WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Тверской государственный университет»

Биологический факультет

Кафедра ботаники

УТВЕРЖДАЮ

Декан биологического факультета С.М. Дементьева _ 2012 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине Большой практикум: Микология для студентов 4 курса очной формы обучения специальность 020201.65 БИОЛОГИЯ специализация Ботаника Обсуждено на заседании кафедры Составитель:

ботаники к.б.н., доцент Курочкин С.А.

2012 г. Протокол № Зав. кафедрой С.М. Дементьева Тверь – Содержание 1. Пояснительная записка 2. Учебная программа 3. Рабочая учебная программа 4. Методические указания по проведению лабораторных занятий 5. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов 6. Требования к рейтинг-контролю 7. Вопросы для подготовки к зачету/ экзамену 8. Список литературы 9. Глоссарий

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Предмет спецкурса рассчитан на студентов университета, специализирующихся в области ботаники. Соответствующий этой программе лекционный курс знакомит студентов с важнейшими представителями грибного царства, их значением и ролью в природных процессах, народном хозяйстве, здравоохранении.

Большое значение уделяется макромицетам, микромицеты и дейтеромицеты освещались в других курсах ("Систематика низших растений"). Подчеркивается большое разнообразие физиологических и биохимических свойств макромицетов, что определяет их возможность существования в самых различных, нередко экстремальных, условиях.

Рекомендуемые учебные пособия отражают в основном вопросы, стоящие в программе, но, в силу быстрого развития микологии, требуют постоянного дополнения новым материалом, Это и учитывается в лекционном курсе и при подготовке студентов к зачету.

Цель спецкурса – заключается в получении студентами системы современных теоретических знаний о природе грибов, их биологическом разнообразии, происхождении, эволюции, филогенетических связях, а также о значении в природе и жизни человека.

Задачи спецкурса:

1. Приобретение студентами знаний о биоэкологических особенностях грибов и формирование у них адекватных представлений об эко системных функциях грибов;

2. Развитие у студентов интереса к проблемам микологии и основам фитопатологии и к изучению грибов.

Цели и задачи спецкурса «Микология с основами фитопатологии» определены в соответствии с требованиями ГОС ВПО к уровню подготовки выпускников по специальности 020201.65 БИОЛОГИЯ В соответствии с рабочим учебным планом «Микология с основами фитопатологии» предусмотрены следующие виды учебной работы студентов:

лекционный курс, лабораторные занятия, выполнение контрольных работ и тестовых заданий, самостоятельная работа студентов.

Срок освоения программы дисциплины «18» недель по два часа в неделю, в том числе:

Аудиторные занятия: лабораторные занятия – 36 часов Формами контроля полученных знаний является модуль, состоящий из 100 баллов (тесты, зачет, отчет по самостоятельной

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Микология, как отдельное научное направление биологической науки.

Предмет и задачи микологии; ее место и роль в современной биологии.

Значение грибов в народном хозяйстве.

Зарождение науки. Накопление сведений о грибах. Очерк истории мировой, отечественной и тверской микологии. Вклад отечественных и зарубежных ученых в развитие микологии. Главные направления развития современной микологии. Основные методы микологических исследований.

Микромицеты и макромицеты. Строение клетки. Ломасомы.

Цитоплазма. Клеточная оболочка. ЭДС. Митохондрии, рибосомы.

Аппарат Гольджи. Ядра. Вакуоли. Гифы высших грибов. Мицелий. Циклы развития.

Размножение: вегетативное, бесполое, половое. Образование сумки и базидии. Эволюция видов отдела Basidiomycota.

Морфологические признаки макромицетов. Строение форм шляпок, ножек, прикрепление пластинок, окраска, строение и разнообразие спор.

Микроскопирование макромицетов. Цистиды. Базидии.

Биохимия грибов. Физиологически активные вещества грибов.

Ферменты, антибиотики, токсины, стимуляторы роста.

Мир грибов, общие признаки и разнообразие. Исторические м современные представления о положении грибов в органической природе.

Основные особенности грибов и черты, сближающие их с растениями, животными, другими группами эукариотических организмов.

Происхождение грибов и вероятное время эволюционного оформления их основных таксономических групп, основные тренды прогрессивной эволюции грибов. Систематическая структура царства Грибы. Обзор основных таксономических групп грибов.

Отдел Chytridiomycota, классификация, биоэкологические особенности (морфологическое строение, физиологические особенности, размножение, жизненные циклы, распространение и экологическое значение), филогенетические связи хитридиевых грибов.

Отдел Zygomycota, классификация, биоэкологические особенности (морфологическое строение, физиологические особенности, размножение, жизненные циклы, распространение и экологическое значение), филогенетические связи зигомицетных грибов.

Отдел Ascomycota, классификация, биоэкологические особенности (морфологическое строение, физиологические особенности, размножение, жизненные циклы, распространение и экологическое значение), филогенетические связи. Характеристика гемиаскомицетных, эуаскомицетных, локулоаскомицетных и лабульбениевых сумчатых грибов.

