WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 | 10 |   ...   | 14 |

«Естественные науки и мате матика 3 Техника и технологии 67 Гуманитарные и социально экономические науки 187 Филологические науки 273 ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И МАТЕМАТИКА Естествознание 4 ...»

-- [ Страница 8 ] --

В учебнике рассматриваются теоретико методологические основы и ре сурсные предпосылки размещения производительных сил, территориальное распределение межотраслевых комплексов России и стран Ближнего зару бежья, особенности и проблемы развития их народного хозяйства и эконо мических районов. Дается представление о территориальной специфике раз вития и дислокации производства, его отраслевых и региональных пропор циях и связях. Анализируются территориальные условия и аспекты экономической реформы, развития производственно коммерческих струк тур, внутри и межрегиональных хозяйственных связей, особенности фор мирования региональных и общего рынков, единого межгосударственного экономического пространства.

Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факуль тетов, а также руководителей и специалистов производственно коммерчес ких и финансовых структур.

258 Гуманитарные и социально-экономические науки 715. Б у ж и г а е в а Т. Е. Международное частное право: Учеб. по В книге рассматриваются основные вопросы международного частного пра ва. Проводится анализ законодательства, международных договоров, судебных и арбитражных решений. Представлены важнейшие институты и отрасли меж дународного частного права, характеризующие правовое положение физичес ких и юридических лиц, право собственности, обязательственные отношения, возмещение ущерба, регулирование и охрана интеллектуальной собственности, семейные, наследственные и трудовые отношения, осложненные иностранным элементом, а также вопросы международного гражданского процесса.

Для студентов, аспирантов, обучающихся по специальностям и направлени ям «Международные экономические отношения», «Мировая экономика», «Эко 716. В о л о г д и н А. А. История государства и права зарубежных стран: Учеб. пособие. – 2005. – 575 с. – ISBN 5 06 005165 X, пер.

Пособие по курсу «История государства и права зарубежных стран» напи сано с учетом требований Государственного образовательного стандарта, а так же новейших достижений историко правовой науки и отражает изменения го сударственно правового развития на рубеже XX–XXI вв. Его содержание ох ватывает период от формирования первых государств до настоящего времени, дает представление об основных этапах развития ведущих государств, эволю ции правовых систем и правовых институтов.

Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факуль тетов, а также всех, интересующихся историей государства и права.

717. В о л о г д и н А. А. История государства и права зарубежных стран. Практикум: – 2005. – 286 с. – ISBN 5 06 005166 8, пер.

В Практикуме содержатся перечень тем и вопросов для обсуждения, мето дические материалы к теоретическим семинарам, приведены литература и пра вовые акты, необходимые для изучения тем. В качестве практических заданий Практикум предлагает сделать анализ положений ряда нормативных актов. Ос новная цель этой работы – научить понимать смысл закона, направленность его норм, возможность практического применения. Актуализировать получен ные знания поможет решение ситуаций, основанных на реальных судебных спорах, почерпнутых в судебных хрониках, сочинениях древних юристов и Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факуль тетов, а также всех интересующихся историей государства и права разных 718. В о л о г д и н А. А. История государства и права России: Учеб.

пособие. – 2007. – 40 л. – ISBN 978 5 06 005503 0, пер.

В пособии анализируются основные этапы развития Российского госу дарства и права от зарождения государственности древних славян до начала XXI века. Работа опирается на широкий круг источников и новейшие дос тижения историко правовой науки.

Для студентов юридических вузов и факультетов.

719. В о с т р и к о в а Л. Г. Финансовое право. Практикум: Учеб. по собие. – 2004. – 120 с.: ил. – ISBN 5 06 004490 4, обл.

Учебное пособие включает все основные темы финансового права. В нем по каждой теме приведены задания, контрольные тесты, а также ситуации, основанные на практических материалах, перечни нормативных актов, не обходимые для их решения. Практикум предназначен для проведения семи нарских занятий по дисциплине финансового права.

Для студентов специальностей «Финансы и кредит» и «Национальная эконо мика», а также преподавателей.

720. Г у р е е в В.И. Основы налогового права: Учебник. – 2009. – 25 л.

– ISBN 978 5 06 006043 0, пер.

Учебник подготовлен на основе законодательства о налогах и сборах Рос сийской Федерации, теоретических разработок в области правового регули рования налоговых отношений, анализа и практики применения норм На логового кодекса РФ. Содержание учебника соответствует требованиям учеб ной программы «Российское налоговое право», на основе которой ведется преподавание в РЭА им. Р.В. Плеханова. Учебник состоит из Общей части и Особой части, списка используемой литературы и нормативных правовых актов.

Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических и юридических вузов, а также для всех интересующихся правовыми проблемами налогообложения.

721. К а ш а н и н а Т. В. Корпоративное право: Учебник. – 2006. – 816 с. – ISBN 5 06 005172 2, пер.

В учебнике определяется предмет корпоративного права, рассматриваются виды корпораций, корпоративные нормы и их источники, государственно правовое регулирование бизнеса в России, освещаются различные стороны работы корпораций (финансовая, связанная с выпуском ценных бумаг, уп равлением, использованием наемного труда, ведением договорной работы, социальной защитой работников). В приложении дается полный пакет об разцов корпоративных актов, регулирующих внутреннюю деятельность кор пораций.

Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических и экономических вузов и факультетов, предпринимателей, менеджеров, юрисконсультов.

260 Гуманитарные и социально-экономические науки 722. К а ш а н и н а Т. В. Происхождение государства и права: Учеб.

В учебном пособии с позиций сегодняшнего дня детально разбирается одна из самых сложных проблем общественного развития – происхождение госу дарства и права. Опираясь на современные достижения ученых в области философии, антропологии, истории, политологии, автор предлагает новые подходы к разрешению данной проблемы. Особое внимание уделяется про исхождению Российского государства.

Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факульте тов, а также для изучающих политические, исторические и философские науки.

723. Л е б е д е в а Е. И. Предпринимательское право: Учебник. – В учебнике рассматриваются правовое регулирование предприниматель ской деятельности, правовое положение и имущественные права ее субъек тов, договоры, участниками которых являются предприниматели. Для раз вития у студентов практических навыков в книге наряду с изложением тео ретических вопросов приведены задания для самостоятельной работы, вопросы, задачи, тесты с пояснениями и методическими рекомендациями.

Для студентов экономических и технических вузов, а также предпринимателей.

724. Основы права: Учебник / Под ред. В.И. Гуреева. – 2008. – 2 е В учебнике изложены основы российского права, регулирующие широ кий круг правовых отношений граждан и организаций в условиях рыночной экономики. Во втором издании рассмотрены вопросы четвертой части Граж данского кодекса. Отражены дополнения и изменения, внесенные в после днее время в трудовое законодательство.

Для студентов технических вузов, а также широкого круга читателей.

725. Правоведение: Учебник / З.Г. Крылова, Э.П. Гаврилов, В.И. Гу реев и др.; Под ред. В.И. Гуреева, З.Г. Крыловой. – 2006. – В учебнике рассматриваются вопросы правоведения, освещающие широ кий круг правовых отношений граждан, предпринимателей, юридических лиц (организаций) в период перехода к рыночной экономике. Изложены основы теории государства и права, конституционного, административного, нало гового, гражданского, семейного, наследственного, трудового и других от Для студентов экономических, финансовых вузов, а также широкого круга 726. П р о т а с Е. В. Гражданское право: Учебник. – 2005. – 400 с. – ISBN 5 06 005377 6, пер.

В учебнике дана характеристика правового регулирования гражданско правовых отношений. Рассматриваются такие вопросы, как понятие граж данского права, субъекты гражданского права, сделки и представительство, сроки в гражданском праве, право собственности и другие вещные права, общая часть и институты обязательственного права.

Для студентов юридических вузов и факультетов, обучающихся по специаль ности «Юриспруденция».

727. Р и м ш и н В. И., Г р е д ж е в В. А. Правовое регулирование градостроительной деятельности и жилищное законодательство:

Учеб. пособие. – 2006. – 280 с. – ISBN 5 06 005583 3, пер.

В пособии аргументированно и доступно излагается порядок осуществ ления правового регулирования градостроительной деятельности в соответ ствии с новым градостроительным законодательством и другими норматив ными документами. Главное внимание уделено общему представлению о правовом обеспечении городского и жилищно коммунального строительства, а также его особенностях в крупных городах.

Для студентов строительных вузов, обучающихся по специальностям «Го родское строительство и хозяйство», «Промышленное гражданское строитель ство» и «Проектирование зданий».

728. Р и м ш и н В. И., Г р е д ж е в В. А. Правовое регулирование градостроительной деятельности и жилищное законодательство:

Учебник. – 2008. – 25 л. – ISBN 978 5 06 005179 7, пер.

Учебник предназначен для изучения порядка регулирования и использо вания городских и пригородных территорий в градостроительной деятель ности, ее правовых основ.

Рассматривается порядок установления градостроительных норм и пра вил, в частности, мониторинг объектов градостроительной деятельности, состав проектов, согласование разрешения на строительство и реконструк цию, возмещение ущерба, причиненного среде обитания в ходе градострои тельной деятельности и эксплуатации объектов.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям, связанным со строительством и управлением.

262 Гуманитарные и социально-экономические науки Право: Учебник / Под ред. В.И. Шкатуллы. – 2004. – 629 с. – Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом кур са «Право». В нем изложены основы теории государства и права, конститу ционное, административное, гражданское, трудовое и другие отрасли пра ва. Впервые рассматривается этика профессиональной деятельности спе Для студентов неюридических специальностей вузов. Учебник может быть использован средними профессиональными учебными заведениями и всеми инте 730. Ш о х и н а Э. Х. Правовое регулирование государственного кре дита: Учеб. пособие. – 2007. – 167 с. – ISBN 978 5 Учебное пособие предлагает расширенный и систематизированный курс для изучения одной из наиболее сложных подотраслей финансового права – правового регулирования государственного кредита. Изложены теоретичес кие основы государственного кредита, особенности правового регулирова ния государственного долга, процессы управления государственным креди том в Российской Федерации.

Для студентов экономических и финансовых специальностей, слушателей ИПК и лиц, самостоятельно изучающих деятельность государства и рынок цен

КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО

731. Анализ и интерпретация художественного произведения: Учеб. по собие / Н.А. Яковлева, Т.П. Чаговец, Е.Б. Мозговая и др.; Под ред. Н.А. Яковлевой. – 2005. – 551 с. – ISBN 5 06 004511 0, пер.

