосочетании. Изложение тео ретических вопросов ведется в соответствии с концепцией, разработанной ав тором, в трех аспектах – содержательном, методологическом и методическом.

Для студентов филологических специальностей и преподавателей русского языка.

850. Ж у к о в В. П., Ж у к о в А. В. Русская фразеология: Учеб. по собие. – 2 е изд., испр. и доп. – 2006. – 408 с. – ISBN 005399 7, обл.

В пособии приводятся сведения из истории изучения фразеологии в оте чественном языкознании, излагаются различные пути систематизации и клас сификации фразеологических единиц, освещается положение фразеологиз мов в языковой системе, характеризуется их особая номинация и познава тельная ценность в сравнении со словом, описываются способы фразообразования, а также словообразования на базе фразеологизмов рус ского языка. Дана подробная семантическая, стилистическая и морфолого синтаксическая характеристика фразеологических оборотов.

Для студентов филологических специальностей университетов, аспирантов и преподавателей.

851. К а т л и н с к а я Л. П. Активные процессы словопроизводства в современном русском языке: Учеб. пособие. – 2008. – 174 с. – В учебном пособии рассматриваются активные процессы словопроиз водства в современном русском языке. Функциональный подход к иссле дованию языка характеризуется направленностью анализа от содержания к форме производных единиц лексики. Изложение теоретического материа ла дополнено практическими упражнениями.

Для студентов филологических факультетов университетов и педагогичес 852. К р ы л о в а О. А. Лингвистическая стилистика. В 2 х кн. Кн. 1.

Теория: Учеб. пособие. – 2 е изд., стер. – 2008. – 304 с. – ISBN Учебный комплекс состоит из двух книг. В первой книге рассматрива ются основные понятия лингвистической стилистики, включающей два раз дела: стилистику языка и стилистику речи.

Рассматривается соотношение проблематики близких, но не тождествен ных научных дисциплин: лингвистической стилистики, культуры речи и ри Для студентов филологов, журналистов, лингвистов переводчиков, препо давателей русского языка, в том числе русского как иностранного.

853. К р ы л о в а О. А. Лингвистическая стилистика. В 2 х кн. Кн. 2.

Практикум: Учеб. пособие. – 2 е изд., стер. – 2008. – 119 с. – ISBN 978 5 06 006081 2; ISBN 978 5 06 006080 5 (кн. 2), обл.

Учебный комплекс состоит из двух книг. Вторая книга содержит конт рольные вопросы для проверки усвоения теоретических сведений, а также практические задания, направленные на предупреждение стилистических ошибок, развитие «языкового чутья», выработку навыков стилистического анализа, умения создавать тексты различных жанров и стилей.

Для студентов филологов, журналистов, лингвистов переводчиков, препо давателей русского языка, в том числе русского как иностранного.

854. Л а п т е в а О. А. Жизнь слов: Учебное пособие по лексиколо гии русского языка. – 2009. – 36 л. – ISBN 978 5 06 005397 5, Книга посвящена анализу современного употребления литературного слова. На основе обширного материала (около 7000 словоупотреблений) вы являются тенденции развития лексической системы русского языка в их соотношении с установлениями литературной нормы. Результаты прове денного анализа могут послужить надежной основой для ответа на волну ющие общество вопросы культуры речи.

Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей филологиче ских факультетов университетов и педагогических вузов.

855. Л а п т е в а О. А. Теория современного русского литературного языка: Учебник. –2003. – 351 с. – ISBN 5 06 004541 2, пер.

Пособие формирует целостное представление о составе и структуре со временного русского литературного языка как сложной исторически раз вивающейся системы. Книга призвана стать теоретической основой повы шения культуры речи, обеспечить знаниями и критериями оценки массово распространенных языковых явлений. Упражнения, вопросы и задания носят творческий характер и в полной мере раскрывают интеллектуальный потенциал студентов.

Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факульте тов университетов, а также факультетов журналистики.

856. Л е д е н ё в а В. В. Лексикография современного русского язы ка. Практикум: Учеб. пособие. – 2008. – 648 с. – ISBN 06 004943 5, пер.

Дидактический инструментарий пособия представлен материалами из энциклопедических, толковых, аспектных и двуязычных лексикографичес ких изданий двух последних столетий. Практические задания направлены на формирование навыков анализа типов словарей и умения работать со словарной статьей.

Для студентов филологических факультетов университетов и педагогичес ких вузов.

857. Л е к а н т П. А. Синтаксис простого предложения в современ ном русском языке: Учеб. пособие. – 3 е изд., перераб. и доп. – В пособии рассматриваются типы простого предложения и структура глав ных членов предложения. В 3 м издании представлен новый раздел «Ослож нение простого предложения», значительно расширены главы, посвящен ные синтаксической синонимии.

Для студентов и аспирантов филологических факультетов вузов.

858. Мысли о русском слове. Хрестоматия: Учеб. пособие для педагоги ческих вузов / Сост. П.А. Лекант, Н.Г. Гольцова, Л.Ф. Копосов;

Под ред. П.А. Леканта. – 2004. – 224 с. — ISBN 5 06 004543 9, В книгу вошли отрывки из трудов видных отечественных ученых лингви стов, отражающие важнейшие аспекты науки о русском языке и позволяю щие непосредственно проследить развитие идей, касающихся основных про блем языковедческих дисциплин.

Для студентов и аспирантов филологических факультетов университетов и педагогических вузов.

859. Н и к и т и н О. В. Очерк истории русского литературного языка:

Учеб. пособие для филологических специальностей вузов. – В учебном пособии содержится систематическое изложение курса «Исто рия русского литературного языка», начиная с первых веков славянской пись менности. Особое внимание уделено этапам становления языковых тради ций и роли делового языка в формировании норм среднего стиля. В пособии освещаются основные процессы литературно языкового развития, дается объективная картина функционирования системы языка вплоть до XIX в.

Для студентов филологов дневных, вечерних и заочных отделений, аспиран тов и докторантов вузов, учителей школ.

860. Практикум по русскому языку: Учеб. пособие / П.А. Лекант, А.В. Канафьева, Е.Н. Топтыгина и др.; Под ред. П.А. Леканта. – Пособие содержит краткие научные характеристики по всем разделам кур са, определяет и углубляет все виды разборов, в том числе комплексного, включает разнообразный дидактический материал по орфографии и пунк Для студентов университетов, обучающихся по специальности «Филология», а также для студентов педагогических вузов.

861. Практический курс современного русского языка. Сборник упраж нений: Учеб. пособие / П.А. Лекант, Н.А. Герасименко, М.В. Дег тярева и др.; Под ред. П.А. Леканта. –2003. – 336 с. – ISBN 004006 2, пер.

Пособие является сборником упражнений по курсу современного русского языка и входит в учебный комплекс с учебником «Современный русский ли тературный язык» под ред. П.А. Леканта. В пособии дан разнообразный ди дактический материал, разработана четкая, эффективная система занятий.

Для студентов педагогических вузов.

862. Русский язык и культура речи: Учебник / А.И. Дунев, М.Я. Ды марский, А.Ю. Кожевников и др.; Под ред. В.Д. Черняк. – 2 е изд., испр. и доп. – 2008. – 496 с. – ISBN 5 06 005667 8, пер.

Учебник построен в соответствии с новыми функциональными ориента циями дисциплины «Русский язык и культура речи» и ставит задачей не толь ко развитие речевой компетенции студентов, но и расширение их представ лений о русском языке, о современной речевой ситуации, о речевом портре те нашего современника. Книга содержит теоретический материал и большое количество практических заданий для аудиторной и самостоятельной рабо ты студентов. Авторы рассматривают актуальные для речевого поведения аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты речевой культуры, основы речевой коммуникации.