Отдел Basidiomycota, классификация, биоэкологические особенности (морфологическое строение, физиологические особенности, размножение, жизненные циклы, распространение и экологическое значение), филогенетические связи. Характеристика групп грибов, входящих в этот отдел (основные семейства агариковых грибов (Agaricales s. l.)).

Экология грибов. Отношение грибов к ведущим экологическим факторам – температуре, влажности, свету, рН-среды, кислороду, земному тяготению (факториальная экология). Приспособления грибов к переживанию неблагоприятных условий. Размножение и расселение грибов (см. выше). Генетика грибов. Анемохория и зоохория в жизни грибов, приспособления к анемохорному и зоохорному расселению.

Закономерности географического распределения грибов, историческая и экологическая микогеография.

Синэкология грибов – положение грибов в экосистеме, микоценоз как особый тип биотических сообществ. Основные экологические (трофические) группы грибов (сапротрофы, паразиты, симбиотрофы, хищники) и их роль в экосистемных процессах. Общая характеристика процессов образования и биологического разложения органических остатков, организмы, сапротрофные грибы, определение, их роль в значение в функционировании детритных пищевых цепей наземных экосистем. Паразитические грибы, распространение и происхождение паразитизма у грибов, его эволюционное и экологическое значение.

Симбиотрофные грибы, микоризные симбиозы, эндо – и эктотрофные микоризы, эволюционное и экологическое значение, классификация микориз и основные группы микоризообразующих грибов. Симбиоз грибов и водорослей (лишайниковые симбиозы).

Микологический гербарий. Организация выставок грибов. Грибы ценный продукт питания. Грибы на службе человека. Съедобные грибы.

Рециклизация. Ферментные процессы с использованием грибов. Грибы как патогены вредителей растений.

Ядовитые грибы и их яды. Грибы как возбудители, болезней растений.

Грибы как возбудители болезней человека и животных. Мицетизм.

Микогенные аллергии. Микозы человека. Микозы животных.

Искусственное культивирование съедобных грибов. Способы переработки грибов. Основные периодические издания по микологии.

Охрана и рациональное использование грибных ресурсов. Роль грибов в развитии цивилизации, формы и масштабы использования грибных ресурсов. Антропогенное влияние на грибной компонент биоты и синантропизация микобиоты как важнейший процесс ее современных эволюционных преобразований. Охрана и рациональное использование грибных ресурсов Тверской области.

ОБЩИЙ БЮДЖЕТ ВРЕМЕНИ

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

изучение грибов грибов систематики Общие вопросы высших грибов история развития фитопатологии Неинфекционны е болезни Инфекционные болезни Возбудители инфекционных болезней растений Паразитические полупаразитичес кие цветковые растения Диагностика, методы и средства защиты болезней

МЕТОДИЧСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Собрать и высушить различные виды грибов и оформить в виде наглядного материала по курсу систематика низших растений для студентов 2 курса 1. Типы гименофоров у различных отделов грибов 2. Дереворазрушающие грибы 3. Виды группы порядков Гастероидные базидиомицеты 4. Виды грибов семейства Мухоморовых 5. Виды сумчатых грибов 6. Симбиотрофные грибы макромицеты 7. Виды Красной книги Тверской области 8. Циклы развития грибов на примере представителей основных 9. Грибы двойники. Съедобные и ядовитые макромицеты.

Тестовое задание «Микология с основами фитопатологии»

1. Какой гриб является лекарственным растительным сырьем для препарата «Бефунгин»