Учебное пособие адресовано первокурсникам, проходящим пропедевти ческий курс «Анализ и интерпретация произведения искусства». Оно содер жит материал, касающийся живописи, скульптуры, архитектуры, уникаль ной и печатной графики, декоративно прикладного искусства, музыки. Кро ме перечисленных выше, включены особые главы, одна из которых посвящена иконе, а вторая – детскому рисунку. Авторы – известные петер бургские ученые педагоги – сделали акцент на проблеме активного сотвор ческого восприятия, которая подробно рассматривается в первой, вводной главе пособия.

Для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов педагогичес ких вузов.

732. Б е л о в и н с к и й Л.В. История русских народных промыслов и ре месел: Учеб. пособие. – 2009. – 17 л. – ISBN 978 5 06 006035 5.

Пособие соответствует курсу «История русской материальной культуры», который составляет часть дисциплины «Мировая художественная культура»

и «Отечественная история», в разных объемах читающихся во всех вузах стра ны, а также часть дисциплины «История русской культуры» и «История рус ской повседневности», читающихся в гуманитарных вузах и на гуманитар ных факультетах. Книга рассматривает все аспекты народных промыслов и ремесел, включая социальный и экономический. Учебная литература по этому кругу вопросов практически отсутствует.

Для студентов вузов, для сети переподготовки музейных работников искус ства, культуры и туризма.

733. Б е л о в и н с к и й Л. В. Культура русской повседневности: Учеб.

пособие. – 2008. – 767 с. – ISBN 978 5 06 005124 7, пер.

Книга является учебным пособием по дисциплине «Культура повседнев ности», составной части Государственного образовательного стандарта по специальности «Культурология», посвященным истории обыденной жизни, праздникам и верованиям, быту и национальному характеру жителей города и села в России. Автор рисует широкую панораму русской повседневной жизни XIX–XX вв. с ее особым предметным миром, укладом жизни, взаимо влиянием культур, дает целостное описание жизни нации от правящих вер хов до маргиналов, их труда и отдыха, моральных и эстетических ценностей.

Для студентов и аспирантов, изучающих культурологию и историю России, преподавателей вузов, всех интересующихся историей Отечества.

264 Гуманитарные и социально-экономические науки 734. Г е о р г и е в а Т. С. Культура повседневности. В 3 х кн. Кн.1.

Частная жизнь и быт древних обществ: Учеб. пособие. – 2005. – 336 с. – ISBN 5 06 005294 Х; ISBN 5 06 005295 8 (кн.1), пер.

В пособии рассказывается о становлении повседневной культуры – куль туры быта, поведения, труда, отдыха, празднования и т.д. – с момента ее воз никновения в глубокой древности и о ее дальнейшем развитии в цивилиза циях Древнего мира. В исторической последовательности предстает калей доскоп культур различных народов, живших в разных странах и в разные Для студентов, преподавателей вузов, средних школ и колледжей.

735. Г е о р г и е в а Т. С. Культура повседневности. В 3 х кн. Кн.2. Част ная жизнь и быт от Средневековья до наших дней: Учеб. пособие. – 2006. – 480 с. – ISBN 5 06 005294 Х; ISBN 5 06 005296 6 (кн.2), В пособии дана широкая панорама быта, нравов, обычаев, культуры по вседневности от манеры одеваться до национальных праздников и ключе вых календарных дат народов Европы, включая и Россию. Такой взгляд на историческое развитие и современное состояние повседневной культуры позволяет выявить процесс становления сложной целостности современно го мирового сообщества во всем богатстве составляющих его национальных Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

736. Г е о р г и е в а Т. С. Культура повседневности. В 3 х кн. Кн.3.

Частная жизнь и быт современного российского общества: Учеб.пособие. – 2007. – 551 с. – ISBN 978 5 06 005294 7; ISBN В пособии раскрываются многообразие и богатство современной повсе дневной культуры российского общества с его противоречиями и динами кой: выбор жизненного пути, любовь и брак, семья, мода, нормы общения, стереотипы духовной жизни, включая традиционную религиозность и т.д.

Реалии российской жизни автор сопоставляет с аналогичными явлениями в жизни народов Западной Европы, Америки и других стран. Это обогащает наши знания, расширяет кругозор, позволяет по новому понять тенденции развития России и ее культуры.

Для студентов, преподавателей вузов, всех интересующихся проблемами куль туры современной России.

737. Д е м ч е н к о А. И. Мировая художественная культура как сис темное целое: Учеб. пособие. – 2008. – 30 л. – ISBN 978 005873 4, пер.

Учебное пособие написано доктором искусствоведения, профессором, заслуженным деятелем искусств России А.И. Демченко как панорамный об зор основных явлений мировой художественной культуры: литературы, изоб разительного искусства, архитектуры, музыки, театра и кино – от истоков до конца XX века. При этом преодолевается привычная рубрикация по отдель ным национальным школам и разделение на отдельные виды искусства с жанровыми видами и подвидами, что отвечает позитивным тенденциям со временного процесса глобализации и обеспечивает целостное видение худо жественных феноменов. Издание снабжено дисками с набором всех упоми наемых в нем изображений и музыкальных фрагментов.

Для студентов вузов, всех интересующихся историей мировой художествен ной культуры и ее современным состоянием.

738. З о т о в О. А. Культурология: Учебник. – 2008. – 20 л.: илл. – ISBN 978 5 06 005872 7, пер.

Книга создана на основе курса лекций, неоднократно читавшегося авто ром на философском факультете МГУ им. Ломоносова. Ее отличает тщатель ная проработка теоретических вопросов, а также показ эволюции основных понятий науки о культуре в разных культурных контекстах, анализ возник новения художественных форм как проявление накопления социального опыта. Для иллюстрации теоретических положений автор использует инте реснейший материал кельтской культуры, в области которой он является уни кальным специалистом. Книга снабжена иллюстрациями – редкими репро дукциями уникальных культурных памятников.

Для студентов гуманитарных факультетов вузов.

739. И л ь и н а Т. В. История искусств. Западноевропейское искус ство: Учебник. – 3 е изд., перераб. и доп. – 2007. – 368 с.: илл. – ISBN 978 5 06 003416 5, пер.

В учебнике кратко изложена история искусств Западной Европы от Антич ности до наших дней. В настоящее издание внесены необходимые дополнения и уточнения. Книга иллюстрирована и снабжена методическим аппаратом.

Для студентов вузов.

740. И л ь и н а Т. В. История искусств. Отечественное искусство:

Учебник. – 3 е изд., доп. – 2007. – 407 с.: илл. – ISBN 06 003705 3, пер.

В учебнике, посвященном искусству нашей страны, рассматриваются живо пись и архитектура, скульптура и прикладное искусство с древнейших времен до сегодняшнего дня. В настоящее издание внесены необходимые дополнения и уточнения. Книга иллюстрирована и снабжена методическим аппаратом.

Для студентов вузов.

266 Гуманитарные и социально-экономические науки 741. И л ь и н а Т. В. Русское искусство XVIII века: Учебник. – 2001. – В настоящее время это единственный учебник, в котором глубоко и под робно рассказано о сложности важнейшего из периодов истории России – перехода от Древней Руси к Новому времени, об освоении западноевропей ского языка культуры, становлении и развитии светского искусства. Доступ но изложенный глубокий анализ искусства сопровождается богатейшим ил люстративным материалом.

Для студентов вузов, изучающих курсы истории России, культурологии, ис тории русской литературы.

742. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения:

Учебник / Л.М. Брагина, О.И. Варьяш, В.М. Володарский и др.; Под ред. Л.М. Брагиной. – 2001. – 479 с.: ил. – ISBN Книга является первым учебником по истории культуры стран Западной и Центральной Европы в эпоху Возрождения. С учетом новейших достиже ний историографии и культурологии авторами дана широкая панорама ду ховной, художественной и повседневной жизни Европы в XIV–XVII вв. Ос новное внимание уделено явлениям и процессам, определяющим культур ное своеобразие эпохи. Книга богато иллюстрирована.

743. История культуры стран Западной Европы XVII века: Учебник / Д.А. Баюн, Л.М. Брагина, И.В. Варьяш и др.; Под ред. Л.М. Бра гиной. – 2007. – 32 л.: ил. – ISBN 978 5 06 005777 5, пер.

В учебнике на основе новейших исследований дается разносторонняя кар тина яркой и своеобразной эпохи, ставшей временем перехода от Возрожде ния к Просвещению. Авторы раскрывают характерные черты «века гениев» – острые идейные битвы, обусловленные становлением абсолютизма, война ми, социальными кризисами, религиозными конфликтами; формирование науки как социального института; расцвет архитектуры и искусства барокко и классицизма; создание шедевров литературы и музыки; небывалый подъем театра. Освещаются также особенности народной, городской и придворной Книга иллюстрирована и снабжена указателями.

744. К р и в о в М. В. Византийская культура: Учеб пособие. – 2008. – 20 л. – ISBN 978 5 06 005874 1, пер.

Книга охватывает часть курса «Мировая художественная культура» и по священа разделу сравнительно мало освещенному в учебной литературе: ви зантийской культуре IV – XV вв. Изучение этого предмета особенно актуаль но для нашей страны, поскольку отечественная культура после крещения Руси развивалась в первую очередь под влиянием культуры Византии. В книге показаны особенности византийской философии и богословия, юридичес кой и исторической мысли, агиографической, художественной и другой ли тературы, научных знаний и образования, архитектуры и искусства, а также быт и нравы населения. Много внимания уделяется связям византийской культуры и культуры других народов, особенно русского.

Для студентов вузов, для широкого круга читателей.

745. Культурология: Учебник для вузов / Н.Г. Багдасарьян, А.В. Лит винцева, И.Е. Чучайкина и др.: Под ред. Н.Г. Багдасарьян. – 6 е изд., испр. и доп. – 2008. – 40 л. – ISBN 978 5 06 006075 1, Предлагаемый учебник ориентирован на специфику технических высших учебных заведений. В нем удачно сочетается панорамное освещение культу рологической проблематики с четкостью и строгостью изложения основных понятий и принципов. Наряду с лекционным материалом в учебнике пред ставлена подборка оригинальных текстов, сгруппированных по темам, даны контрольные вопросы, список литературы, тематика рефератов и краткий культурологический словарь. Все это поможет организовать учебный про цесс как при очном, так и при заочном обучении.

Для студентов технических и естественнонаучных специальностей вузов. Мо жет быть использован преподавателями и студентами гуманитарных факуль тетов вузов, учащимися старших классов средней школы, колледжей, лицеев.

746. Культурология: Учеб. пособие / А.А. Касьян, И.И. Лукичев, Н.В. Новикова и др.; Под ред. В.А. Фортунатовой, Л.Е. Ша пошникова. – 2003. – 303 с. – ISBN 5 06 004500 5, пер.