Учебник предназначен для студентов вузов по дисциплине «Русский язык и культура речи».

863. Русский язык и культура речи: Сборник упражнений: Учеб. посо бие / Под ред. В.Д. Черняк. – 2 е изд., испр. и доп. – 2009. – 15 л. – ISBN 978 5 06 005834 5, пер.

В основе сборника лежит современная концепция культуры речи, пред полагающая разработку не только нормативного, но и коммуникативного объекта дисциплины. В сборнике представлены упражнения и тесты по всем разделам курса «Русский язык и культура речи». Задания разных типов и раз личного уровня сложности объединены по теоретическому принципу.

Пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом и может быть использовано на практических занятиях по дисцип лине «Русский язык и культура речи» в высших и средних учебных заведениях.

Книга является приложением к популярному учебнику «Русский язык и культура речи» коллектива авторов под редакцией В.Д. Черняк.

Для студентов высших учебных заведений, а также тех, кто хочет повы сить уровень своей речевой культуры.

864. С е л е з н ё в а Л. Б. Русский язык. Интенсивный курс: Учеб. по Пособие ориентировано на эффективное повышение лингвистической культуры обучающихся. Во всех разделах даны лаконичные, четкие опреде ления обязательных понятий, актуальные классификации, алгоритмы всех видов лингвистического разбора. Правописание представлено в форме алго ритмизированного интенсива: обобщенные орфографические и пунктуаци онные задачи (н/нн в слове, слитное/раздельное написание не и др.); обоб щенные правила, количество которых значительно меньше традиционного;

алгоритмы решения задач и образцы их применения. В конце разделов при ведены контрольные вопросы и тесты с ответами.

Для студентов неязыковых вузов, а также абитуриентов и старшеклассни ков общеобразовательных школ.

865. С е л е з н ё в а Л. Б. Современное русское письмо: категории и единицы: Учеб. пособие. – 2004. – 224 с. – ISBN 5 06 004949 3, Пособие содержит системный анализ современного русского письма.

Письмо исследовано в двух взаимосвязанных аспектах: отношение письма к языку и реализация письма носителем языка. Разработана система понятий, характеризующих лингвистическую позицию пишущего и позволяющих на рациональных началах построить эффективное обучение русскому правопи Для студентов и аспирантов филологических специальностей, а также спе циалистов филологов и преподавателей русского языка.

866. С е н и ч к и н а Е. П. Эвфемизмы русского языка. Спецкурс:

Учеб. пособие. – 2006. – 151 с. – ISBN 5 06 005395 4, обл.

Пособие представляет собой первую в отечественном языкознании по пытку обобщения всех представлений об эвфемизмах в стройную теорию, основой которой являются как собственно лингвистические, так и экстра лингвистические критерии. Впервые в русистике в теорию эвфемизмов вне сены четкие лингвистические критерии, позволяющие выделять их из боль шого числа языковых единиц, связанных с переносным наименованием. В работе рассматриваются общие вопросы теории эвфемизмов, условия функ ционирования заменных наименований, характеризуются основные виды эвфемизмов русского языка, приводятся различные классификации, а также описываются их системные связи и отношения.

Для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Филология».

867. Современный русский литературный язык: Учебник / П.А. Ле кант, Л.Л. Касаткин, Е.В. Клобуков и др. Под ред. П.А. Лекан та. – Новое издание – 2008. – 35 л. – ISBN 978 5 06 005393 7, В учебнике представлены все разделы вузовского курса современного рус ского литературного языка. Новое издание учебника сохраняет концепцию, структуру и основное содержание предшествующих изданий; внесены изме нения в характеристику ряда аспектов лексики и фразеологии; отражены про цессы, характеризующие систему русского языка и речи новейшего време Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Филология».

868. Современный русский язык: Учебник / С.М. Колесникова, Е.В. Алтабаева, Е.Н. Лисина и др.; Под ред. С.М. Колеснико вой. – 2008. – 559 с. – ISBN 978 5 06 005614 3, пер.

Материалы учебника научно освещают все уровни современного русско го литературного языка: охарактеризован лексический и фразеологический состав современного русского языка; освещаются вопросы фонетики, орфо эпии, теории письма, морфемики и словообразования; излагается учение о частях речи и их грамматических категориях; анализируются особенности русской синтаксической системы; рассматриваются вопросы пунктуации.

Большое внимание уделяется толкованию категорий, характерных только для русского языка.

Для преподавателей и студентов национальных отделений педагогических вузов по специальности «Родной язык и литература с дополнительной специаль ностью».

869. Современный русский язык. Сборник заданий и упражнений: Учеб.

пособие / Л.В. Балахонская, Л.А. Вольская, А.И. Дунев и др.;

Под ред. В.Д. Черняк. – 2 е изд., испр. – 2005. – 303 с. – ISBN Сборник содержит материалы для практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов по всем разделам курса современного рус ского литературного языка. В работе предлагаются упражнения по фонети ке, лексике, фразеологии, морфемике, словообразованию, морфологии и синтаксису, созданные на материале современной художественной литера туры.

Для преподавателей и студентов вузов гуманитарного профиля.

870. Ф о м и н а М. И. Современный русский язык. Лексикология:

Учебник. – 4 е изд., перераб. и доп. – 2003. – 415 с. – ISBN Учебник состоит из двух частей. В первой изложены основные теорети ческие сведения о лексико семантической системе русского языка, во вто рой рассмотрена фразеологическая система русского языка. В учебнике даны нормы употребления лексических и фразеологических единиц.

Для студентов педагогических вузов и факультетов.

современного русского языка: Тренировочные упражнения, лабо раторные и контрольные задания: Учеб. пособие/ Под ред.

Л.Н. Чурилиной. – 2009. – 11 л. – ISBN 978 5 06 Предлагаемое пособие составлено в соответствии с вузовской програм мой курса «Современный русский язык». Основное внимание в книге уделе но вопросам лексической семантики.

В пособии представлены материалы для подготовки к семинарским заня тиям по основным темам курса «Лексикология» («Слово как предмет лекси кологии», «Лексическая синонимия», «Типология словарей» и др.), задания для лабораторных и контрольных работ.

Книга также содержит хрестоматию по курсу, список основных словарей, корпус лексикологических терминов, а также вопросы для подготовки к эк замену по курсу «Лексикология».

Для студентов филологических факультетов вузов.

ГЕРМАНСКИЕ ЯЗЫКИ

872. Б е р к о в В. П. Введение в германистику. Учебник для универ ситетов. – 2 е изд., стер. – 2008. – 199 с. – ISBN 5 06 004952 3, Книга является учебником по курсу «Введение в германскую филоло гию», который читается во всех университетах страны на отделениях анг лийского, немецкого, скандинавских и нидерландского языков. Доступ ное изложение сочетается с использованием приемов, облегчающих ус воение материала студентами.

Для студентов университетов, изучающих современные германские языки.

873. Интерактивная типология: немецкий, английский и русский язы ки. Проблемы, задания, тесты / Автор составитель О. А. Кос трова: Учеб. пособие. – 2007. – 231 с. — ISBN 978 5 Пособие содержит выдержки из текстов работ отечественных и зару бежных авторов на русском, немецком и английском языках, сгруппиро ванных в четыре раздела: 1. Подходы к лингвистической типологии, 2. Словообразование, лексика и фразеология, 3. Морфология и семанти ка, 4. Синтаксис. Тексты каждого раздела предваряются вопросами, на целивающими на проблематику раздела. В конце каждого раздела содер жатся тесты для (само)контроля прочитанного. Принцип интерактивно го обучения может быть реализован на семинарских занятиях, а также в процессе реферирования и презентации текстов пособия студентами в группе.

В приложении дан терминологический словарь и список сокращений.