а) белый гриб и его формы б) шиитаке г) склероции спорыньи 2. Щелелистник относится к грибам а) с трубчатым гименофором б) с пластинчатым гименофором в) с сосочковым гименофором г) с гладким гименофором 3. Изогамия – а) слияние подвижных гамет, различающихся по размерам б) слияние не различающихся по строению гамет в) слияние крупной неподвижной яйцеклетки с мелким подвижным сперматозоидом или антеридием г) слияние обычных вегетативных клеток мицелия 4. Оогамия – а) слияние подвижных гамет, различающихся по размерам б) слияние не различающихся по строению гамет в) слияние крупной неподвижной яйцеклетки с мелким подвижным сперматозоидом или антеридием г) слияние обычных вегетативных клеток мицелия 5. Мицелиальные тяжи и ризоморфы могут достигать нескольких м длины у а) подосиновика белого б) опенка осеннего в) строфарии сине-зеленой г) гриба-зонтика пестрого 6. Зигогамия а) слияние двух гаметангиев, по строению хорошо отличимых от мицелия, на котором они образуются б) слияние не различающихся по строению гамет в) слияние крупной неподвижной яйцеклетки с мелким подвижным сперматозоидом или антеридием г) слияние обычных вегетативных клеток мицелия 7. Назовите съедобные виды грибов А. Колпак кольчатый Б. Паутинник фиолетовый В. Волоконница звездоспоровая Г. Ложноопенок серно-желтый 8. Виды микоризообразователи А. Сыроежка болотная Б. Навозник рассеянный В. Свинушка толстая Г. Свинушка тонкая 9. Назовите виды грибов, занесенные в Красную книгу Тверской области А. Паутинник фиолетовый Б. Млечник древесинный В. Гиропор синеющий Г. Желчный гриб 10. К трубчатым грибам относятся А. Щелелистник обыкновенный Б. Чешуйчатка огненная В. Гиропор синеющий Г. Крепидот мягкий 11. Грибы- мезофиллы, для их развития необходимо более или менее постоянное количество влаги – (они называются ………………..) А. Настоящий трутовик Б. Круцибулюм гладкий В. Дождевик грушевидный Г. Подосиновик белый 12. Съедобны из семейства мухоморовых – А. Цезарский гриб Б. Мухомор пантерный В. Мухомор розовый Г. Поплавок шафранный 13. Желчный гриб имеет двойника среди – А. Подосиновиков Б. Сыроежек В. Груздей 14. Виды шляпочных грибов, которые культивируют в промышленных масштабах – А. Вешенки Б. Белые грибы В. Шампиньоны Г. Рыжики 15. К несъедобным грибам относятся – А. Ежовик коралловидный Б. Гиропорус синеющий В. Свинушка тонкая Г. Мокруха пурпуровая 16. Расположите грибы по группам – А. Ядовитые. Б. Условно съедобные. В. Съедобные. Г. Смертельно ядовитые. Д. Несъедобные.

а) Мухомор красный б) Бледная поганка в) Трутовик серно-желтый г) Польский гриб д) Навозник складчатый е) Млечник пергаментный ж) Мицена розовая 17. Какой вид грибов изображен на фотографии? К какому классу грибов он относится?

18. Цикл какого гриба изображен на рисунке? К какому отделу грибов он относится?

19. Что изображено на рисунках? Сделайте подписи к рисункам.

20. Какой вид грибов изображен и к какому отделу он относится?

21. Какой вид грибов изображен и как называется болезнь, вызываемая этим 22. Какой вид изображен на фотографии и к какому отделу он принадлежит?

23. Какой вид грибов изображен на фотографии, и к какому отделу он принадлежит?

фото Коробкова А.Г.

24. Какой вид грибов изображен на фотографии, и к какому отделу он принадлежит?

Фото Коробкова А.Г.

25. Назовите грибы и вызванные ими болезни. К какому отделу грибов эти виды относятся?

26. Прокомментируйте рисунок.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЙТИНГ - КОНТРОЛЮ

Рейтинговая система оценки знаний студентов при освоении курса № Вид контроля Форма отчетности и Номер Максималь Всего Вопросы для самоконтроля к модулю по микологии с основами фитопатологии:

1.Отдел Chytridiomycota, классификация, биоэкологические особенности (морфологическое строение, физиологические особенности, размножение, жизненные циклы, распространение и экологическое значение), филогенетические связи хитридиевых 2.Отдел Zygomycota, классификация, биоэкологические особенности (морфологическое строение, физиологические особенности, размножение, жизненные циклы, распространение и экологическое значение), филогенетические связи зигомицетных 3.Отдел Ascomycota, классификация, биоэкологические особенности (морфологическое строение, физиологические особенности, размножение, жизненные циклы, распространение и экологическое значение), филогенетические связи. Характеристика гемиаскомицетных, эуаскомицетных, локулоаскомицетных и лабульбениевых сумчатых грибов.

4.Отдел Basidiomycota, классификация, биоэкологические особенности (морфологическое строение, физиологические особенности, размножение, жизненные циклы, распространение и экологическое значение), филогенетические связи. Характеристика групп грибов, входящих в этот отдел (основные семейства агариковых грибов (Agaricales s. l.)).

5. Экология грибов. Отношение грибов к ведущим экологическим факторам.

7. Анемохория и зоохория в жизни грибов, приспособления к анемохорному и зоохорному расселению.

8. Синэкология грибов – положение грибов в экосистеме, микоценоз как особый тип биотических сообществ.

9. Основные экологические (трофические) группы грибов (сапротрофы, паразиты, симбиотрофы, хищники) и их роль в экосистемных процессах. Паразитические грибы, распространение и происхождение паразитизма у грибов, его эволюционное и экологическое значение. Симбиотрофные грибы, микоризные симбиозы, эндо – и эктотрофные микоризы, эволюционное и экологическое значение, классификация микориз и основные группы микоризообразующих грибов. Симбиоз грибов и водорослей (лишайниковые симбиозы).

10. Микологический гербарий. Организация выставок грибов.

Грибы - ценный продукт питания. Грибы на службе человека.

11. Искусственное культивирование съедобных грибов.