В учебном пособии в живой литературной форме на конкретных приме рах из истории развития национальных культур различных эпох раскрыва ются основные понятия культурологии – культура, цивилизация, морфоло гия культуры и ее функции, культурогенез, язык и символы культуры, кросс культурная коммуникация, ценности, нормы и институты культуры, культурная идентичность и др. Авторы ставили своей целью на основе сис темных знаний в области культурологии сформировать умение оценивать и осваивать достижения культуры, включаться в межкультурный диалог, раз вивать и ретранслировать формы культурного творчества.

Для студентов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов.

268 Гуманитарные и социально-экономические науки 747. Культурология. Практикум: Учеб. пособие / Под ред. В.А. Фор тунатовой. – 2006. – 312 с. – ISBN 5 06 005185 4, пер.

Пособие дополняет ранее изданный курс «Культурология» (М., 2003), пре доставляя практический материал для организации учебных занятий со сту дентами, тематические вопросы и задания, фрагменты из оригинальных куль турологических работ с заданиями к ним, списки тем для рефератов и докла дов, библиографический материал.

Для студентов и преподавателей вузов.

748. М а р т ы н о в А. И. Культурогенез. Первобытная культура:

Учеб. пособие. – 2007. – 336 с. – ISBN 978 5 06 005378 4, пер.

В работе освещены проблемы культурогенеза в большом временном про странстве – от палеолита до средневековья. Наряду с материальной культу рой – освоением человеком техники изготовления орудий труда и охоты из камня и металла, ее усовершенствованием, внедрением изобретений в раз личные области хозяйства раскрыты вопросы духовной культуры первобыт Пещерная живопись, скульптура, графика, мировоззренческая система, культы и т.п. отражают особенности археологических эпох и культурно ис торических областей.

749. Мировая художественная культура. В 2 х т. Т. 1: Учеб. пособие / Б.А. Эренгросс, Е.А. Ботвинник, В.П. Комаров и др.; Под ред.

Б.А. Эренгросс. – 3 е изд., перераб. – 2008. – 24 л. – ISBN В книге дается целостное рассмотрение мирового художественного про цесса. В первом томе развитие культуры человечества представлено в основ ном в историческом плане: последовательно освещены все эпохи от древно сти и Античности до начала ХХ в.

Во 2 е издание (1 е – 2001 г.) включена новая глава, посвященная мифо логии. Содержательный материал дополняется библиографией по темам и контрольными вопросами.

Для студентов высших учебных заведений, преподавателей техникумов и кол 750. Мировая художественная культура. В 2 х т. Т. 2: Учеб. пособие / Б.А. Эренгросс, В.Р. Арсеньев, Н.Н. Воробьев и др.; Под ред.

Б.А. Эренгросс. – 3 е изд., перераб. – 2008. – 32 л. – ISBN 5 06 006076 8; ISBN 978 5 06 006078 2 (Т. 2), пер.

В книге дается целостное рассмотрение мирового художественного про цесса. Во втором томе учебного пособия раскрыта специфика культуры ХХ ве ка, представлена культура всех регионов и континентов, а также содержится глоссарий, в котором объясняются основные понятия культурологии.

Для студентов и преподавателей вузов и колледжей.

751. Н и к и ф о р о в а Л.В. Художественная культура Возрождения:

Учеб. пособие. – 2009. – 18 л. – ISBN 978 5 06 006038 6, пер.

Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стан дарту высшего профессионального образования по специальности «Художественное образование» дисциплина «История художественной куль туры». Оно явилось результатом многолетней практической и научно педа гогической деятельности в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена.

Пособие знакомит с художественной культурой эпохи Возрождения в со временной культурологической интерпретации. Показана роль ренессанс ного гуманизма и сакрализации Античности в процессе «рождения» искус ства, ключевая роль теории искусства в осознании права человека на творче ство; показана роль искусства в становлении новоевропейской рациональности и формировании картины мира. Текст сопровождается ил люстрациями и библиографическим приложением Для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.

752. С а в е л ь е в А. Е. Культура Древней Греции: Учеб. пособие. – 2008. – 464 с. – ISBN 978 5 06 005593 1, пер.

Книга посвящена древнегреческой культуре, лежащей в основе современ ной европейской цивилизации. В ней изящным языком с вкраплением ори гинальных иллюстраций рассказано о религии, литературе, музыке, театре, экономической, военной и естественной науках. Автор рассматривает раци ональное и простое устройство древнегреческого общества, гармонию чело века и природы, стремление к поиску красоты и истины, ярко выраженную религиозность в сочетании со свободой мышления.

Для студентов гуманитарных факультетов вузов, для широкого круга чита телей.

270 Гуманитарные и социально-экономические науки 753. С а д о х и н А. П. Введение в теорию межкультурной коммуни кации: Учеб. пособие. – 2005. – 312 с. – ISBN 5 06 005293 1, В книге раскрываются теоретические и практические вопросы межкуль Культура рассматривается как своеобразная система специфических форм Теоретические положения иллюстрируются многочисленными примера ми из практики взаимодействия представителей разных культур.

Особое внимание уделяется проблемам формирования межкультурной то лерантности и вопросам практической адаптации индивидов к реалиям раз Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

754. Ю д и н А. В. Русская народная духовная культура: Учеб. посо В пособии анализируются основные пласты традиционной русской куль туры, складывавшиеся с X по XVII вв., специфические явления и периоды развития. Дается представление о восточнославянской мифологии, связан ной с календарно трудовым циклом, о религиозных верованиях – правосла вии и периферийных явлениях, о формировании двоеверия и апокрифичес кой традиции, старообрядческой в том числе. Автор останавливается на «сме ховой» культуре, фольклоре и народной книжности, на бытовых обычаях и Для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных вузов.

Практикум по истории искусства: Учеб. пособие. – 2004. – Учебное пособие поможет студенту овладеть основными приемами рабо ты с художественным произведением в его изобразительной деятельности и в осмыслении творческого акта художников различных эпох, стилей, направ В книге даны рекомендации по проведению семинаров по истории изоб разительного искусства, по формированию методического фонда специали ста, по организации системы контроля и проверки полученных знаний.

Пособие содержит полную программу семинарских и аудиторных заня тий по всей общей истории изобразительного искусства и архитектуры, вклю чая задания, перечень основных памятников литературы, методические ука зания для самостоятельной подготовки по каждому из разделов.

Для студентов и преподавателей педагогических вузов.

272 Гуманитарные и социально-экономические науки

ЖУРНАЛИСТИКА

756. Журналистика социальной сферы: Учеб. пособие / Н.Н. Алек сандрова, Б.И. Варецкий, Г.С. Заика и др.; Под ред. В.И. Нови кова, Н.В. Старостенкова. – 2007. – 18 л. – ISBN 978 В предлагаемом пособии рассматриваются принципы отражения в СМИ различных сторон социальной жизни, начиная с наиболее общих, таких как социальное развитие и социальная стратификация, и кончая более специ альными, например, такими, как социальные реформы последнего десяти летия, а также безработица и бедность. Особое внимание в работе уделяется проблемам коммуникативной компетентности журналиста, влияния СМИ на нравственное здоровье общества, толерантности в современной журна Для студентов гуманитарных вузов.

757. Радиожурналистика: Учебник / Под ред. А.А. Шереля. – 2 е В учебнике рассматриваются история, специфические особенности и об щественные функции радиовещания, его место в системе средств массовой информации, структура выразительных средств, жанры и формы радиове щательных программ, вопросы методики работы радиожурналиста как в пря мом эфире, так и при подготовке передач в звукозаписи, а также типология радиовещательных организаций, сложившаяся в России и за рубежом.

Для студентов факультетов и отделений журналистики, практических ра 758. Телевизионная журналистика: Учебник / Под ред. Г.В. Кузне цова, В.Л. Цвика, А.Я. Юровского. – 3 е изд., перераб. и доп. – В учебнике рассматриваются специфика и общественные функции теле видения, его место в системе средств массовой информации, изобразитель но выразительные средства, перспективы, открывающиеся с развитием ка бельных сетей, типология телевизионных программ, история тележурналис тики в России и за рубежом. Обобщен зарубежный опыт и конкретная методика подготовки телепередач.

Для студентов факультетов и отделений журналистики, практических ра ботников телевидения.

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Латинский язык Серия учебных пособий «Метод Китайгородской»

Межкультурная коммуникация и страноведение Учебные словари и справочники Учебно методические издания Художественная литература на иностранных языках Учебная литература для поступающих в вузы

ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

759. А н и к и н В. П. Русское устное народное творчество: Учебник. – 2 е изд., испр. и доп. – 2004. – 735 с. – ISBN 5 06 005190 0, пер.

В учебнике представлены все периоды истории русского фольклора от его зарождения до современности. Характеристика традиционных родов и жан ров (заговоров и заклинаний, былин, исторических, балладных, лирических песен, городских романсов, обрядового, детского фольклора и т. д.) дается в контексте древних мифов, старинных обрядов, быта нового времени, в со единении с другими видами искусства – хореографией, актерской игрой, музыкой. В итоге фольклор предстает как непреходящая ценность многове ковой культуры России. Во 2 е издание (1 е – 2001 г.) внесены исправления и дополнения методического характера.

Для студентов филологических и исторических факультетов университетов.

Л. Н. История западноевропейской литературы. XIX век: Герма ния. Австрия. Швейцария: Учебник / Под ред. А.Г.Березиной. – 2003. – 239 с. – ISBN 5 06 004481 5, пер.

В книге рассматриваются наиболее важные особенности и закономерно сти литературного процесса XIX в. в Германии, Австрии и Швейцарии, ха рактеризуется эпоха и основные литературные направления. В очерках твор чества наиболее значимых писателей (Э.Т.А. Гофмана, Г. Гейне, А. Штиф тера, Р.М. Рильке и др.) выявляются как общие тенденции развития литературы, так и своеобразие индивидуального метода каждого из авторов.

В учебник включены нетрадиционные для такого рода изданий разделы о творчестве Ф. Ницше, Р. Вагнера и др. Многие проблемы литературы XIX в.

рассмотрены под новым углом зрения.

Для студентов филологов университетов и педагогических институтов, а также для студентов факультетов журналистики.

761. Б о р е в Ю. Б. Писатели как теоретики литературы: Учеб. по собие. – 2008. – 30 л. – ISBN 978 5 06 005878 9, пер.