Для студентов педагогических вузов и факультетов иностранных языков, в программы которых входит курс «Сравнительной типологии родного и изу чаемого языков».

874. А в а н е с я н Ж. Г. Английский язык для юристов: Учеб. посо Основная цель пособия – обучение чтению и переводу юридической ли тературы, а также расширение активного и пассивного словарного запаса в области юридической терминологии.

Пособие содержит систему упражнений и заданий, нацеленных на разви тие навыков ведения дискуссии и профессионально ориентированной уст ной беседы. В качестве текстов использованы материалы курса лекций проф.

У. Бонтрегера, специалиста по правовой системе США, прочитанного им для студентов юридического факультета Московского государственного откры Пособие содержит 12 уроков тем, практические задания, представляю щие собой проблемные задания из юридической практики, экзаменацион ный тест и глоссарий юридических терминов с их определениями и русски Для студентов юридических факультетов и вузов.

Тексты по медицине: чтение, перевод, реферирование и обсужде ние: Учеб. пособие по английскому языку / Под ред. Т.П. Щед Цель пособия – формирование навыков чтения, перевода на русский язык, реферирования оригинальных англоязычных медицинских текстов и разви тие навыков обсуждения их содержания на английском языке.

Пособие включает научно популярные тексты из британской и американ ской периодической печати и задания к ним.

Книга является частью учебного комплекса, включающего также: «Учеб ник английского языка для студентов медицинских вузов» (колл. авторов под ред. Т.П. Щедриной), «Английский язык в медицине» (автор – Т.П. Щедри на), «Обсуждаем проблемы медицины» (автор – Т.П. Щедрина).

Для студентов и аспирантов медицинских вузов, а также специалистов в области медицины, изучающих английский язык.

876. Английская грамматика в диалогах. Видо временны е формы гла гола: Учеб. пособие / Шпекина Н.И., Киселева К.Т., Оресто Употребление видо временных форм английского глагола показано в по собии на образцах диалогической речи, заимствованных из лучших произве дений английских и американских писателей XX–XXI вв. Все диалоги пред ставляют собой оригинальные образцы современного английского языка без какой либо адаптации их грамматики и лексики. Теоретические сведения, предваряющие диалоги, даются с опорой на основные вузовские учебники грамматики зарубежных и отечественных авторов.

Серия упражнений составлена с целью формирования речевых навыков на базе употребления видо временных форм английского глагола.

Для студентов языковых вузов, учащихся лицеев, специализированных анг лийских школ, а также для изучающих английский язык самостоятельно.

877. Английская грамматика в диалогах. Модальные глаголы: Учеб.

пособие / Шпекина Н.И., Киселева К.Т., Нилова И.И. и др. – 2005. – 415 с. – ISBN 5 06 005404 7, обл.

Цель пособия – показать на образцах диалогической речи, как употреб ляются модальные глаголы в современном английском языке. Подбор не адаптированных диалогов из современной оригинальной литературы выпол нен с учетом таких условий, как однозначность толкования значения, яр кость, убедительность, информативность и проблемность ситуации. Многие диалоги иллюстрации взяты из произведений, рекомендуемых программой для домашнего и индивидуального чтения, и связаны с разговорными тема ми, определенными программой.

Для студентов вузов, в которых английский язык изучается как специаль ность, а также для самостоятельной работы над языком.

878. Английская грамматика в диалогах. Формы наклонения: Учеб. по собие / Шпекина Н.И., Киселева К.Т., Нилова И.И. – 2003. – 208 с. – ISBN 5 06 004599 4, обл.

Цель пособия – показать на образцах диалогической речи, как употреб ляются глагольные формы, выражающие нереальные, проблематичные дей ствия. Все диалоги представляют собой оригинальные, разнообразные по те матике образцы современного английского языка. Теоретические сведения, предваряющие диалоги, прослеживают зависимость выбора формы накло нения от типа придаточного предложения (структурная обусловленность) или от каких то слов в главном предложении. Предлагаемая серия упражнений предназначена как для работы на первичном этапе (осмысление форм и ав томатизация навыка употребления форм), так и для работы на этапе речевой практики.

Для студентов вузов, в которых английский язык изучается как специаль ность, а также для самостоятельной работы над языком.

879. Английский язык для инженеров: Учебник / Т.Ю. Полякова, Е.В. Синявская, О.И. Тынкова и др. – 8 е изд., испр. и доп. – Учебник написан в соответствии с программой по иностранным языкам для неязыковых вузов. Цель учебника – обучение различным видам чтения специальной литературы, владение которыми необходимо будущему инже неру, а также формирование навыков устной речи, аудирования и письма.

Эффективное практическое овладение языком обеспечивается системой ком муникативных упражнений и ролевых игр, стимулирующих интерес студен тов и их творческую активность.

В 8 е издание (7 е – 2007) внесены 22 новых текста, переработаны разде лы “Vocabulary” и введен новый раздел (“Check yourself”) после каждых трех разделов (Units) для проверки и самопроверки.

Для обеспечения базового курса в технических вузах.

880. Аудиокурс к учебнику «Английский язык для инженеров» / Т.Ю. Полякова, Е.В. Синявская, О.И. Тынкова и др. – 2000. – Аудиокурс состоит из двух аудиокассет и брошюры, содержащей все на читанные на пленку материалы, и является звуковым приложением к учеб нику «Английский язык для инженеров». На кассетах звучат активные слова каждого раздела учебника с их русскими соответствиями, тексты на аудиро вание, диалоги раздела «Практика устной речи» и фрагменты текстов для от работки техники чтения.

Цель пособия – развитие навыков устной речи, умения понимать англий скую речь со слуха и поддерживать диалог на общебытовые темы.

Для студентов технических вузов и для всех изучавших английский язык в школе и нуждающихся в развитии или совершенствовании речевых навыков.

881. Английский язык для студентов, обучающихся по специальности «Дизайн»: Учеб. пособие / Шевцова Г.В., Нарочная Е.Б., Мос калец Л.Е. и др. – 2007. – 360 с. – ISBN 978 5 06 005629 7, обл.

Цель пособия — помочь изучающим английский язык добиться языковой коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления взаимодей ствия на профессиональном уровне. Аутентичный языковой материал подобран с учетом функционально коммуникативного подхода и рассматривается как средство реализации речевого общения. Пособие ориентировано на студентов, имеющих базовые навыки по грамматике и лексике английского языка.

Для преподавателей, студентов, магистров и аспирантов вузов, обучающихся по специальности «Дизайн».

Курс английского языка для вечерних и заочных технических ву зов: Учебник. – 8 е изд., стер. – 2008. – 463 с. – ISBN 978 005517 7, пер.

Цель учебника – формирование навыков чтения и перевода научно тех нической литературы. Учебник содержит 18 учебных блоков, снабженных подробными рекомендациями студентам, занимающимся преимуществен но самостоятельно, о том, как целесообразно работать с грамматическим, лексическим и текстовым материалом учебника. Текстовой материал учеб ника заимствован из оригинальной технической литературы. Система упраж нений с ключами, краткий грамматический справочник, англо русский сло варь и «Книга для чтения», выходившая ранее отдельным изданием, обес печивают студентов всеми необходимыми материалами для успешной самостоятельной работы.

Предназначается для студентов вечерних и заочных вузов и факультетов технического профиля.

883. А п а н а с е н к о Ф. Е. Судебно правовая система Великобрита нии: Учебное пособие по английскому языку для студентов юри дических специальностей. – 2008. – 336 с. – ISBN 978 005391 3, обл.

Пособие ставит своей задачей познакомить студентов юридических спе циальностей с современной судебно правовой системой Великобритании и развить их комплексные коммуникативные навыки английского языка при менительно к данной тематике.