12. Охрана и рациональное использование грибных ресурсов. Роль грибов в развитии цивилизации, формы и масштабы использования грибных ресурсов. Антропогенное влияние на грибной компонент биоты и синантропизация микобиоты как важнейший процесс ее современных эволюционных преобразований. Охрана и рациональное использование грибных ресурсов Тверской области.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1. Микология, как отдельное научное направление.

2. Главные направления развития современной микологии. Основные методы микологических исследований.

3. Микромицеты и макромицеты. Строение клетки грибов. Циклы развития.

4. Размножение: вегетативное, бесполое, половое. Образование сумки и базидии.

5. Систематическая структура царства Грибы. Обзор основных таксономических групп грибов.

6. Отдел Chytridiomycota.

7. Отдел Zygomycota.

8. Отдел Ascomycota.

9. Отдел Basidiomycota.

10. Возбудители инфекционных болезней растений.

11. Методы диагностики и системы мероприятий по борьбе с болезнями растений.

12. Охрана и рациональное использование грибных ресурсов Тверской области. Антропогенное влияние на грибной компонент биоты и синантропизация микобиоты как важнейший процесс ее современных эволюционных преобразований.

ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. Гарибова Л. В. Основы микологии : морфология и систематика грибов и грибоподоб. организмов : учеб. пособие/ Л. В. Гарибова, С.

Н. Лекомцева. - Москва : Товарищество науч. изд. КМК, 2005. – 2. Ботаника. Курс альгологии и микологии : учебник для студентов вузов… / под ред. Ю. Т. Дьякова ; Моск. гос. ун-т им. М. В.

Ломоносова. – М.: Московский государственный университет, 2007.

Дополнительная литература:

1. Мир растений. В 7 т. – Т.2. Грибы. /Под ред. М.В. Горленко. – М.: Просвещение, 1991.

2. Билай В.И. Основы общей микологии: [учеб. для биол. фак. унтов, фак. защиты растений с.-х. вузов, фак. технологии микробиол. пр-в технол. вузов] – Киев : Выща шк., 1989. – 389 с.

3. Дьяков Ю.Т. Введение в альгологию и микологию: Учеб. пособие для студентов вузов… - М.: Московский государственный университет, 2000. - 190 с.

4. Жизнь растений. В 6 т. – Т.2. Грибы /Под ред. М.В. Горленко. – М.: Просвещение, 1976.

5. Курочкин С.А. Материалы к флоре Тверской области. Ч. 3 : Грибы / [отв. ред. А.А. Нотов]; Твер. гос. ун-т. - Тверь : Тверской государственный университет, 1998. - 30 с.

6. Определитель грибов России. Вып.1: Класс Миксомицеты / Ю.К.Новожилов; Отв.ред.И.В.Каратыгмн;[Рос.АН.Науч.совет по пробл."Растит.мир:изуч.,охрана и рацион.использ.".Ботан.ин-т им.В.Л.Комарова]. – СПб. : Наука. Санкт-Петербург. изд. фирма, 7. Определитель грибов России. Вып.1: Порядки Сапролегниевые, Лептомитовые, Лагенидиевые /К.А.Пыстина;Отв.ред.В.А.Мельник / [Рос. АН.Науч.совет по пробл."Растит.мир:изуч., охрана и рационал.использ".Ботан.ин-т им.В.Л. Комарова]. – СПб. : Наука.

Санкт-Петербург. изд. фирма, 1994. – 192 с.

8. Определитель грибов России. Порядок Головневые. Вып.2:

Семейство Тиллетиевые / З.М. Азбукина, И.В. Каратыгин / пробл."Растит.мир:изуч.,охрана и рацион.использ.". Ботан.ин-т им.

В.Л.Комарова. Дальневост.отд-ние]. – СПб. : Наука, 1995. – 262 с.

9. Определитель грибов России. Порядок Афиллофоровые. Вып.2 :

Семейства альбатрелловые, апорпиевые, болетопсиевые, порообразным гименофором), лахнокладиевые (виды с трубчатым гименофором), полипоровые (роды с трубчатым гименофором), пориевые, ригидопоровые, феоловые, фистулиновые / М.А.

Бондарцев / Отв.ред. А.Е.Коваленко; [Рос.АН. Науч. совет по пробл.

ботаники. Ботан.ин-т им. В.Л.Комарова] ; Рос.АН ; Науч. совет по пробл. ботаники ; Ботан.ин-т им. В.Л.Комарова. – СПб. : Наука, 10.Определитель грибов России: Класс оомицеты. Вып. 2 : Род Pythium pringsh / К.А.Пыстина; Отв.ред.В.А.Мельник / [Рос. АН. Науч.совет по пробл. ботаники. Ботан. ин-т им. В.Л. Комарова]. – СПб. : Наука,

ГЛОССАРИЙ

(словарь наиболее употребляемых терминов по микологии с Агариковые - пластинчатые грибы.

Амилоидность – см. амилоидные споры.

Амилоидные споры – споры, оболочка которых под действием реактива Мельцера или раствора йода в йодистом кали становится синей, голубоватой или фиолетовой.