В учебном пособии по курсу «Теория литературы» рассматриваются тео ретико методологические позиции крупных писателей ХХ века. В книге пред ставлены литературные воззрения А. Блока, А. Белого, В. Брюсова, М. Газ данова, М. Горького, С. Есенина, И. Бунина, Вяч. Иванова, В. Катаева, Л.

Леонова, В.В. Маяковского, В. Набокова, Ф. Абрамова, А. Т. Твардовского, А. Фадеева, М. Цветаевой, В. Шукшина.

Для студентов филологических факультетов вузов.

762. Б о р е в Ю. Б. Теория литературы: отечественные теоретико ли тературные концепции ХХ века: Учеб. пособие. – 2008. – 45 л. – ISBN 978 5 06 005877 2, пер.

В книге представлены отечественные теоретико литературные идеи, шко лы и концепции ХХ века, изучаемые в курсе «Теории литературы»: компара тивизм (В.М. Жирмунский), социологизм (А.В. Луначарский, В.Ф. Перевер зев, Г.Н. Поспелов, М.Б. Храпченко), формализм (В.Б. Шкловский, Б. М.

Эйхенбаум, Ю.Н. Тынянов), структурализм (Ю.М. Лотман, Р. Якобсон), по зитивизм (Б.Г. Реизов), творческо генетическая школа (Н.К. Пиксанов, П.Н.

Сакулин), психологизм (Л. Выготский), постмодернистские концепции, ре лигиозные теории (П. Флоренский, Л. Шестов).

Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

763. Б у с л а к о в а Т. П. Литература русского зарубежья. Курс лек ций: Учеб. пособие. – 2005. – 368 с. – ISBN 5 06 004236 7, пер.

В книге освещается творчество всех крупнейших писателей русского зару бежья, составляющих основу вузовской программы. Среди них представители «трех волн» эмиграции: И.А. Бунин, И.С. Шмелев, Д.С. Мережковский, Б.Ю. Поплавский, В.В. Набоков, И.В. Елагин, И.А. Бродский, А.И. Солже ницын и многие другие. Впервые литература русского зарубежья представлена как процесс, развивающийся на протяжении более семидесяти лет, нерастор жимо связанный с классикой и современной словесностью на родине.

Для студентов филологических факультетов вузов.

764. Б у с л а к о в а Т. П. Современная русская литература: тенден ции последнего десятилетия: Учеб. пособие. – 2008. – 128 с. – ISBN 978 5 06 005259 6, обл.

В книге анализируются произведения современных авторов, основной ин терес которых сосредоточен на образе героя рубежа XX–XXI вв. Дается ха рактеристика героям романов Э. Лимонова, И. Стогова, рассматриваются ха рактерные для людей конца ХХ в. неустроенность, разочарование в ценнос тях прошлого, отсутствие уверенности в будущем. Дается анализ песенной лирики И. Лагутенко, выразившей настроение начала XXI в., доминантой которого стал крик разуверившегося, чувствующего себя беспомощным пе ред враждебным миром человека. Подробно анализируются образы героев, ищущих оправдания, не видящих ориентиров бытия, но доказывающих цен ность неповторимой человеческой личности.

Для студентов филологических факультетов вузов, слушателей подготови тельных отделений и курсов вузов, преподавателей средней школы.

765. Введение в литературоведение. Хрестоматия: Учеб. пособие / Сост. П.А.Николаев, Е.Г.Руднева, В.Е.Хализев и др.; Под ред.

А.Я. Эсалнек, П.А. Николаева. – 4 е изд., испр. и доп. – 2007. – Хрестоматия включает материалы, необходимые студенту словеснику при изучении курсов «Введение в литературоведение», «Теория литературы». В 4 е (3 е – 1997 г.) издание привлечены тексты и обзор современного зару бежного литературоведения, способствующие более глубокому освоению Для студентов филологов высших учебных заведений.

766. В е н ц л о в а Т. Неустойчивое равновесие: Учеб. пособие. – 2009.

В книгу вошли три литературоведческих позиции известного литовского поэта, профессора славянских языков и литератур Йельского университета (США) Томаса Венцлова «Неустойчивое равновесие: восемь русских поэти ческих текстов» (1986), «Собеседники на пиру. Статьи о русской литературе»

(1997) и «Статьи о Бродском» (2005).

Для студентов филологических специальностей вузов.

767. Е г о р о в а Л. П. Выпускные квалификационные работы по рус ской литературе: Учеб. пособие. – 2008. – 8 л. – ISBN 978 5 В пособии рассматривается процесс подготовки выпускных квалификаци онных работ студентов филологов в соответствии с требованиями Государ ственного образовательного стандарта по специальности «Филология». Дают ся подробные методические указания по выработке структуры работы, изло жению материала, составлению библиографического аппарата работы, предлагается краткий словарь общенаучных и литературоведческих терминов.

Для студентов IV и V курсов всех форм обучения, выполняющих выпускную квалификационную работу по русской литературе.

тературы второй половины XX века: Учеб. пособие. – 2006. – В книге дан обстоятельный очерк развития отечественной литературы в 1950–1990 гг. в «метрополии» и зарубежье, выявлены ее существенные черты и особенности, прослежены пути движения художественной прозы и поэзии, их основных жанров, охарактеризованы важнейшие стилевые тенденции, наи более яркие художнические индивидуальности. Освещены творческие поис ки крупнейших писателей разных поколений: А. Ахматовой, Ф. Абрамова, Б.

Пастернака, В. Гроссмана, А. Твардовского, В. Шукшина, А. Солженицына, В. Маканина, С. Довлатова, И. Бродского, В. Высоцкого и многих других.

769. Зарубежная литература XX века: Учеб. для вузов / Л.Г. Андреев, А.В. Карельский, Н.С. Павлова и др.; Под ред. Л.Г. Андреева. – 2 е изд., испр. и доп. – 2004. – 559 с. – ISBN 5 06 004595 1, пер.

В учебнике предпринята попытка обобщить в рамках одного тома литера турный процесс XX столетия вплоть до наших дней. Авторы предлагают но вый тип учебной книги, дающей динамичную картину узловых моментов развития литературы зарубежных стран. Основное внимание сосредоточено на темах, преобладающих на экзаменах и зачетах.

Для студентов и аспирантов филологических факультетов вузов. Учебник может быть использован в работе преподавателями средних школ и колледжей.

770. Зарубежная литература средних веков: Хрестоматия / Сост.

Б.И. Пуришев; Предисл. и подг. к печати В.А. Лукова. – 3 е изд., испр. – 2004. – 816 с.: ил. – ISBN 5 06 004477 7, пер.

Хрестоматия, составленная и изданная в 1953 г. выдающимся ученым и пе дагогом Б.И. Пуришевым (1903–1989) и значительно обновленная и расши ренная во втором издании (1974–1975), остается лучшим учебным изданием такого рода. В книге собраны произведения и фрагменты, позволяющие от четливо представить пути развития средневековой литературы на протяжении целого тысячелетия, ее направления (рыцарская, клерикальная, городская литература), жанры (от грандиозных произведений героического эпоса до си стемы лирических жанров, средневековой драматургии). В хрестоматии рас крывается становление фигуры автора в литературном процессе от безымян ных сочинителей раннего средневековья до Данте, Чосера и Вийона. Новое издание хрестоматии, подготовленное проф. В.А. Луковым, соответствует го сударственному образовательному стандарту и учебной программе по исто рии зарубежной литературы средних веков для педагогических вузов.

Для студентов филологических и исторических факультетов вузов, учащих ся лицеев, гимназий, колледжей гуманитарного профиля.

771. И л ю ш и н А. А. Русское стихосложение: Учеб. пособие. – 2 е изд., испр. и доп. – 2004. – 239 с. – ISBN 5 06 004475 0, обл.

В пособии, посвященном актуальным проблемам русского стиховедения, охарактеризованы основные формы русского стиха, дается анализ его метрики, строфики, рифмовки. Практическая цель пособия – помочь студентам освоить сложности стиховедения, научить их определять стихотворный размер, разно видность строфы, рифмы. Во 2 м издании (1 е –1988) добавлены новые матери алы, значительно увеличено количество примеров из поэзии XIX–XX вв.

Для студентов филологических факультетов университетов и пединститутов.

772. История западноевропейской литературы. XIX век: Франция, Италия, Испания, Бельгия: Учебник / Под ред. Т.В. Соколо В книге рассматриваются наиболее важные особенности и закономерности литературного процесса XIX в. во Франции, Италии, Испании и Бельгии, дает ся характеристика основных литературных направлений (романтизма, реализ ма, натурализма, символизма и др.). В очерках творчества наиболее значимых писателей (Ж. Де Сталь, В. Гюго, Стендаля, О. Де Бальзака, Г. Флобера, Э. Золя, Ш. Бодлера, С. Малларме и др.) выявляются как общие тенденции литератур ного развития, так и своеобразие индивидуального метода каждого из авторов.

Для студентов филологов университетов и педагогических вузов, а также для студентов факультетов журналистики.

773. История зарубежной литературы XVII века: Учебник / А.Н. Горбу нов, Н.Р. Малиновская, Н.Т. Пахсарьян и др.; Под ред. Н.Т. Пах Учебник создан коллективом преподавателей кафедры зарубежных литера тур филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова в соответствии с программой курса. В книге содержится характеристика западноевропейских литератур начала Нового времени, обращено внимание на национальное свое образие литературных процессов в Испании, Германии, Швеции, Италии, Фран ции и др., подробно рассматривается творчество великих писателей XVII в.: Каль дерона, Мильтона, Корнеля, Гриффиуса, Марино, Мольера и др. В учебнике даны определения литературных направлений того времени и новые трактовки теоретических проблем барокко и классицизма, приводятся сопоставительные и обобщающие характеристики литературного процесса Западной Европы.

Для студентов филологических факультетов вузов.

774. История зарубежной литературы XVIII века: Учеб. пособие / Под ред. Н.Т. Пахсарьян. – 2008. – 20 л. – ISBN 978 5 06 005200 8, пер.

Книга, которая является продолжением учебника по истории зарубежной литературы XVII в., содержит кардинальным образом обновленные концеп ции Просвещения, литературных направлений XVIII в. Впервые в отечествен ной учебной литературе предлагается трактовка рококо не как второстепен ного, маргинального явления эпохи, а как важного и особого художественно го видения мира и человека, порождающего талантливые эстетические феномены. В пособии выделяются главы, посвященные наиболее крупным писателям эпохи Просвещения – Вольтеру, Руссо, Шиллеру, Гете; разделы об итальянской, шведской литературах и литературе США, которые отсутствова ли в университетских учебниках.

775. История русской литературы XIX века: Учебник / Под ред.