Каждый раздел пособия, наряду с ведущим тематическим текстом стра новедческого характера, включает в себя систему текстов и упражнений для выработки и закрепления навыков чтения, говорения, перевода.

Источниками языкового материала послужили британские правитель ственные, юридические и судебные интернет сайты Великобритании, рос сийские источники, материалы средств массовой информации, мультиме дийные и лингафонные учебные курсы, а также британские и российские словари и энциклопедические издания.

Материалы, защищенные авторскими правами, приводятся с разрешения соответствующих правообладателей, кроме случаев, когда такое использо вание не запрещено законодательством.

Пособие адресовано студентам, изучающим английский язык по специально стям «Право», «Правоведение», «Международное право», «Страноведение Ве ликобритании», а также всем интересующимся современной британской судеб но правовой системой.

884. А р т е м о в а А. Ф. Английская фразеология: Учеб. пособие. – В пособии рассматриваются проблемы функционально стилистической дифференциации фразеологических единиц английского языка и их семан тики, прагматический потенциал фразеологических единиц, а также спосо бы перевода их на русский язык.

Для студентов старших курсов переводческих факультетов языковых вузов языка. Сборник упражнений: Учеб. пособие. – 2004. – 199 с. – Пособие представляет собой сборник упражнений, цель которых помочь студентам практически овладеть таким необходимым и важным экспрессив ным средством английского языка, каким является его идиоматика.

Пособие включает в себя 20 разделов блоков, каждый из которых содер жит 14–15 упражнений.

Для студентов лингвистических факультетов вузов, а также для препода вателей английского языка в школах и на курсах.

обучения чтению на английском языке: Учеб. пособие. – 2005. – В пособии предлагаются оригинальные страноведческие материалы (рек лама, объявления, афиши, информационные бюллетени, описание бытовых приборов и др.), отражающие различные стороны жизни в США. Пособие со держит страноведческие комментарии и ключи ко многим упражнениям. В книгу входят тексты по следующим темам: «Американские газеты», «Полити ка», «Путешествия и туризм», «Развлечения», «Cловари и энциклопедии» и др.

Для студентов языковых вузов, лингвистических факультетов университе тов, старшеклассников средних школ с углубленным изучением английского язы ка, а также для всех, кто хотел бы усовершенствовать навыки чтения на анг лийском языке и узнать больше о жизни в США.

бие для студентов экономических специальностей. – 2009. – Цель пособия – обучение студентов экономических специальностей чте нию литературы по специальности и навыкам говорения и аудирования по следующим темам: «Mенеджмент», «Маркетинг», «Бухгалтерский учет», «Аудит» и др. Объем материала и система упражнений обеспечивают обуче ние студентов микроязыку специальности.

Для студентов и аспирантов вузов и факультетов экономического профиля.

888. Б е л я к о в а Е. И., З е л ь ц е р Т. В. Английская грамматика.

Теория и упражнения: Учеб. пособие – 2009. – 12 л. – ISBN Пособие содержит грамматический материал, систему заданий и упраж нений, а также материал для дополнительного чтения и перевода.

Цель учебника – подвести студентов, изучавших английский язык в шко ле, к практическому владению грамматикой английского языка.

Для студентов 1–2 курсов гуманитарных факультетов университетов и пе дагогических вузов.

889. Б л о х М. Я. Теоретическая грамматика английского языка:

Учебник. – На англ. яз. – 6 е изд., стер. – 2008. – 423 с. – ISBN В учебнике рассматриваются важнейшие проблемы морфологии и син таксиса английского языка в свете ведущих принципов современного сис темного языкознания. Введение в теоретические проблемы грамматики осу ществляется на фоне обобщающего описания основ грамматического строя английского языка. Особое внимание уделяется специальным методам на учного анализа грамматических явлений и демонстрации исследовательских приемов на конкретном текстовом материале.

Для студентов институтов и факультетов иностранных языков.

890. Б л о х М. Я. Теоретические основы грамматики: Учебник. – 4 е изд., испр. – 2005. – 239 с. – ISBN 5 06 004215 4, пер.

В книге на материале английского языка рассматриваются общие прин ципы, лежащие в основе грамматического строя языка. Устанавливается со отношение грамматики и семантики. Раскрывается специфика уровневой структуры языка. Демонстрируется парадигматический аспект соотношения элементов языка как фактор, определяющий системное устройство языка в целом. Особое внимание уделяется раскрытию связи элементов языка раз ных уровней с построением текста, т. е. с выходом языка в речь.

Для студентов и аспирантов филологических факультетов университетов и институтов иностранных языков.

891. Б л о х М.Я., С е м е н о в а Т.Н., Т и м о ф е е в а С.В. Практи кум по теоретической грамматике английского языка: Учеб. посо бие. – 2 е изд., испр. – 2007. – 471 с. – ISBN 5 06 004548 Х, пер.

Пособие содержит тезисное представление основных положений грам матической теории, разбитое по семинарским темам, задания для самостоя тельной работы по основным разделам морфологии, синтаксиса и грамма тики текста, выдержки из работ лингвистов по кардинальным проблемам грамматики английского языка, тесты и глоссарий. Выходит в комплекте с учебниками М.Я. Блоха «Теоретическая грамматика английского языка» (на английском языке) и «Теоретические основы грамматики».

Для студентов педагогических вузов и филологических факультетов универ ситетов.

892. Б у х М. А. Грамматика английского языка для чтения научно технической литературы: Учеб. пособие. – 2009. – 25 л. – ISBN Пособие представляет собой дидактическую грамматику английского язы ка для обучения чтению и переводу научно технической литературы. Изло жение носит инструктивный характер, дается система поисковых действий, выполнив которые обучаемый находит правильное решение. Эффективность функционального подхода к изложению подтверждается многолетней прак тикой обучения различных категорий студентов. Все приведенные в посо бии примеры являются оригинальными образцами современного англий ского языка научно технического стиля.

Для студентов технических вузов, переводчиков технической литературы и ши рокого круга лиц, желающих усовершенствовать знание английской грамматики.

893. Б у х М. А., З а й ц е в а Л. П. Микроэлектроника: настоящее и будущее: Учебное пособие по английскому языку для техничес Задача пособия – научить студентов чтению научно технической литера туры, умению самостоятельно вести поиск нужной информации, обобщать по лученную информацию и письменно переводить с английского языка на рус ский. Пособие также способствует формированию продуктивных видов рече вой деятельности. Все учебные материалы пособия составлены на основе оригинальных английских и американских источников, отражающих высокие темпы развития микроэлектроники в конце XX и начале XXI в. Издание до полнено новейшими материалами в области развития электронной техники.

Для студентов старших курсов и аспирантов технических вузов. Пособие может также быть использовано на курсах подготовки переводчиков по специ альности «Электронная техника».

894. В а в и л о в а М. Г. Учебник английского языка для I курса пе дагогических вузов. – 2 е изд., испр. и доп. – 2009. – 40 л. – Целью курса является достижение продвинутого среднего уровня владе ния английским языком во всех видах речевой деятельности: чтение неслож ных оригинальных текстов (в объеме 2 500 слов); устная речь, охватывающая наиболее типичные жизненные ситуации; аудирование несложных, но раз нообразных по тематике текстов; письменная речь, дающая возможность общаться с зарубежными партнерами посредством переписки.

Для студентов педагогических вузов.

895. В е й х м а н Г. А. Английский без грамматических ошибок: Учеб.

пособие. – 2005. – 191 с. – ISBN 5 06 005408 Х, обл.

В пособии раскрыты наиболее трудные для усвоения разделы английской грамматики, систематизированы типичные ошибки и даны логические схе мы, обеспечивающие их исправление и профилактику.

Такая подача материала помогает значительно ускорить процесс обуче ния и позволяет использовать книгу как справочник по сложным вопросам грамматики.