Анастомозы – перемычки между пластинками гименофора.

Ангиокарпный тип развития – тип развития базидиомы, при котором гименофор защищен от неблагоприятных воздействий на всем протяжении развития базидиомы или хотя бы на каком-либо его этапе.

Апикулюс – сосочек, с помощью которого спора прикрепляется к стеригме.

Апотеции – широко открытые при созревании плодовые тела, обычно блюдцевидные, чашевидные или дисковидные (у сумчатых грибов).

Ареолированная шляпка – шляпка, поверхность которой сетчатотрещиноватая.

Базидиола – стерильный элемент гимения, клетка булавовидной формы, подобная базидии, но без стеригм.

Базидиома (базидия) – орган полового спороношения базидиальных грибов; у агарикоидных базидиомицетов состоит из одной клетки с 1- наружными выростами (стеригмами), на которых образуются споры.

Базидии – окончания генеративных гиф, в которых происходит слияние гаплоидных ядер и последующее редукционное деление, заканчивающееся образованием спор.

Базидиомы (карпофоры)– плодовые тела базидиальных грибов.

Базидиомицеты (базидиальные грибы) – грибы, образующие споры на базидиях, в отличие от аскомицетов (сумчатых грибов), у которых споры формируются внутри специальных сумок – асков.

Биота – исторически сложившаяся совокупность растений, животных, грибов, бактерий, объединенных общей территорией.

Бивелангиокарпный тип развития – разновидность ангиокарпного типа развития базидиомы, при котором образуется общее и частное покрывало.

Бугорчатый – термин, употребляемый применительно к шляпке с центральным бугорком.

Вдавленная – форма слегка вогнутой шляпки.

Велум – тонкий паутинистый, пленчатый или хлопьевидночешуйчатый дифференцированный покровный слой базидиомы, закрывающий всю базидиому (общий велум) или только гименофор (частный велум).

Веретенообразный – термин, употребляемый применительно к ножке, сужающейся сверху и снизу.

Влагалищный – термин, употребляемый для описания вольвы некоторых мухоморов.

Вольва – часть пленчатого велума, остающегося в основании ножки в виде мешковидного влагалища; пленчатая оболочка, остаток общего покрывала, закрывающая у некоторых видов (например, мухоморы) основания ножки.

Выпуклая – форма шляпки, закругленная сверху.

Габитус – общий вид, пропорции базидиомы.

Гаметогамия – слияние специальных половых клеток (гамет), образующихся в гаметангиях. Основные типы: изогамия – слияние не различающихся по размерам и морфологии гамет; гетерогамия – слияние подвижных, различающихся по размерам; оогамия – слияние крупной неподвижной яйцеклетки с мелким подвижным сперматозоидом или антеридием – мужским половым органом, не дифференцированным на гаметы.

Гастероидные плодовые тела – базидии образуются внутри плодового тела, замкнутого до полного созревания базидиоспор и их отделения от базидии.

Гетеромерная мякоть – мякоть, состоящая из гифовой ткани и сфероцист (у сыроежковых грибов).

Гиалиновые споры – бесцветные, прозрачные.

Гигрофанная шляпка – шляпка, напитанная влагой, отчего ее цвет бывает более темным, чем в сухом состоянии.

Гимений – спороносный слой базидиомы, состоящий из базидий и стерильных элементов (цистид, базидиом, и т.д.), который покрывает пластинки и трубочки у шляпочных грибов; участок плодового тела, где образуются споры.

Гименофор – поверхность плодового тела, несущая гимений;

пластинки, трубочки или шипики на нижней части шляпки макромицетов, которые покрывают гимений. У трутовых грибов различают – трубчатый, лабиринтовидный, ирпексовидный и пластинчатый.

Гифа – микроскопическая ветвистая нить, состоящая из последовательно соединенных клеток; основной строительный материал мицелия и плодовых тел грибов. Выделяют несколько типов гиф:

генеративные, скелетные, вегетативные, псевдоскелетные, связывающие и т.д.

Глеба – спороносящая часть плодового тела у гастероидных базидиомицетов.

Гомеомерная мякоть – мякоть, состоящая только из плектенхимы (гифовой ткани).

Грибной чехлик – сплетение гиф микоризообразующего гриба на сосущих корешках растений-симбионтов.

Губчатый – термин, употркбляемый применительно к ножке, покрытой снаружи или внутри неравномерными углублениями.

Декстриновые, декстриноидные (псевдоамилоидные) споры – споры, оболочки которых под действием реактива Мельцера или раствора йода в йодистом кали становятся винно-красно-бурого или ржаво-бурого цвета.

Дикарион – (у аскомицетов и базидиомицетов) при образовании зиготы сливается только цитоплазма клеток, а их ядра располагаются попарно (дикариотический мицелий – у базидиомицетов или аскогенные гифы – у аскомицетов).