Н.М.Фортунатова. – 2007. – 671 с. – ISBN 978 5 06 005382 1, В книге представлена подробная картина золотого века отечественной литературы от Грибоедова до Чехова с детальным анализом вершинных про изведений века. Особое внимание уделено становлению художественных методов, развитию жанров, проблеме новаторства и традиций в русской ли тературе и др.

Для студентов вузов.

776. История русской литературы ХХ века. В 4 х кн. Кн. 1. 1910– 1930 гг.: Учеб. пособие / Л.Ф. Алексеева, И.А. Биккулова, Н.М. Малыгина и др.; Под ред. Л.Ф. Алексеевой. – 2005. – 366 с. – ISBN 5 06 005281 8, ISBN 5 06 005982 6 (кн. 1), пер.

В пособии содержатся обзоры процесса развития русской литературы (про зы, поэзии и драматургии) в период после первой мировой войны и револю ции 1917 года и до конца тридцатых годов. Характеризуются литературные группы и направления, их роль в формировании идейно эстетических пози ций и взглядов писателей. Значительное место отведено монографическим главам, освещающим творчество самых крупных русских писателей этого времени.

Для студентов вузов, преподавателей школ и колледжей.

777. История русской литературы ХХ века. В 4 х кн. Кн. 2. 1910– 1930 гг. Русское зарубежье: Учеб. пособие / Алексеева Л.Ф., Ваховская А.М., Малыгина Н.М. и др.; Под ред. Л.Ф. Алексее вой. – 2005. – 320 с. – ISBN 5 06 005281 8; ISBN 5 В пособии содержатся обзоры процесса развития русской литературы (про зы, поэзии и драматургии) за рубежом, характеризуются литературные идеи, группы и направления, их роль в формировании идейно эстетических пози ций и взглядов отдельных художников слова. Значительное место отведено монографическим главам, освещающим наследие самых известных русских писателей, создававших свои произведения за пределами России.

Для студентов вузов, преподавателей школ и колледжей.

778. История русской литературы ХХ века. В 4 х кн. Кн. 3. 1930– 1960 гг.: Учеб. пособие / Алексеева Л.Ф., Биккулова И.А., Редь кин В.А. и др.; Под ред. Л.Ф.Алексеевой. – 2006. – 408 с. – ISBN В пособии содержатся обзоры процесса развития русской литературы (про зы, поэзии и драматургии) в периоды Великой Отечественной войны, пос левоенного десятилетия и так называемой «оттепели», характеризуется об щая историко литературная обстановка и художественные приоритеты. Мо нографические главы освещают творчество русских писателей, принимавших активное участие в литературной деятельности этих десятилетий.

Для студентов, преподавателей школ и колледжей.

779. История русской литературы ХХ века. В 4 х кн. Кн. 4. 1970– 2000 гг.: Учеб. пособие / Биккулова И.А., Маркова Т.Н., Редь кин В.А. и др.; Под ред. Л.Ф.Алексеевой. – 2007. – 488 с. – ISBN 978 5 06 005281 7; ISBN 978 5 06 005285 5 (кн.4), пер.

В пособии содержатся обзоры процесса развития русской литературы (про зы, поэзии и драматургии) в 1970–2000 годы. Наряду с обзором литературы 1970–1980 годов характеризуется литературный процесс перестройки и пост советского периода. Значительное место отведено монографическим главам о творчестве всемирно известных писателей: Абрамова, Астафьева, Бродского, Вампилова, Кузнецова, Распутина, Рубцова, Солженицына, Трифонова и др.

Для студентов филологических специальностей вузов, преподавателей школ 780. К а р п у х и н И. Е. Русское устное народное поэтическое твор чество: Учебно методическое пособие. – 2005. – 280 с. – ISBN Пособие представляет собой опыт комплексного подхода в преподавании и изучении курса на филологических факультетах педагогических вузов и является руководством для освоения курса через систему лекций и практи ческих занятий, организацию самостоятельной работы студентов, изучение обязательного и дополнительного списков литературы, через контрольно измерительные материалы, включающие тесты, ключевые слова к ним, воп росы по самоконтролю.

Для студентов филологических вузов, преподавателей школ.

781. К о в т у н Е. Н. Вымысел и фантастика в литературе XX века:

Учеб. пособие. – 2008. – 408 с. – ISBN 978 5 06 005661 7, пер.

В пособии рассматривается «повествование о необычайном», то есть худо жественные произведения, содержащие «явный вымысел». На материале рус ской и европейской прозы 1 й половины XX века анализируются художествен ные миры фантастики, волшебной сказки, утопии, притчи и мифа. Особое место уделено фантастике, прослежена ее эволюция во 2 ой половине XX века.

Для студентов филологических специальностей вузов, всех интересующихся историей русской и зарубежной литературы.

782. К р у п ч а н о в Л. М. История русской литературной критики XIX в.: Учеб. пособие. – 2005. – 383 с. – ISBN 5 06 005264 8, пер.

В пособии рассмотрено развитие русской литературной критики XIX в.:

основные направления, ведущие критики, концепции, мировоззрение.

Для студентов филологических факультетов вузов.

783. К у с к о в В. В. История древнерусской литературы: Учебник. – 8 е изд. – 2006. – 336 с. – (Серия «Классический университет ский учебник») – ISBN 5 06 004219 7, пер.

Самый известный учебник по древнерусской литературе, используется на филологических и исторических факультетах вузов, в институтах культуры, педучилищах и колледжах. В учебнике рассматривается процесс становле ния и развития, а также художественная специфика литературы Древней Руси XI–XVIII вв.

Для студентов филологических и исторических факультетов вузов.

784. Л е б е д е в а О. Б. История русской литературы XVIII века:

Учебник. – 2003. – 415 с. – ISBN 5 06 004391 5, пер.

В учебнике литературный процесс эпохи рассмотрен как история возникно вения, развития, взаимодействия и смены жанровых моделей русской литерату ры. Каждое литературное явление представлено в контексте общих тенденций литературного процесса. Дается общая периодизация русской литературы XVIII в., культурной атмосферы эпохи Петра I. Отдельные главы посвящены творче ству Кантемира, Ломоносова, Тредиаковского, Сумарокова, Фонвизина, Кры лова, Державина, Радищева, Карамзина. В учебнике представлен целостный анализ текстов, входящих в список обязательной литературы по курсу.

Для студентов филологов университетов и педагогических институтов.

785. М а с л о в а В. А. Русская поэзия ХХ века. Лингвокультуроло гический взгляд: Учеб. пособие. – 2006. – 256 с. – ISBN 5 Пособие предлагает студенту теоретические положения, необходимые для анализа поэзии, а также разработанные автором схему и образцы такого ана лиза. Для анализа выбраны поэты и произведения, которые представляют наибольшую сложность в вузовской и школьной практике. Отобранные для анализа тексты – лучшие произведения русской поэзии, составляющие гор дость национальной культуры.

Для студентов вузов, преподавателей школ и колледжей.

786. М и н е р а л о в Ю. И. Введение в славянскую филологию: Учеб.

В учебном пособии освещаются основные положения программы курса «Введение в славянскую филологию». Славянская филология – наука о куль туре славянских народов в ее словесно текстовом выражении. В пособии рассматриваются культурная история славянских народов, мифология древ них славян, их бытовое устройство, старинная обрядность, особенности пись менности, факты славянских языков во взаимосравнении, основные особен ности славянских литератур (в частности, стихосложения) и т.п., а также де ятельность крупнейших филологов славистов.

Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов 787. М и н е р а л о в Ю. И. История русской литературы XVIII века:

Учебник. – 2007. – 384 с. – ISBN 978 5 06 005317 3, пер.

В центре учебного пособия – анализ текстов художественных произведе ний, проблемы литературного мастерства В.К. Тредиаковского, М.В. Ломо носова, А.П. Сумарокова, А.Н. Радищева, Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина и других писателей, закладывавших в XVIII веке основы русской классичес Для студентов филологических факультетов вузов, аспирантов, учителей средних школ, может быть использовано в педагогических колледжах.

788. М и н е р а л о в Ю.И. История русской литературы XIX в. (1800– 1830 е годы): Учеб. пособие. – 2007. – 368 с. – ISBN 978 005805 5, пер.

Учебное пособие по курсу истории русской литературы XIX в. охватывает твор чество классиков: В.А. Жуковского, К.Н. Батюшкова, И.А. Крылова, А.С. Гри боедова, А.С. Пушкина, В.Ф. Одоевского, Н.В. Гоголя, М.Ю. Лермонтова, Е.А. Боратынского. Подробно и интересно рассказывается о литературных со обществах эпохи: «Беседе любителей русского слова» и «Арзамасе». Творчество второстепенных писателей рассматривается в главах «Поэты пушкинской эпо хи», «Прозаики пушкинской эпохи» и «Романтики лермонтовского времени».

Для студентов филологических факультетов вузов, аспирантов, учителей средних школ, может быть использовано в педагогических колледжах.

789. М и н е р а л о в Ю. И. История русской литературы XIX века (40–60 е годы): Учеб. пособие. – 2 е изд., стер. – 2008. – 23 л. – ISBN 978 5 06 006069 0, пер.

Книга охватывает тридцатилетний период истории отечественной словеснос ти от «натуральной школы» до первых публикаций Ф.М. Достоевского и Л.Н. Тол стого. Рассматривается творчество А.И. Герцена, И.А. Гончарова, И.С. Тургенева, Ф.И. Тютчева и др.; особое внимание уделено тем авторам, произведения кото рых учебники советского периода игнорировали или рассматривали бегло.

Основа учебного пособия – филологический анализ художественного тек ста, изучение проблем художественного мастерства писателя, индивидуального стиля художника.

Приложением к пособию будет служить справочник необходимых студенту понятий и терминов культуры XIX в.

Для студентов гуманитарных вузов.

790. М и н е р а л о в Ю. И. Сравнительное литературоведение: Учеб.

пособие. – 2008. – 25 л. – ISBN 978 5 06 005876 5, пер.

Раздел литературоведения, описываемый в книге, именуют «сравнитель ным литературоведением», «исторической поэтикой» и «компаративистикой».

Литературоведческая компаративистика – одно из ведущих направлений в современной филологии. В 2003 г. «Сравнительное литературоведение» вклю чено в перечень дополнительных специализаций по специальности «филоло гия». В пособии рассматриваются контактные связи и типологические схож дения в литературе, понятия литературного мотива, внутренней формы, сти ля, проблемы поэтики сюжетов, композиции, художественного синтеза и т.п.

Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

литературы XIX в. (1870–1900): Учеб. пособие. – 2006. – 488 с. – В пособии основное внимание сосредоточено на литературном процессе последних десятилетий XIX в. Рассмотрено творчество Л.Н. Толстого, П.И. Мельника Печерского, Н.С. Лескова, А.П. Чехова, В.М. Гаршина, В.Г. Короленко, Д.Н. Мамина Сибиряка и др.; русских натуралистов П.Д. Бо борыкина, И.Н. Немировича Данченко, В.А. Гиляровского и др., поэзия К.К. Случевского, А.Н. Апухтина, К.М. Фофанова и др.

Пособие основывается на филологическом анализе художественного тек ста, особенностей индивидуального стиля писателей и приемов их литера турного мастерства.

Для студентов вузов, преподавателей средних школ и колледжей.

тературы XX в. (1900–1920): Учеб. пособие. – 2004. – 430 с. – Пособие рассматривает первые десятилетия XX века как целостный лите ратурный период (тем самым понятие «серебряный век» получает расшири тельное толкование).

Подробно, с привлечением новых исследовательских данных, рассмотре ны поэтика символизма, акмеизма, футуризма, творчество А. Белого, А. Бло ка, В. Брюсова, В. Маяковского, В. Хлебникова, И. Северянина, М. Цветае вой, Н. Заболоцкого и др.; творчество М. Горького, А. Куприна, И. Бунина, И. Шмелева и др., противоборство литературных групп 20 х годов и их пред Для студентов филологических факультетов вузов, преподавателей средних 793. М и н е р а л о в а И. Г. Детская литература: Учеб. пособие. – Учебное пособие содержит анализ творчества классиков детской литера туры и строится по жанрово тематическому принципу (история детской ли тературы предстает как единый процесс, в котором развитие национальных литератур взаимообусловлено общими тенденциями и взаимными влияния ми). Приложением к пособию служат практикум, включающий фрагменты художественных произведений, предваренные художественно педагогичес кой задачей, рекомендации по выполнению контрольных заданий и програм ма курса.

Для студентов филологических специальностей вузов и педагогических ин ститутов.

Д. В. История зарубежной литературы ХХ века: Учеб. пособие.

–2008. – 40 л. – ISBN 978 5 06 005809 3, пер.

Предлагаемое учебное пособие охватывает период с 10 х по 90 е годы ХХ века. Первая часть, посвященная периоду между двумя войнами включа ет монографические главы, посвященные Т. Манну, Г. Манну, Г. Гессе, Ф.

Кафке, Д. Г. Лоуренсу, О. Хаксли.

Обзорные главы посвящены таким направлениям как экспрессионизм, сюрреализм, дадаизм и т.д. Вторая часть охватывает антифашистскую лите ратуру, литературу первых послевоенных десятилетий, а также эпохи пост модернизма.

Для студентов филологических факультетов вузов.

795. П и с к у н о в а С. И. Испанская и португальская литература XII– XIX вв.: Учеб. пособие. – 2008. – 35 л. – ISBN 978 5 Книга является итогом почти сорокалетнего изучения и преподавания исто рии испанской и португальской литературы «имперских» времен, от XVI до XIX века включительно, с экскурсами в средневековье XII–XVI веков.

Смысловой центр книги – рождение новоевропейского романа: Серван тес, творец «Дон Кихота», прообраза романа Нового времени, предстает на страницах книги в окружении своих предшественников, современников и последователей, друзей и врагов (Камоэнса, М. Алемана, Л. де Веги, Кальде рона, Э. де Кейроша).

Книга может стать путеводителем по литературам Испании и Португалии и компенсировать отсутствие в России «академической» истории испанской и португальской литературы.

Для студентов и аспирантов филологических специальностей вузов.

796. Русская литература XIX в. 1840–1860 е годы. Воспоминания, ли тературно критические статьи, письма: Учеб. пособие / Под ред.

В.Н. Аношкиной, В.П. Зверева, Р.Т. Певцовой. – 2005. – В учебное пособие, подготовленное в виде хрестоматии, включены фраг менты из мемуаров, писем, дневников, литературно критических статей, дающие сведения о жизни писателя и круге его общения, религиозно нрав ственных, общественно исторических позициях, индивидуальных нравствен но психологических особенностях творческой личности, восприятие совре менниками литературных произведений, о нашумевших спорах, разгораю щихся вокруг новаторских творений.

Для студентов вузов, педагогических училищ, учителей и учащихся лицеев, средних школ, а также для всех, кто интересуется русской классической лите 797. Русская литература XIX в. 1870–1890 е годы. Воспоминания, ли тературно критические статьи, письма: Учеб. пособие / Под ред.

В.Н. Аношкиной. – 2005. – 599 с. – ISBN 5 06 005275 3, пер.

В пособие, подготовленное в виде хрестоматии, включены фрагменты из мемуаров, писем, дневников, литературно критических статей, в которых освещаются жизненный путь, особенности личности русских писателей клас сиков, а также восприятие современниками их произведений. Объективно представлен литературный процесс последней трети XIX века.

798. Русское устное народное творчество. Хрестоматия: Учеб. посо бие / Сост. В.П.Аникин. –2006. – 1127 с. – ISBN 5 В хрестоматии, полностью соответствующей программе курса, представ лены произведения традиционных родов и жанров русского устного народ ного творчества. В книгу вошли обрядовые песни, плачи, причитания, ка лендарный фольклор, устная проза, сказки, загадки, детский и ярмарочный фольклор, песенный эпос, романсы, частушки. Предлагаемый материал все сторонне освещает историю развития русского фольклора, дает полное пред ставление о многообразии тематики и форм художественного творчества.

Для студентов филологических факультетов вузов.

799. Русское устное народное творчество. Хрестоматия по фольклори стике: Учеб. пособие / Сост. Ю.Г. Круглов, О.Ю. Круглов, Т.В. Смирнова; Под ред. Ю.Г. Круглова. – 2003. – 710 с. – ISBN В хрестоматию включены рекомендованные к обязательному изучению программой курса труды выдающихся ученых фольклористов: Ф.И. Буслае ва, А.Н. Веселовского, А.А. Потебни, П.Г. Богатырева, В.Я. Проппа и др., собирателей фольклора: А.Н. Афанасьева, В. Даля, братьев Соколовых, А.Ф. Гильфердинга и др.

Для студентов филологических специальностей университетов и педагоги ческих вузов.

800. С е л и т р и н а Т. Л. Преемственность литературного развития и взаимодействие литератур: Учеб пособие. – 2008. – 18 л. – ISBN 978 5 06 005806 2, пер.

В учебном пособии рассматриваются сходства и различия русских (Пушкин, Тургенев, Толстой, Аксаков) и зарубежных (Элиот, Диккенс, Конрад, Джеймс, Пруст) писателей. Одновременно утверждается своеобразие каждого изучаемого явления, особенности его эстетического, духовного, культурно исторического содержания, а также разнообразные культурологические контакты. Раскрывают ся основные теоретические аспекты сравнительного литературоведения: литера турные направления как основания для типологических аналогий, свидетельству ющие о синхронности развития художественного сознания (Толстой и Рескин, Г.

Джеймс и С. Моэм); судьбы древней мифологии в национальных литературах («Охотничий цикл» С.С. Аксакова); взаимодействие искусств в литературных про изведениях (литературный импрессионизм Г. Джеймса). В работе осуществляется самое широкое применение компаративистики при изучении общих закономер ностей развития мировой литературы, а также при более конкретных исследова ниях, вплоть до анализа источников, сюжетов, образов, мотивов (интертексту альность романов П. Констан, К. Исигуро, Дж. Фаулза и Ж. Грака).

Для студентов филологических специальностей вузов.

801. С м и р н о в А. А. Литературная теория русского классицизма:

Учеб. пособие. – 2007. – 207 с. – ISBN 978 5 06 005578 8, обл.

Русский классицизм рассматривается в книге как новаторское явление в истории русской литературы и литературно общественного движения. Ти пологическое и теоретическое освещение избранного материала подчинено задаче конкретного анализа, выявляющего специфику русского варианта об щеевропейского явления. В учебном пособии дана целостная, широкая и содержательная характеристика эстетических и литературно эстетических исканий русских писателей.

Для студентов филологических факультетов университетов и пединститу тов, учителей средней школы.

802. С м и р н о в А. А. Русская классика в контексте мировой куль туры: основы источниковедения. Учеб. пособие. – 2008. – 20л. – Предлагаемое учебное пособие соответствует программному курсу «Срав нительное литературоведение», утвержденному учебными планами филоло гического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова и ведущими университета ми России. Его содержание составят базовые источниковедческие данные по сравнительному и общему литературоведению (интерпретация и анализ текста), по теориям и методам современного этапа развития компаративис тики (герменевтика, рецептивная эстетика художественного текста, лингви стическая поэтика художественного текста, анализ литературного дискурса), а также по междисциплинарным методам «гендерного» литературоведения.

Специальный раздел предусмотрен для справочных изданий по терминоло гии, по наиболее значительным литературным эпохам в национальных ли тературах, биографиям литературных деятелей и энциклопедиям.

Для студентов и аспирантов филологических специальностей вузов.

803. С о к о л о в А. Г. История русской литературы конца XIX – на чала XX века: Учебник. – 4 е изд., испр. и доп. – 2006. – 432 с. – Новое издание учебника (3 е – 2000 г.) подготовлено в соответствии с тре бованиями государственного образовательного стандарта и программой кур са. В книге отражены основные теоретические и историко литературные идеи, обсуждаемые в последнее время в отечественном и зарубежном лите ратуроведении: о месте Серебряного века в истории русской литературы и искусства, о возникновении и развитии художественных течений того вре мени, о поисках русскими писателями новых эстетических возможностей литературы и др. В учебнике пересмотрена периодизация литературного про цесса эпохи, уточнены оценки литературных течений, место и значение твор чества отдельных писателей; развитие литературы рассматривается в контек сте художественной жизни эпохи.

Для студентов филологических специальностей вузов.

804. С о л о в ь е в а Н.А. История английской литературы XIX в.: Учеб.

пособие. – М.: Высшая школа, 2009. – 30 л. – ISBN 978 В книге исследован литературный процесс в Англии от Дж. Остин до Т.

Гарди. Представлено творчество Дж. Байрона, П.Б. Шелли, Дж. Китса, В.

Скотта; рассмотрены произведения великих викторианцев, включая У. Дик кенса, У. Теккерея, сестер Бронте; проанализированы разнообразные тен денции викторианской литературы, влияние позитивизма на поздних вик торианцев – Э. Троллопа, Дж. Элиота, Дж. Мередита.

Для филологических факультетов вузов.