Пособие содержит 128 упражнений с ключами для самоконтроля.

Для студентов вузов, преподавателей английского языка, переводчиков и всех, кто хотел бы усовершенствовать свое знание английского языка.

896. В е й х м а н Г. А. Грамматика текста: Учебное пособие по английскому языку. – 2005. – 640 с. – ISBN 5 06 005247 8, пер.

Пособие отражает материал новейших отечественных и зарубежных ис следований по лингвистике текста и английской грамматике конца XX — на чала XXI в.

В книгу вошли наблюдения и исследования автора, обобщающие его мно голетнюю исследовательскую деятельность.

Учебное пособие соответствует программе по курсу теоретической грам матики английского языка для языковых вузов.

Для студентов и аспирантов языковых вузов и широкого круга филологов германистов.

897. В е й х м а н Г. А. Разговорный английский без ошибок: Учеб. по собие. – 2005. – 272 с. – ISBN 5 06 005409 8, обл.

В основу пособия положены исследованные автором структурные зако номерности английской речи. Для успешного овладения ими в пособие вклю чено около 500 упражнений с ключами для самоконтроля. Их выполнение обеспечивает грамматически безошибочное и идиоматичное общение на ан глийском языке.

Для студентов вузов, преподавателей английского языка, переводчиков и всех, кто хотел бы научиться говорить по английски без ошибок.

898. Г в и ш и а н и Н. Б. Практикум по корпусной лингвистике: Учеб ное пособие по английскому языку. – На англ. яз. – 2008. – Учебное пособие посвящено новому направлению в языкознании – кор пусной лингвистике, активно разрабатываемой в настоящее время на базе английского языка.

Впервые подобное пособие создается с целью использования его русски ми студентами. Оно вводит в научный обиход большие объемы английской речи, представляющие собой международные базы данных современного ан глийского языка. Преимущества данного подхода определяют основные цели пособия: углубленное изучение грамматики английского языка, освоение но вых методов исследования с использованием новых технологий, развитие на выков работы с новейшим компьютерным программным обеспечением, со вершенствование знания английского языка, расширение материала линг вистического исследования и повышение достоверности его результатов.

Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов университетов, а также для широкого круга специалистов, разрабатывающих лингвистическую проблематику.

899. Е р м о л е н к о Т. А. Английский язык. Проблемы охраны окру жающей среды: Учеб. пособие. – 2005. – 120 с. – ISBN 5 Пособие состоит из восьми разделов, текстовой материал которых связан общей тематикой. В пособии рассматриваются два наиболее распространен ных подхода к науке об окружающей среде, раскрывается понятие «экосис тема», обсуждаются вопросы взаимодействия различных экосистем. Поми мо текстового материала, каждый раздел содержит список слов и словосоче таний, встречающихся в текстах, а также систему упражнений.

Для студентов и аспирантов неязыковых вузов.

студентов горно геологических специальностей: Учебник. – 4 е изд., испр. и доп. – 2009. – 20 л. – ISBN 978 5 06 003423 3, пер.

Учебник ставит целью научить студентов горно геологических специаль ностей читать литературу по специальности и вести беседу в рамках изучае мой тематики. Включает упражнения на отработку фонетических трудностей, лексический минимум общетехнической и общенаучной лексики, грамма тический материал и систему тренировочных и творческих упражнений.

4 е издание учебника дополнено текстами для внеаудиторного чтения с Для студентов горно геологических специальностей.

901. И в я н с к а я И. С. Архитектура Англии: Учебное пособие по ан глийскому языку. – 2 е изд., испр. – 2009. – 146 с. – ISBN Пособие построено на аутентичных текстах, посвященных важнейшим этапам истории и стилям английской архитектуры (средневековая архитек тура, архитектура Ренессанса, английское садово парковое искусство, архи тектура Лондона), а также выдающимся памятникам искусства. Тексты со провождаются большим количеством иллюстраций. К каждой теме даются упражнения на проверку понимания содержания текста и умения извлекать информацию из прочитанного.

Предназначено для студентов и аспирантов, изучающих архитектуру. По собие может быть использовано как пособие по страноведению в языковых ву 902. Интернет в жизни планеты: Учебно справочное пособие по английскому языку / А.С. Кутькова, М.А. Ляпустин, Т.А. Кова лева и др. – 2 е изд., испр. и доп. – 2007. – 143 с. – ISBN 06 005623 5, обл.

Пособие состоит из трех частей: первая часть – тексты для общения, изу чающего и ознакомительного чтения с упражнениями и ключами к ним; вто рая часть – тексты для самостоятельного внеаудиторного чтения и анноти рования; третья часть – справочные материалы по грамматике английского языка. В приложение включен «Краткий англо русский словарь Интернет терминов и сокращений по компьютерной технике».

На сегодняшний день пособие не имеет отечественных аналогов.

Для студентов технических вузов, аспирантов, соискателей, переводчиков в сфере профессиональной коммуникации, а также преподавателей английского языка в неязыковых и языковых вузах.

903. К а л а ш н и к о в А. В. Язык английских законов: Учеб. пособие для студентов юридических вузов. – 2009. – 7 л. – ISBN В пособии представлена информация о действующих законах в сфере договорного права, а также выдержки из документов, регулирующих ком мерческую деятельность в США, Великобритании и Европейском Союзе.

Цель пособия – развитие навыков чтения, анализа и толкования современ ных законов англоязычных стран, аннотирования, реферирования и перево да юридических текстов с английского языка на русский.

Пособие состоит из 8 разделов (Units) и приложения с частотными сло восочетаниями из юридического языка. Закрепление активного словаря осу ществляется в упражнениях, направленных на усвоение сочетаемости лек сических единиц.

Для студентов юридических факультетов и вузов.

ретическая грамматика современного английского языка: Учеб.

пособие. – 2007. – 368 с. – ISBN 978 5 06 005413 2, пер.

Принципиально важной особенностью курса является описание фактов языка с когнитивных позиций как отражения ментальной деятельности че ловека. Авторы не ограничиваются описанием только системных норм язы ка, но широко привлекают материал речевого плана, разных жанров и сти лей, модификаций под влиянием контекста и др.

Для студентов и аспирантов институтов и факультетов иностранных язы ков, а также широкого круга филологов и лингвистов.

гогический английский в классе и аудитории: Учеб. пособие. – Цель пособия – помочь будущим или начинающим преподавателям мак симально использовать английский язык для общения со студентами на уро ке в школе или в аудитории вуза. Представленные в пособии речевые образ цы затрагивают все сферы общения преподавателя с учащимися. Наряду с общепринятыми фразами (инструкции, задания) пособие содержит идиома тические выражения, примеры молодежного юмора, которые могут помочь разрядить обстановку и создать благоприятную атмосферу на уроке.

Для студентов педагогических вузов, а также для начинающих преподава телей университетов, колледжей, школ и лицеев.

906. К о ш е в а я И.Г. Курс сравнительной типологии английского и русского языков: Учеб. пособие. – 2007. – 327 с. – ISBN 978 В основу курса положен тезис о том, что язык представляет собой обще человеческое явление, в силу чего он характеризуется общими законами раз вития. Так как обучение иностранному языку осуществляется через призму родного, именно типология облегчает этот процесс, помогает правильно ориентироваться в потоке языковой информации.

Для студентов, аспирантов и преподавателей языковых вузов, а также для широкого круга лиц, интересующихся проблемами теории языка.

907. К р а с н о б р о д с к и й Ю.Г. Английские идиомы и фразеологизмы:

Учеб. пособие. – 2008. – 189 с. – ISBN 978 5 06 005406 4, обл.