Зигогамия – половой процесс у сумчатых грибов (слияние двух гаметангиев, по строению хорошо отличимых от вегетативных гиф, на которых они образуются).

Иголки, или шипики – один из атрибутов гимения.

Капиллиций – особые волокна, разрыхляющие массу зрелых спор у некоторых видов гастероидных базидиомицетов.

Карпофор (спорофор) – плодовое тело макромицета, генеративная стадия его развития.

Каулоцистиды – цистиды на поверхности ножки.

Клейстотеции – шаровидные, полностью замкнутые плодовые тела, содержащие только сумки.

Ксилотрофные макромицеты – группа высших грибов, которая разлагает целлюлозу и лигнин клеточных стенок высших растений до простых составляющих.

Кожица – тонкая пленка, иногда отделяющаяся и покрывающая верхнюю сторону шляпки.

Коллариум – кольцеобразное срастание пластинок у ножки ряда шляпочных грибов.

Кольцо – остаток частного покрывала на ножке шляпочных грибов.

Различают пленчатое, войлочное, волокнисто-паутинистое, гранулированное, одинарное или двойное кольцо.

Конидии (экзогенные споры) - всегда неподвижны, покрыты оболочкой.

Кортина – паутинистый велум, связывающий край шляпки и ножку, иногда с ростом плодового тела исчезает. На шляпке могут оставаться следы в виде волокнистости, хлопьевидного налета, а на ножке – паутинистые колечки или пояски.

Кутикула – покровная ткань шляпки карпофора.

Макромицеты – высшие базидиальные и сумчатые грибы с более или менее крупными плодовыми телами.

Метулоиды – толстостенные цистиды гимениального слоя, инкрустированные кристаллами щавелевокислого кальция на апикальном конце.

Микология – наука о грибах.

Микориза – симбиоз гриба и высшего растения. У шляпочных грибов микориза экто-эндотрофная.

Микоризообразователи – группа макромицетов, образующая эктотрофную микоризу с высшими растениями.

Микофаг – потребляющий в пищу грибы.

Мицелиальные тяжи и ризоморфы – параллельно расположенные и соединенные между собой гифы, выполняющие проводящие функции.

Мицелий (грибница) – обильно разветвленная система гиф, пронизывающие или оплетающие субстрат.

Млечные ходы – извитые гифы в мякоти и пластинках некоторых шляпочных грибов с водянистым, белым или окрашенным млечным соком.

ангиокарпного типа развития базидиомы, при котором образуется лишь общее покрывало.

Нисходящий – термин, употребляемый применительно к пластинкам, трубочкам, иголочкам, переходящим с шляпки на ножку.

Обратнобулавовидная – форма ножки со вздутым основанием.

Общее покрывало – у молодых грибов пленка, стягивающая ножку и края шляпки.

Паразиты факультативные – группа грибов, поселяющаяся на живых высших растениях.

Парафизы – стерильные гифы между сумками.

Периспорий – один из слоев в многослойной оболочке споры, расположенный непосредственно за самым наружным слоем (эктоспорием);

обычно желатинозный, иногда рано исчезает.

Перидий – оболочка перитеция.

Перидиоли – участок глебы, одетый оболочкой (гнездовковые).

Перитеции – полузамкнутые плодовые тела, большей частью округлые или кувшиновидные (у сумчатых грибов).

Пилеипеллис – покровный слой шляпки, обычно отличающийся по строению от трамы шляпки; кожица шляпки.

Пилеоцистида – цистида, расположенная на поверхности шляпки.

Пластинки – основной тип гименофора у шляпочных грибов. По способу прикрепления различают пластинки свободные, нисходящие, приросшие к ножке и т.д.

Плевроцистида – цистида, расположенная на боковой поверхности пластинки.

Покрывало общее (см. велум) – пленчатая или волокнистопаутинистая защитная оболочка ангиокарпного плодового тела, с ростом последнего разрывающаяся и исчезающая. На шляпке остаются следы в виде лоскутков или бородавочек, волокнисто-хлопьевидного налета, а на ножке – в виде вольвы.

Пора прорастания – отверстие в оболочке споры, расположенное на ее апикальном конце, через которую выдвигается ростковая гифа при прорастании споры.

Поры – отверстия трубочек у болетовых грибов. Форма, цвет и размер пор – важные диагностические признаки.

Пряжка – бугорковый вырост гифы, соединяющий две соседние клетки и служащий для перехода ядра.

Рваный – термин, употребляемый применительно к неравномерно разорванным краям шляпки.

Редуценты – экологическая группа грибов, живущих за счет разложения растительных остатков (опада, отпада и т.д.).

Рецептакул – ячеистая или губчатая структура, часто в виде ножки у некоторых видов гастероидных базидиомицетов (плодоносец).

Сапротрофы – грибы, начинающие процесс минерализации мертвого органического вещества. Выделяют: сапротрофы на опаде, на подстилке, на древесине разрушенной и не разрушенной, на гумусе, на мхах, на плодовых телах, на экскрементах, на местах старых пожарищ и кострищ и т.д.