805. С о л о в ь е в а Н. А. История зарубежной литературы XIX в.:

Учеб. пособие. – 2007. – 656 с. – ISBN 978 5 06 005381 4, пер.

В книге представлен историко литературный процесс XIX века в динами ке и взаимодействии всеобщего и национального на примере творчества пи сателей Западной Европы и Америки – Байрона, Шелли, Гейне, Гофмана, В. Скотта, Гюго, Ж. Санд, Мериме, Стендаля, Бальзака, Флобера, Диккен са, Э. По, Уитмена, Лонгфелло и др.

Для студентов вузов, преподавателей и учащихся школ и колледжей.

806. Сравнительное литературоведение: Россия и Запад. XIX век: Учеб.

пособие / В.В. Воропаев, В.А. Недзвецкий, А.А. Смирнов и др. Под ред. В.Б. Катаева, Л.В. Чернец. – 2008. – 352 с. – ISBN 978 5 06 005312 8, пер.

Пособие раскрывает содержание многих тематических циклов курса «Рус ская литература XI–XIX веков в контексте западноевропейской литературы».

Ключевые понятия литературоведческой компаративистики: национальное своеобразие литературы, контактные связи, типологические схождения и др. – применены к анализу русского и западноевропейского литературного процес са «золотого века». В центре внимания – творчество русских классиков: Пуш кина, Лермонтова, Гоголя, Тургенева, Л. Толстого, Достоевского, Чехова в компаративистском аспекте. Широко представлены внешние и внутренние двухсторонние связи, творческие притяжения и отталкивания. Рассматрива ется функционирование русской литературы на Западе. Систематизированы и проиллюстрированы различные формы контактных связей: перевод, подра жание, трансформация предтекста, иностранная критика писателя и др.

Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, средних школ и коллед литературы XVIII века. Практикум: Учеб. пособие. – 2004. – 359 с. – ISBN 5 06 004472 6, пер.

Практикум по истории русской литературы XVIII в. представляет учебно методическое пособие нового типа. Практикум включает планирование прак тических занятий, предлагает разные формы проверки самостоятельной ра боты студентов над курсом, дает образцы целостного анализа текстов лите ратурных памятников XVIII столетия с привлечением произведений изобразительного искусства, фольклора, документальных источников, ис следований историков, лингвистов, искусствоведов, философов по пробле матике курса, работ методического характера. Приводятся темы курсовых и дипломных сочинений, планы спецкурсов и спецсеминаров, синхронисти ческие таблицы.

Для студентов и преподавателей филологических факультетов вузов.

808. Х а л и з е в В. Е. Теория литературы: Учебник. – 4 е изд., испр.

Учебник охватывает основные аспекты современной теории литературы. Пер вые две главы посвящены общему литературоведению, то есть учению о художе ственной словесности и искусстве как таковом. Далее в третьей главе рассматри вается коммуникативная сторона литературы (восприятие словесных текстов и их функционирование). Четвертая и пятая главы – о поэтике, составляющей центр науки о литературе (учение о составе и структуре отдельных произведений и их групп). И, наконец, в шестой главе говорится о генезисе литературного творче ства и закономерностях развития литературы. В учебнике обсуждаются теорети ко методологические позиции крупных ученых, а также различных научных на правлений и школ как отечественных, так и зарубежных; характеризуются и та кие философские и общегуманитарные категории, как эстетическое, ценность, картина мира, личность, культура, миф, герменевтика, текст.

Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических специальнос литературы XIX века.: Учеб. пособие. – 2004. – 384 с. – ISBN В книге предложен новый подход к истории русской литературы, взгляд на нее как на оригинальное слово в человековедении, народознании и националь ном самосознании. Авторы детально рассматривают вклад писателей в развитие отечественного словесного искусства и мировую художественную культуру.

Для студентов гуманитарных вузов.

810. Э п ш т е й н М. Н. Постмодерн в русской литературе: Учеб. по Книга известного культуролога и литературоведа Михаила Эпштейна – раз ностороннее философско эстетическое исследование российского литератур ного постмодерна, его истоков и основных этапов развития в ХХ веке, а также его культурно исторических отличий от западного постмодерна. Выдвигается оригинальная концепция конца Нового времени и соотношения постмодерниз ма с коммунизмом, модернизмом, экзистенциализмом. Рассматриваются основ ные литературные и теоретические программы постмодерна в творчестве его ярких представителей (А. Синявский, И. Кабаков, Вен. Ерофеев) и отдельных направлений (метареализм, концептуализм, соц арт, арьергард). Особенность книги – сочетание ретроспективного взгляда исследователя и перспективного взгляда участника и теоретика самих этих литературных процессов 1980–1990 гг.

Благодаря своему энциклопедическому охвату и последовательному изложению теоретических вопросов книга может использоваться как вузовское пособие для учебных курсов по теме «постмодернизм в русской литературе».

Для студентов гуманитарных специальностей вузов.

811. Э п ш т е й н М. Н. Слово и молчание. Метафизика русской лите ратуры: Учеб. пособие – 2006. – 559 с. – ISBN 5 06 005220 6, пер.

Русская литература XIX–XX вв. насыщена метафизикой. Эта книга рас сматривает «проклятые вопросы», проходящие через вершинные творе ния Пушкина, Гоголя, Достоевского. Как в русской классике историчес ки созидательное, титаническое становится демоническим – и как, на против, маленький человек приобретает черты идеального героя, Спасителя? Исследуется воздействие религиозного бессознательного на русскую культуру советского периода. Внимание заостряется на тех мета физических парадоксах, которые ускользают от сознания самих авторов, выражаются в стиле и подтексте художественных и философских произ ведений. В заключение рассматривается сама перспектива секуляризации русской культуры, как она предстает сегодня в типологическом сопостав лении с культурой Запада.

Для студентов филологических факультетов вузов.

Серия «Библиотека студента словесника»

Книги, включенные в «Библиотеку», представляют лучшие произведения русских и зарубежных писателей, рекомендованные учебной программой для детального изучения на филологических факультетах вузов. Предисловие и комментарий к художественным текстам содержат сведения, необходимые для серьезного и углубленного осмысления творчества писателя, места про изведения в культурном развитии человека.

812. Б у л г а р и н Ф. В. Лицевая сторона и изнанка рода человеческо го / Вступит. ст., коммент. Н.Л. Вершининой. – 2007. – 552 с. – (Серия «Библиотека студента словесника»). – ISBN 978 005226 8, пер.

Книга предоставляет студенту материалы творчества одной из самых за метных и неоднозначных фигур в истории литературы первой половины XIX в. журналиста, издателя, критика и прозаика Фаддея Венедиктовича Бул гарина (1789–1859). В книге собраны лучшие и, большей частью, не публи ковавшиеся долгое время сочинения Булгарина, снабженные обширным ком ментарием.

Для студентов филологических и исторических факультетов вузов и всех интересующихся историей русской культуры.

813. Б у н и н И. А. Темные аллеи / Сост., вст. ст. коммент. Н.В. Мо чаловой. – 2004. – 293 с. – (Серия «Библиотека студента сло Вместе с текстом замечательного произведения великого русского писа теля, лауреата Нобелевской премии И.А. Бунина в книге помещены матери алы, помогающие студенту понять историю создания, место произведения в мировой культуре, полемику вокруг шедевра и др.

Для студентов и преподавателей вузов.

814. Ветхий Завет: Избранные тексты. Интерпретации. Комментарии / Сост., вст. ст. Иннокентия Павлова, комментарий, пер. Ко валь А.Н., Хныкина В.А.; Под общ. ред. Иннокентия Павло ва. – 2006. – 336 с. – (Серия «Библиотека студента словесни Хрестоматия представляет основные поэтические тексты Ветхого Завета в современном научном переводе: «Песня песней Соломона», «Экклесиаст», «Книга Иова», «Книга пророка Исайи» и др. Перевод каждого текста предва ряется вступительной статьей и сопровождается обширным комментарием историко филологического характера.

Для студентов филологических, исторических, историко культурных и педа гогических вузов, для всех интересующихся историей литературы и словесности.

815. Новый Завет: Избранные тексты. Интерпретации. Комментарии / Сост., перевод, вст. ст., комментарий Иннокентия Павлова. – 2005. – 440 с. – (Серия «Библиотека студента словесника»). – Хрестоматия впервые на русском языке представляет наиболее существен ные для знакомства с первоначальным христианством тексты, систематизи рованные с учетом последовательности появления устных и литературных слоев Нового Завета, а также затрагиваемых в них тем. Новозаветные тексты представлены в современном литературном переводе, снабженном справоч ными и пояснительными примечаниями. Книга предваряется вводной ста тьей, сообщающей необходимые сведения о религиозных предпосылках и происхождении Нового Завета, его каноне, тексте, литературных жанрах и поэтике. Каждый раздел издания также снабжен вводной заметкой, дающей читателю сведения историко критичеcкого и библейско богословского ха рактера в связи с рассматриваемой в них тематикой. В конце издания имеет ся глоссарий (словарь) новозаветных и общебиблейских терминов.

Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, преподавателей средней школы, а также всех интересующихся вопросами религиоведения и христианс 816. Тень Филлиды. Исторические, фантастические новеллы «сереб ряного века» / Сост., вступ. ст., коммент. Т.П. Буслаковой. – 2004. – 368 с. – (Серия «Библиотека студента словесника»). – ISBN 5 06 004597 8, пер.

В книге собраны историко фантастические новеллы русских модернис тов конца XIX – начала XX в. Настоящим открытием для современного чи тателя станут не только рассказы незаслуженно забытых прозаиков начала века – С. Ауслендера, Б. Садовского, А. Кондратьева, М. Криницкого, но и произведения признанных мастеров – А. Белого, Ф. Сологуба, В. Розанова, Д. Мережковского, позволяющие увидеть новые грани их творчества.

Для студентов филологических факультетов вузов.

817. Чехов А.П.: Диалог с литературной традицией / Сост., вступит.

ст., коммент. Н.В. Капустина. – 2007. – 554 с. – (Серия «Биб лиотека студента словесника»). – ISBN 978 5 06 005224 4, пер.

В книге представлены тексты повестей, рассказов, писем А.П. Чехова на фоне произведений писателей, историков, философов XIX века для того, чтобы раскрыть отношения великого писателя с литературной традицией, которые не сводятся ни к авангардистскому отталкиванию от привычного, ни к повторению бытовавших идеологем, жанровых моделей или сюжетных ситуаций. Тексты произведений глубоко и всесторонне комментированы.

Для студентов филологических специальностей вузов.