Книга является учебным пособием по лексикологии английского языка и соответствует содержанию раздела «Фразеология современного английского Книга содержит прозаические тексты (отрывки из произведений М. Тве на, О. Генри, Дж. Апдайка, Дж. Д. Сэлинджера и др.), написанные автором стихотворения на английском языке, включающие идиомы и фразеологиз мы, а также систему упражнений, направленных на активизацию, за крепление и повторение материала и развитие навыков перевода с англий ского языка на русский.

Для студентов вузов, старшеклассников и всех, кто изучает и преподает английский язык.

908. Л е б е д е в а Л. Д. Введение в курс английской лексикографии:

Учеб. пособие. – 2008. – 285 с. – ISBN 978 5 06 004968 8, обл.

Цель пособия – выработка практического навыка работы с английскими словарями разных типов. Книга состоит из двух частей. В первой части рас сматриваются принципы классификации словарей, описываются типы сло варей в каждой из категорий этой классификации (англо английские, анг ло русские и русско английские) и называются известные словари каждого типа, изданные в Великобритании, США и России.

Вторая часть книги посвящена описанию особенностей англо англий ских учебных словарей. В книгу включены практические задания, основан ные на образцах словарных статей, приведенных в Приложении.

Для студентов языковых вузов, а также всех изучающих английский язык на курсах и самостоятельно.

909. Л е о н о в и ч О. А. Топонимы Соединенных Штатов Америки:

Учеб. пособие. – 2004. – 247 с. – ISBN 5 06 004969 8, обл.

В пособии собраны и проанализированы около 20 000 топонимов США.

Рассматриваются особенности топонимической системы США, порожден ные спецификой географической среды и исторического развития страны.

Работа отражает содержание спецкурса «Топонимия англоязычных стран», который читается автором на переводческом факультете Пятигорского госу дарственного лингвистического университета в течение многих лет.

Для студентов и преподавателей языковых вузов.

Английский язык для специалистов в области ракетной техники:

Учеб. пособие. – 2006. – 191 с. – ISBN 5 06 005500 0, обл.

Цель пособия – обучение студентов технических вузов всем видам рече вой деятельности на материале текстов, посвященных истории развития ра кетной техники, типам ракетных двигательных установок, образцам страте гического вооружения зарубежных стран и др.

Пособие включает систему упражнений, клоуз тесты, дополнительные ма териалы для чтения, грамматический справочник и англо русский словарь.

Для студентов технических вузов.

911. Л ю б и м ц е в а С. Н. Английский язык для студентов финансо во экономических вузов. Начальный курс: Учебник. – 2 е изд., Учебник предназначен для студентов I–II курсов финансово экономи ческих вузов, прошедших коррективный курс английского языка, и рассчи тан на 140 часов работы в аудитории.

Учебник включает 7 разделов (Units), краткий грамматический справоч ник и приложение, содержащее функциональную лексику для ведения дис куссий. В основу построения учебника положен принцип разделения курса «Английский язык» на два аспекта: «общий язык» (General English) и «язык для специальных целей» (English for Specifiс Purposes). Уроки учебника охва тывают следующую тематику: получение высшего образования, досуг, путе шествия, профессиональная карьера, деловое общение, государственное ус тройство России, Великобритании, США и др. Система упражнений вклю чает отработку грамматики, овладение языковым материалом и речевыми навыками, а также навыками чтения (на базе общего языка).

Для студентов финансово экономических факультетов вузов, а также ши рокого круга лиц, изучающих английский язык для профессиональной деятельно сти в сфере финансов и экономики.

изучающих туристический бизнес: В 3 х книгах.

Учебник состоит из трех книг. Книга 1 («Туризм для всех») содержит ма териал по истории туризма, видам туризма, основам экскурсоведения и ту ристическому страноведению. В книге 2 («Сервис в туризме») освещены про блемы перевозок, гостиничной индустрии, общественного питания, рекла мы в туризме и др. Книга 3 («Организация туризма») посвящена проблемам туристических формальностей (паспортный режим, визы и т.д.), таможен ных формальностей, международных правил страхования туристов, безопас Цель учебника – помочь студентам на профессиональном уровне овла деть английским языком как языком специальности, что является обязатель ным условием подготовки высококвалифицированных специалистов. В за дачи учебника входит развитие языковой, речевой и культурной компетен Учебник содержит, помимо текстов, лексические и грамматические уп ражнения на повторение и закрепление изучаемого материала, а также твор ческие задания по составлению сообщений и докладов в рамках заданной Для студентов туристических академий, вузов, отделений, а также для всех желающих усовершенствовать свои знания в области английского языка и инду Английский язык для студентов, изучающих туристический биз нес. В 3 х кн. Кн. 1: Туризм для всех: Учебник. – 2008. – 352 с.– ISBN 978 5 06 005620 4 (общ.); 978 5 06 005841 3.

913.

Английский язык для студентов, изучающих туристический биз нес. В 3 х кн. Кн. 2: Сервис в туризме: Учебник. – 2009. – 12 л. – ISBN 978 5 06 005620 4 (общ.); 978 5 06 005842 0.

Английский язык для студентов, изучающих туристический биз нес. В 3 х кн. Кн. 3: Организация туризма: Учебник. – 2009. – 12 л. – ISBN 978 5 06 005620 4 (общ.); 978 5 06 005843 7, обл.

915. Н е д ж а т М.К. Учебник английского языка. Продвинутый этап обучения: Книга для студента: Учебник. — 2008. — 16 л.: ил. — ISBN 978 5 06 006070 6, обл.

Учебник предназначен для изучающих английский язык на продвинутом уровне (upper intermediate/advanced) и содержит оригинальные художествен ные и публицистические тексты. Предлагаемая автором методика способ ствует развитию всех видов речевой деятельности: информативного чтения, устной и письменной речи, понимания на слух. Грамматический материал тщательно отобран в целях формирования навыков правильного стилисти ческого оформления речи. Кроме того, в учебник включено много упражне ний на повторение сложных явлений базовой грамматики.

Имеется аудиоприложение.

Для студентов и преподавателей языковых вузов.

916. Н е д ж а т М.К. Учебник английского языка. Продвинутый этап обучения: Книга для преподавателя: Учебное пособие. — 2008.

— 4 л. — ISBN 978 5 06 006071 3, обл.

Книга содержит подробные рекомендации по работе с учебником англий ского языка и предназначена для преподавателей. Предлагаются дополни тельные задания, ключи к некоторым упражнениям, диктанты переводы, а также транскрипты текстов в аудиозаписи.

Для студентов и преподавателей языковых вузов.

Английский язык: Учебное пособие для студентов психологов. – Пособие состоит из восьми уроков, построенных вокруг оригинальных текстов по истории психологии, лексических и грамматических упражне ний к ним, а также упражнений на развитие разговорных навыков.

В «Приложении» предлагаются тексты, дающие дополнительные све дения об известных психологах, упоминаемых в уроках, а в конце посо бия – словарь, облегчающий работу над текстами.

Для начального этапа обучения чтению специальной психологической лите ратуры с целью формирования у студентов необходимой для этого лексико грам матической базы и умения поддерживать беседу по изучаемой тематике.

918. Новая практическая грамматика английского языка: Учеб. посо В книге дается описание грамматического строя английского языка, ори ентированное на реальную практику устного и письменного общения. Опи сание основано на новом, коммуникативно парадигматическом принципе, в соответствии с которым системное представление морфологии и синтак сиса органически совмещается с демонстрацией грамматических форм и кон струкций в диалогической и монологической речи разных функциональных стилей. Иллюстративный материал взят из современных средств массовой информации, в том числе Интернет изданий, а также из современных лите ратурных источников, опубликованных начиная с 2000 года. Книга может служить подробным грамматическим справочником.