Склероции – плотные переплетения мицелия, помогающие грибу переносить неблагоприятные условия.

Соматогамия – слияние обычных вегетативных клеток мицелия.

Спорангий – особые вместилища спор.

Спорангиоспоры – неподвижные споры, одетые оболочкой.

Стеригма – вырост базидии, на котором образуется спора.

Субгимений – слой, расположенный между гимением и трамой гименофора.

Сфероцисты – округлые и овальные пузыревидные клетки в мякоти и пластинках сыроежковых грибов.

Трама – стерильная внутренняя часть гименофора, шляпки и ножки.

Укороченные – термин, употребляемый применительно к пластинкам, удаленным от ножки, не доходящим до нее.

Фитопатология – важнейшая отрасль микологии, изучающая грибные болезни растений.

Хейлоцистида – цистида, расположенная по краю (острию) пластинки.

Цистида – стерильный дифференцированный терминальный элемент в гимении или на поверхности базидиомы.

Частное покрывало – защищает гимений молодых плодовых тел, а позднее у старых, остается в виде кольца или нитей.

Экзоспорий – слой в многослойной оболочке споры, расположенный между периспорием и эписпорием; часто обусловливает орнаментацию спор.

Эктоспорий – очень тонкий наружный слой в многослойной оболочке споры.

Эндоспорий – внутренний слой в многослойной оболочке споры;

отсутствует у многих представителей светлоспоровых базидиомицетов.

Эписпорий – внутренний (если отсутствует эндоспорий) слой в оболочке споры; присутствует в спорах всех гименомицетов.

Яйцевидный – термин, употребляемый применительно к шляпкам овальной формы.



 


Похожие работы:

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И.Вавилова РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВ И ВОСПАЛИТЕЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПЕРЕДНЕГО ОТДЕЛА ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ У МЕЛКИХ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Саратов 2009 Методические рекомендации подготовил: заведующий межкафедральной проблемной лабораторией...»

«Федеральное медико-биологическое агентство Федеральное государственное учреждение здравоохранения Медико-санитарная часть №59 ГОУ ДПО Пензенский институт усовершенствования врачей Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Кафедра психотерапии и наркологии Организационные и психологические аспекты профилактики и полипрофессиональной реабилитации семей девиантных подростков. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ г. Пенза 2009г. УДК: 6 В.956:612.8.004.53/54 Н 63 ГОУ ДПО Пензенский...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Ф к л т т ачоо бчня а у ь е зонг оуеи МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по дисциплине СИСТЕМНАЯ ЭКОЛОГИЯ Сеилнсь 320300 - геоэкология пцаьот П д е и взрт о л ж т овау н ф к л т т ачоо бчня а а у ь е зонг оуеи РГГМУ Санкт-Петербург О о рн У е ы с в т мф к л т т эоои д беа ч н м о е о а у ь е а клги и иии ррдо сеы...»

«А.М. Ивлев, А.М. Дербенцева, В.Т. Старожилов НАУКИ О ЗЕМЛЕ Курс лекций Владивосток 2006 1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Дальневосточный государственный университет Академия экологии, морской биологии и биотехнологии Кафедра почвоведения и экологии почв Институт окружающей среды Кафедра физической географии А.М. Ивлев, А.М. Дербенцева, В.Т. Старожилов НАУКИ О ЗЕМЛЕ Учебное пособие Владивосток Издательство Дальневосточного университета...»

«МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ для проведения просветительской работы (пропаганды знаний, обучения) различных слоев населения по бережному отношению к особо-ценным и уязвимым природным территориям This publication is supported by the Norwegian Ministry of Foreign Attairs Публикация данного издания профинансировано за счет средств, представленных Министерством Иностранных Дел Норвегии Всемирный фонд дикой природы (WWWF) - одна из крупнейших Всемирный фонд дикой независимых международных природоохранных...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра ботаники АЛЬГОЛОГИЯ И МИКОЛОГИЯ ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ Для студентов I курса заочного отделения специальностей 1-31 01 01 Биология, 1-33 01 01 Биоэкология МИНСК 2008 УДК 582.26(076)+582.287.237(076) ББК А в т о р ы – с о с т а в и т е л и: А.К. Храмцов, А.И. Стефанович Рекомендовано Ученым Советом биологического факультета 18 июня 2008 г., протокол № Рецензент кандидат биологических наук,...»

«ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ В.П. ПУХЛЯНКО МЕЖДУНАРОДНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЭПИДЕМИОЛОГИИ Учебное пособие Москва 2008 Инновационная образовательная программа Российского университета дружбы народов Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих эффективно реализовывать государственные интересы РФ через систему экспорта образовательных услуг Экспертное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет Кафедра медико-биологической техники А.Д. СТРЕКАЛОВСКАЯ, Н.В. БАЗАРОВА ВЫПОЛНЕНИЕ И ЗАЩИТА КУРСОВЫХ РАБОТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования – Оренбургский государственный университет Оренбург 2004 ББК...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Л.Е. Царева ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКЦИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА В УСЛОВИЯХ АЛТАЙСКОГО КРАЯ Учебное пособие Барнаул Издательство АГАУ 2007 УДК 633/635:631.5(571.15) Технология производства продукции растениеводства в условиях Алтайского края: учебное пособие / Л.Е. Царева. Барнаул: Изд-во АГАУ, 2007. 115 с....»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра зоологии, экологии и генетики Кафедра геоэкологии и природопользования ЭКОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 020401 География Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2010 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского госуниверситета УДК – ББК – Авторский знак...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт) Кафедра Экономики и агробизнеса УТВЕРЖДАЮ Директор БИ, профессор _ С.П. Кулижский _ 20_г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Направление подготовки...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель председателя Первый заместитель Ученого медицинского совета руководителя Департамента Департамента здравоохранения города здравоохранения города Москвы Москвы _ _ Проф. Л.Г. Костомарова Н.Ф. Плавунов _ _ 2012 г _ _ 2012 г О ДЕТСКОМ ЦЕРЕБРАЛЬНОМ ПАРАЛИЧЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПАЦИЕНТОВ Методические рекомендации № Главный специалист по детской неврологии Департамента здравоохранения Т.Т. Батышева Москва...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Удмуртский государственный университет Кафедра природопользования и экологического картографирования О.В. Гагарина ОЦЕНКА И НОРМИРОВАНИЕ КАЧЕСТВА ПРИРОДНЫХ ВОД: критерии, методы, существующие проблемы Учебно-методическое пособие Издательство Удмуртский университет Ижевск 2012 УДК 556.5(07) ББК 26.222,8я7 Г 127 Рекомендовано к изданию...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра воспроизводства лесных ресурсов ДЕНДРОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 250201.65 - Лесное хозяйство всех форм обучения Самостоятельное учебное электронное издание...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУВПО СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Л.А. Черновский УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ Утверждено редакционно-издательским советом академии в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по специальности 020804 Геоэкология Новосибирск СГГА 2010 УДК 556 ББК 26.22 Ч493 Рецензенты: кандидат технических наук, профессор СГГА Б.В. Селезнв кандидат биологических наук, зав. лабораторией ИПА СО РАН Н.П. Миронычева-Токарева...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утверждаю Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главный государственный санитарный врач Российской Федерации Г.Г.ОНИЩЕНКО 10 января 2013 г. Дата введения: 10 января 2013 г. 3.1.2. ИНФЕКЦИИ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ НАДЗОР ЗА ВНЕБОЛЬНИЧНЫМИ ПНЕВМОНИЯМИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ МУ 3.1.2.3047- 1. Методические указания разработаны Федеральной службой...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное учреждение высшего профессионального образования Мичуринский государственный аграрный университет Кафедра земледелия и мелиорации УТВЕРЖДЕНО протокол № 5 методической комиссии агрономического факультета от 24 декабря 2006 г. Методические указания по выполнению лабораторных и самостоятельных занятий по дисциплине Мелиорация на тему: Расчет размеров пруда и плотины для студентов 4 курса агрономического факультета по...»

«Основы полимеразной цепной реакции Основы полимеразной цепной реакции (ПЦР) методическое пособие Москва 2012 г. Основы полимеразной цепной реакции (ПЦР) ОТ СОСТАВИТЕЛЯ Цель пособия Основы полимеразной цепной реакции (ПЦР) – помочь овладеть навыком в постановке ПЦР. Рассмотрены стадии проведения ПЦР, способы контроля прохождения реакции, типичные ошибки интерпретации результатов. Представлены перспективы практического использования и современные тенденции развития ПЦР-диагностики. Пособие...»

«Утверждаю Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главный государственный санитарный врач Российской Федерации Г.Г.ОНИЩЕНКО 22 февраля 2005 года Дата введения с момента утверждения 4.2. МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ. БИОЛОГИЧЕСКИЕ И МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ МЕТОД ВЫЯВЛЕНИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ БАКТЕРИЙ РОДА SALMONELLA И LISTERIA MONOCYTOGENES НА ОСНОВЕ ГИБРИДИЗАЦИОННОГО ДНК-РНК АНАЛИЗА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ МУК 4.2.1955- (в ред. Дополнения 1, утв....»

«Биология Тема: учебно-методическое пособие Создание типового кабинета биологии в условиях современной школы Автор опыта: Гашкова Елена Николаевна, старший методист МКУ Научнометодический центр г. Белгорода. Рецензент: Гаркавая Д.И., старший методист кафедры естественноматематического образования ОГАОУ ДПО БелИРО. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В современных условиях школа осуществляет переход на новую оценку своей деятельности, регламентированную требованиями Федеральных государственных образовательных...»







 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.