Серия «Классика литературной науки»

Издательство продолжает публикацию выдающихся образцов филологи ческой мысли – трудов отечественных и зарубежных литературоведов, кото рые определяли развитие науки на различных общественно культурных эта пах. В этой серии были опубликованы работы А.Н.Веселовского, А.А.По тебни, А.И.Белецкого, Д.С.Лихачева и др.

В серию включены лучшие работы, необходимые студенту филологу при изучении курсов фольклора, теории и истории отечественной и зарубежной литературы. Все книги серии сопровождаются вступительной статьей, в ко торой дается анализ концепции ученого, и обширным комментарием, рас считанным на современного читателя.

818. Б о н д и С. М. Над пушкинскими текстами / Сост. Н.С. Бон ди, вступит. ст. Н.И. Михайловой. – 2006. – 480 с. – (Серия «Классика литературной науки»). – ISBN 5 06 005318 0, пер.

Сергей Михайлович Бонди (1891–1973) – выдающийся пушкинист, тек столог, историк русской литературы XIX в., знаток музыки и театра, классик отечественного литературоведения.

В первую часть книги включены две крупные работы С.М. Бонди – «Мо царт и Сальери» и «Черновики Пушкина». Во второй части – статьи С.М.Бон ди о пушкинисте М.А.Цявловском, неопубликованные письма. В третьей части – воспоминания и статьи о С.М.Бонди известных ученых, писателей, дающие представление о многогранном таланте и необыкновенной личнос Для студентов и преподавателей вузов, филологов, историков, культуроло гов, всех любителей отечественной культуры.

819. Б у с л а е в Ф. И. Народный эпос и мифология / Сост. С.Н. Аз белев. – 2003. – 400 с. – (Серия «Классика литературной на В книгу включены лучшие работы признанного классика русской фило логической науки, исследователя русского народного творчества академика Ф.И. Буслаева (1818–1897). Основу сборника составляют произведения, по священные эпической поэзии и мифологии: «Эпическая поэзия», «Русский народный эпос», «Бытовые слои русского эпоса» и др. Кроме того, в книгу вошло исследование И.Ф. Буслаева «Русские духовные стихи». Вступитель ная статья и комментарий характеризуют концепцию Ф.И. Буслаева и со держат необходимые пояснения к текстам его работ.

Для студентов филологов университетов и педагогических вузов.



Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 || 9 | 10 |   ...   | 14 |
 


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ имени К.Г. Разумовского ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА Учебно-методический комплекс дисциплины ТАМОЖЕННЫЕ ПОШЛИНЫ И РАСЧЕТЫ Для специальности 260501.65 – Товароведение и экспертиза товаров Форма обучения: заочная Сроки обучения: полная, сокращенная Москва 2012 УДК 664.6 К-72 Переработана, дополнена, обсуждена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических наук Филиала ФГБОУ ВПО МГУТУ...»

«Т. П. Тихомирова Е. И. Чучкалова ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ Екатеринбург 2008 Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Российский государственный профессиональнопедагогический университет Уральское отделение Российской академии образования Т. П. Тихомирова Е. И. Чучкалова ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА Кафедра бухгалтерского учета и аудита БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ Методические рекомендации по производственной преддипломной практике по специальности Оренбург 2011 1 УДК 657 ББК 65.052.2 Б 94 О б с у ж д е н ы на заседании кафедры бухгалтерского учета и аудита от 20 октября 2009 г.,...»

«ЯПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ ! Методическое пособие по вопросам ведения предпринимательской деятельности для субъектов малого предпринимательства Красноярск 2007 УДК 658.2 ББК 65.29 Я11 ПОРТАЛ ПОДДЕРЖКИ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ www.smb24.ru Получите информацию о государственной поддержке малого бизнеса БЕСПЛАТНО! Внесите информацию о своей компании, ее услугах и продуктах в каталог портала. Получите информацию и оформите подписку на конкурсы, аукционы и котировки единого Красноярского...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ИНСТИТУТ – ВЫСШАЯ ШКОЛА ПРИВАТИЗАЦИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ КАНДИДАТСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ Утверждены редакционно-издательским советом института _ 20_ г. Самара 2011 1 Составители: Н.В.Овчинникова, Н.Р.Руденко УДК 378.245.2/3 ББК 72.6(2)243 К 19 Кандидатская диссертация: методические указания по подготовке, оформлению и...»

«Министерство внутренних дел Российской Федерации Московский университет МВД России Подготовка научно-педагогических кадров в Московском университете МВД России П р ав о в о е р егул и р о в ан и е и о р га н и за ц и я работы Методическое пособие юни ти UNITY Закон и право • Москва • 2009 УДК [378.2:378.4] (470-25)(07) ББК б7р4(2-2Москва)я7+б7.401.133.1(2Рос)я7 П44 Авторы: С. С. Маилян, Е.Н. Хазов, С.И. Гончаров, Д.В. Афанасьев, Е.В. Михайлова, Т.В. Протасова, Н.Д. Эриашвили Главный редактор...»

«МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА учебник под редакцией доктора экономических наук профессора А.С. Булатова Уважаемые студенты, изучающие эту дисциплину! Кафедра приносит Вам извинение за то, что мы пока не можем Вам предоставить пособие в том виде, к которому Вы привыкли. Поскольку этот курс большой и читается в двух семестрах (для дневной формы обучения), то количество материала, которое должен освоить обучающийся, значительно. Мы вывешиваем самый удачный с нашей точки зрения учебник. В конце учебника...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ (для студентов заочной формы обучения) ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО...»

«1 Костюнина Г.М. Интеграция в Африке / Г.М. Костюнина // Международная экономическая интеграция: учебное пособие / Под ред. Н.Н.Ливенцева.- М.: Экономистъ, 2006. – С. 297-320. Костюнина Г.М. 4.4.ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ГРУППИРОВКИ В АФРИКЕ 1.Общая характеристика интеграционных тенденций в Африке. Стремление к объединению африканских стран берет начало с рубежа 1950-1960-х гг., периода получения политической независимости. Именно в этот период стали создаваться первые интеграционные группировки, которые...»

«Томский государственный университет И.Б. Калинин ПРИРОДОРЕСУРСНОЕ ПРАВО ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ г. Томск 2000 1 Калинин И. Б. Природоресурсное право. Основные положения. – Томск, 2000. Ответственный редактор: профессор, доктор юридических наук В.М. Лебедев Рецензент: доцент, кандидат юридических наук С. Г. Колганова Предлагаемое учебное пособие рассчитано на студентов юридических Вузов, изучающих природоресурсное право. Может представлять интерес для читателей, интересующихся вопросами правового...»

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.М. Чуйкин РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Калининград 2000 КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.М. Чуйкин РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Учебное пособие Калининград 2000 УДК 332.90-21я73 ББК 65.29 Ч87 Рецензенты профессор, доктор Афинского университета экономики и бизнеса А. Хараламбиду (Греция); профессор, доктор, вице-президент университета Савой Э. Брюна (Франция) Печатается по решению редакционного издательского Совета...»

«Игорь Березин МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ 3-е издание, переработанное и дополненное МОСКВА • ЮРАЙТ 2012 УДК 33 ББК 65.290-2 Б48 `2.0: Березин Игорь Станиславович — консультант по проведению аудита маркетинга, исследований рынка, брендингу, бизнес-планированию, маркетинговому анализу и прогнозированию. С 2005 года входит в ТОП-5 Самые известные консультанты по маркетингу в России. Автор 14 монографий, более 400 статей и аналитических материалов по вопросам маркетинга,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф. Решетнева (СибГАУ) Цветцых А.В. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА МЕТОДИЧЕНСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Красноярск 2010 г. 4 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ В условиях становления и развития рыночных отношений эффективное функционирование и устойчивое развитие территориальных...»

«МАРКЕТИНГ В ОТРАСЛЯХ И СФЕРАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебное пособие Под редакцией доктора экономических наук, профессора Н.А. Нагапетьянца Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080111 Маркетинг Москва ВУЗОВСКИЙ УЧЕБНИК 2007 УДК 339.138(075.8) ББК 65.290-2я73 М 25 Авторский коллектив: д-р экон. наук, проф. Н.А. Нагапетьянц — введение, главы 1-3, глава 5 (пп. 5.1, 5.2, 5.4-5.6); д-р...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И ПЛАНИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ИМ. Ю.А. ЛАВРИКОВА О.В. РУСЕЦКАЯ ТЕХНОЛОГИИ АДМИНИСТРАТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65.290- Р Русецкая О.В. Технологии...»

«В.А. Круглов Основы права Минск Изд-во МИУ 2006 1 УДК 340 ББК 67.4 К 84 Авт ор В.А.Круглов кандидат юридических наук, доцент Р е ц е н з е н т ы: Вежновец В.Н., кандидат юридических наук, доцент Стрельский Д.Г. кандидат юридических наук Рекомендовано к изданию кафедрой экономического права МИУ (протокол №3 от 21.10.2005 г.) Круглов, В.А. Основы права: Учебно-методический комплекс.– Мн.: Изд-во К 84 МИУ, 2006. – 308 с. ISBN 985-490-167-Х. В учебно-методическом комплексе представлены рекомендации...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ М.К. Насыров ИСЛАМСКИЙ МИР И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ КАЗАНЬ 2012 2 УДК 339.9 (470.41) (О75) ББК 65.9 (2 РОС. Тат) 8 Н 32 В учебном пособии рассмотрены главные особенности и принципы устройства мировой экономической системы, процессы ее развития. Основное внимание уделено изложению современных международных экономических отношений исламских стран и их...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Уральский государственный экономический университет Методические рекомендации по организации научно-исследовательской работы студентов Версия редакции 1 Екатеринбург 2010 Система менеджмента качества Редакция МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 23.08.2010 Организация научно-исследовательской работы студентов стр. 2 из 70 МР 05.01 – 002– 2010 Методические рекомендации по организации научно-исследовательской работы студентов Составители: д.э.н,...»

«В. Ф. Байнев С. А. Пелих Экономика региона Учебное пособие Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов специальности Государственное управление и экономика учреждений, обеспечивающих получение высшего образования Минск ИВЦ Минфина 2007 УДК 332.1(076.6) ББК 65 Б18 Р е ц е н з е н т ы: Кафедра менеджмента и маркетинга Белорусского государственного аграрного технического университета (зав. кафедрой – канд. экон. наук, доц. М. Ф. Рыжанков);...»

«3 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТ ВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТ ВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МЕНЕДЖМЕНТ А И.С. ВАРДАНЯН НАЦИОНАЛЬНО-СТРАНОВЫЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТ ВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТ ВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТ А ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65.290- В Варданян И.С....»














 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.