Для широкого круга лиц, изучающих английский язык в вузе, школе, на курсах для гуманитарных вузов: Учебник. – 2 е изд., испр. и доп. – Учебник ориентирован на студентов, уже владеющих английским языком в пределах программы средней школы. Он состоит из основного курса, вклю чающего учебный словарь на 400 единиц, раздела для дополнительного чте ния, заданий для работы в ЛУРе. Тематика текстов отражает широкий про филь гуманитарных факультетов.

Для студентов гуманитарных факультетов университетов, а также инсти тутов культуры, педагогических, библиотечных и других вузов гуманитарного Империи древности: Учебное пособие по английскому языку / Под ред. А.П. Миньяр Белоручевой. – 2006. – 159 с. – ISBN 005492 6, обл.

Пособие состоит из 12 разделов и содержит тексты и упражнения к ним. Те матика текстов охватывает историю Древнего мира в рамках исторических кур сов по истории Древнего Востока, Древней Греции и Древнего Рима. Тексты заимствованы из работ современных английских и американских историков.

Для студентов историков, учащихся классических гимназий и лицеев, а так же для всех, кто желает изучить английский язык и познакомиться с историей Древнего мира.

921. П о л я к о в а Т. Ю. Английский язык для диалога с компьюте ром: Учеб. пособие. – 3 е изд., стер. – 2006. – 190 с. – ISBN 06 004163 8, обл.

В пособии впервые предпринята попытка помочь пользователям персо нальных компьютеров в России овладеть английским языком, на котором осуществляется общение с ЭВМ. Обучаемые должны овладеть командами операционной системы MS DOS, научиться понимать сообщения MS DOS и “Norton Commander”, читать в подлиннике руководства по применению про граммных продуктов. В пособии имеется учебный словарь используемых тер минов с их русскими соответствиями. Система упражнений способствует не произвольному запоминанию материала.

Для студентов технических вузов, а также для широкого круга лиц, начина ющих работать с персональным компьютером.

транспортной логистике: Учеб. пособие. – 2009. – 12 л. – ISBN 978 5 06 004252 8, обл.

Основная цель пособия – подготовить студентов технических вузов по спе циальности «Логистика» к использованию английского языка в их будущей профессиональной деятельности. В соответствии с Программой по иност ранному языку в неязыковых вузах пособие направлено на обучение студен тов овладению лексикой, используемой в сфере логических операций, а так же на формирование навыков и умений говорения, аудирования, чтения и письма. По содержанию пособие тесно связано с учебником «Английский язык для инженеров» (авторы: Полякова Т.Ю.,Синявская Е.В., Тынкова О.И., Улановская Э.С.) Для студентов технических вузов, специализирующихся в области логисти ки и международных транспортных операций, а также для всех интересующих ся проблемами логистики.

тикль: Учебно справочное пособие по грамматике английского Пособие включает сведения об употреблении существительного и артик ля в английском языке, а также упражнения с ключами на закрепление изу Для студентов неязыковых вузов, а также изучающих английский язык на курсах и самостоятельно.

Достижения науки и техники ХХ века: Учебное пособие по анг лийскому языку. – 3 е изд., испр. – 2009. – 287 с. – ISBN Пособие состоит из семи разделов, отражающих общие научно техни ческие достижения ХХ века (Introduction), а также достижения в области физики (Physics), химии (Chemistry), вычислительной техники (Computers), экономики (Economics), автомобильного транспорта (Automobile Transport) и воздушного транспорта (Air Transport). Цель по собия – совершенствование навыков чтения и перевода технической ли тературы, а также навыков устной речи. Книга является частью учебно методического комплекса, включающего также учебник «Английский язык для инженеров» (авторы: Т.Ю. Полякова, Е.В. Синявская, О.И. Тын кова, Э.С. Улановская), аудиокурс к учебнику и две аудиокассеты.

Для студентов и аспирантов технических вузов, а также для широкого кру га лиц, читающих техническую литературу на английском языке.

925. П р о ш к и н а Е. П. В мире музыки. Учебное пособие по англий скому языку. – 2 е изд., перераб. и доп. – 2005. – 239 с. – ISBN В пособие вошли материалы из оригинальной литературы на английс ком языке об основных направлениях и представителях современной му зыкальной культуры на Западе (Шёнберг, Барток, Мессиан и др.), а так же популярной музыки (Элвис Пресли, «Битлз» и др.). Включены тексты о развитии музыкальной культуры в Великобритании и США, а также о развитии исполнительской интерпретации музыки. 2 е издание (1 е – 1991 г.) дополнено разделом «Электронная и компьютерная музыка», ин тервью с Дьёрдем Лигети, Ксенакисом и «Битлз» и статьями о творчестве известных западноевропейских музыкантов XX в. (Янис Ксенакис, Пьер Булез, Карлхайнц Штокхаузен). Задания позволяют контролировать по нимание прочитанных текстов и обучать студентов умению вести беседу в сфере профессионального общения.

Для студентов музыкальных вузов, а также широкого круга читателей, ин тересующихся музыкой.

926. Р а з и н к и н а Н. М. Практикум по стилистике английского и русского языков: Учеб. пособие. – 2006. – 339 с. – ISBN 005401 2, обл.

В пособии даются практические задания, связанные со стилистическим анализом английских и русских текстов различной стилевой отнесенности:

поэтических, научных (в их письменном и устном вариантах), текстов ора торских выступлений, а также образцов публицистики. Значительное вни мание уделяется стилистическим особенностям так называемых синкретич ных жанров: научной фантастике, учебнику по естественнонаучной дисцип лине, научно популярным текстам, беллетризованному изложению проблем философского плана. Раздел «Переводческий практикум» посвящен анали зу переводческих вариантов с точки зрения их стилистической целесообраз ности. Большинство заданий пособия направлено прежде всего на анализ сти листических явлений, создающих жанровую специфику текста, его экспрес сивную и эмоциональную выразительность.

Для студентов языковых вузов и филологических факультетов университетов.

927. Р а з и н к и н а Н. М. Функциональная стилистика английского языка: Учеб. пособие. – 2 е изд., испр. и доп. – 2003. – 271 с. – ISBN 5 06 004554 4, обл.

В пособии излагаются теоретические положения, которые лежат в основе выделения функциональных стилей литературного языка. Рассматриваются вопросы, связанные с понятиями устойчивости функционального стиля, сте реотипности его языковых характеристик, раскрываются способы сопостав ления различных функциональных стилей, обосновывается возможность приложения некоторых критериев эстетики к понятию «функциональный стиль». Во 2 е издание вошел обширный материал по содержательной струк туре художественных текстов – поэтических и прозаических.

Анализ сделан на материале русского и английского языков.

Для студентов институтов и факультетов иностранных языков.

928. Р а з и н к и н а Н. М., Г у р о Н. И. Международные контакты.

Учебное пособие по английскому языку для переводчиков. – 4 е изд., испр. и доп. – 2003. – 223 с. – ISBN 5 06 004555 2, обл.



Pages:     | 1 |   ...   | 7 | 8 || 10 | 11 |   ...   | 14 |
 


Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО АмГУ) Кафедра Экономической теории и государственного управления УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Управление государственной собственностью Основной образовательной программы по специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление Специализация Государственное...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса В.С. ПУШКАРЬ Л.В. ЯКИМЕНКО ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕК И БИОСФЕРА Учебное пособие Рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим центром (ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров: 022000.62 Экология и природопользование, 100400.62 Туризм, 080100.62 Экономика, 210400.62 Радиотехника, 190500.62 Эксплуатация...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ М.К. Насыров ИСЛАМСКИЙ МИР И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ КАЗАНЬ 2012 2 УДК 339.9 (470.41) (О75) ББК 65.9 (2 РОС. Тат) 8 Н 32 В учебном пособии рассмотрены главные особенности и принципы устройства мировой экономической системы, процессы ее развития. Основное внимание уделено изложению современных международных экономических отношений исламских стран и их...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУВПО АмГУ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ВИ и МО Н.А. Журавель _2008 г. СОДРУЖЕСТВО НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ (СНГ) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ для специальности 032301 – Регионоведение Составитель: д.и.н., профессор Буянов Е.В. Благовещенск 2008 г. Печатается по решению редакционно-издательского совета факультета международных отношений Амурского государственного университета Е.В. Буянов Учебно-методический...»

«3 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТ ВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТ ВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МЕНЕДЖМЕНТ А И.С. ВАРДАНЯН НАЦИОНАЛЬНО-СТРАНОВЫЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТ ВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТ ВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТ А ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65.290- В Варданян И.С....»

«ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ Н.А. ПОПОВ, Л.Л. ЧИРКОВА КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ОПТИМИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННЫМ АГРАРНЫМ ПРОИЗВОДСТВОМ Учебное пособие Москва 2008 1 Инновационная образовательная программа Российского университета дружбы народов Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих эффективно реализовывать государственные интересы РФ через систему...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Лауреат всероссийского конкурса Лучшая научная книга 2010 года (Фонд развития отечественного образования) УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ по дисциплине ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ЦЕПЯМИ ПОСТАВОК (теория и практика) для студентов специальности Логистика и управление цепями поставок – 080506 Москва – 2010 2 Федеральное агентство по...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов экономического факультета при изучении курса Организация предпринимательской деятельности специальность 080502 – Экономика и управление на предприятии АПК Краснодар, 2006 Утверждены методической комиссией...»

«ПОДДЕРЖКА МАЛОГО И СРЕДНЕГО БИЗНЕСА. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Администрация города Красноярска Департамент экономики МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СУБЪЕКТОВ МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (Сборник нормативных документов) Красноярск 2010 ДЕПАРТАМЕНТ ЭКОНОМИКИ. Отдел инвестиций и развития малого предпринимательства Методическое пособие для субъектов малого и среднего УДК 346.26 ББК 67.404.91 предпринимательства. Сборник нормативных документов. — КрасН83 ноярск, 2010 Отдел...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ имени К.Г. Разумовского ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА Учебно-методический комплекс дисциплины ТАМОЖЕННЫЕ ПОШЛИНЫ И РАСЧЕТЫ Для специальности 260501.65 – Товароведение и экспертиза товаров Форма обучения: заочная Сроки обучения: полная, сокращенная Москва 2012 УДК 664.6 К-72 Переработана, дополнена, обсуждена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических наук Филиала ФГБОУ ВПО МГУТУ...»

«Министерство внутренних дел Российской Федерации Московский университет МВД России Подготовка научно-педагогических кадров в Московском университете МВД России П р ав о в о е р егул и р о в ан и е и о р га н и за ц и я работы Методическое пособие юни ти UNITY Закон и право • Москва • 2009 УДК [378.2:378.4] (470-25)(07) ББК б7р4(2-2Москва)я7+б7.401.133.1(2Рос)я7 П44 Авторы: С. С. Маилян, Е.Н. Хазов, С.И. Гончаров, Д.В. Афанасьев, Е.В. Михайлова, Т.В. Протасова, Н.Д. Эриашвили Главный редактор...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И ПЛАНИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ИМ. Ю.А. ЛАВРИКОВА О.В. РУСЕЦКАЯ ТЕХНОЛОГИИ АДМИНИСТРАТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65.290- Р Русецкая О.В. Технологии...»

«ФЕДЕРАЛЬНО Е АГЕНТ СТ ВО ПО ОБРАЗО ВАНИЮ ГОСУД АРСТ ВЕННО Е ОБРАЗОВАТ ЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО П РОФЕССИОНАЛЬНО ГО ОБРАЗОВАНИ Я САНКТ -ПЕТ ЕРБУРГСКИЙ ГО СУД АРСТ ВЕННЫЙ УНИВЕРСИТ ЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕД РА БУХГАЛТ ЕРСКОГО УЧЕТ А И АУДИТ А Ж.Г. ЛЕОНТЬЕВА, Л.З. МИЛЛЕР, Е.В. ЛЕОНТЬЕВА, М.В. ТАБАКОВА БУХГАЛТЕРСКИЙ И НАЛОГОВЫЙ УЧЕТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ Учебное пособие Под редакцией Ж.Г. Леонтьевой ИЗД АТ ЕЛЬСТ ВО САНКТ -ПЕТ ЕРБУРГСКОГО ГОСУД АРСТ ВЕННОГО...»

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.М. Чуйкин ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Калининград 1996 КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.М. Чуйкин ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Учебное пособие Калининград 1996 Чуйкин А.М. Основы менеджмента: Учебное пособие / Калинингр. ун-т. - Калининград, 1996. - 106 с. - ISBN 5-230-08823-0. Пособие написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и с учетом базовой учебной программы по курсу “Менеджмент”, а также учебного плана...»

«В. Ф. Байнев С. А. Пелих Экономика региона Учебное пособие Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов специальности Государственное управление и экономика учреждений, обеспечивающих получение высшего образования Минск ИВЦ Минфина 2007 УДК 332.1(076.6) ББК 65 Б18 Р е ц е н з е н т ы: Кафедра менеджмента и маркетинга Белорусского государственного аграрного технического университета (зав. кафедрой – канд. экон. наук, доц. М. Ф. Рыжанков);...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ Н.Ю. ЧЕТЫРКИНА УПРАВЛЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬЮ Учебное пособие ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ББК 65. Ч Четыркина Н.Ю. Ч 52 Управление конкурентоспособностью : учеб. пособие / Н.Ю....»

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.М. Чуйкин РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Калининград 2000 КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.М. Чуйкин РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Учебное пособие Калининград 2000 УДК 332.90-21я73 ББК 65.29 Ч87 Рецензенты профессор, доктор Афинского университета экономики и бизнеса А. Хараламбиду (Греция); профессор, доктор, вице-президент университета Савой Э. Брюна (Франция) Печатается по решению редакционного издательского Совета...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Амурский государственный университет С.Б. Бокач, Л.П. Бокач, НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ: КОСВЕННЫЕ НАЛОГИ Учебно-методическое пособие Благовещенск Издательство АмГУ 2012 ББК 65.261.4 Я73 Б76 Рекомендовано учебно-методическим советом университета Рецензенты: Демидов А.С., канд. экон. наук, профессор кафедры Экономики ДальГАУ; Боровиков В.Г., канд. экон. наук, профессор, директор Финансовоэкономического Института ДальГАУ; Бутовец И.В., зам....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Составитель: Цыцарова Н.М. УЛЬЯНОВСК 2009 УДК 33 (076) ББК 65.050я73 И 66 Рецензенты: канд. эконом. наук, доцент, заведующий кафедрой Экономики управления филиала ФГОУ ПАГС в г. Ульяновске И. П. Лаврентьева; канд. пед. наук, заведующий кафедрой Основ экономики УлГПУ Ю. С. Кузнецова....»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Л.Д.БАДРИЕВА, Е.А.ГРИГОРЬЕВА, Э.А.ПОЛОВКИНА, Е.Л.ФЕСИНА СТАТИСТИКА (раздел 1 Общая теория статистики) Конспект лекций Казань-2013 Принято на заседании кафедры статистики, эконометрики и естествознания Протокол №1 от 25.09.2013 г. Л.Д.Бадриева, Е.А.Григорьева, Э.А.Половкина, Е.Л.Фесина Статистика (раздел 1 Общая теория статистики). Конспект лекций / Л.Д.Бадриева, Е.А.Григорьева, Э.А.Половкина, Е.Л.Фесина; Каз. Федер.ун-т. – Казань,...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.