WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

«Горбунов П.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ для студентов биологических специальностей педагогических университетов Санкт-Петербург ТЕССА 2011 Печатается по решению ...»

-- [ Страница 1 ] --

Российский государственный педагогический

университет имени А.И.Герцена

Горбунов П.С.

МЕТОДИЧЕСКИЕ

УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

для студентов биологических специальностей

педагогических университетов

Санкт-Петербург

ТЕССА

2011

Печатается по решению кафедры зоологии Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена Горбунов П.С. Эволюционное учение:

Методические рекомендации и задания (для студентов биологических специальностей педагогических университетов). Учебное пособие. – СПб: ТЕССА, 2011.

168 с.

Настоящие рекомендации и задания для самостоятельной работы адресованы студентам биологических специальностей, изучающим учебную дисциплину «Теория эволюции». Они включают учебную программу, вопросы к экзамену, список рекомендованной литературы, задания для самостоятельной работы и словарь-справочник, включающий более 150 терминов по теории эволюции органического мира.

Учебное пособие «Эволюционное учение» поможет Вам глубже понять и успешно сдать экзамен по одной из самых блистательных биологических дисциплин – теории эволюции.

Рецензенты.

Корнилова О.А., доктор биологических наук, профессор (РГПУ) Лихачев С.Ф., доктор биологических наук, профессор (ЧГПУ) ISBN 5-8064-0004- © Горбунов П.С, © ТЕССА, Задания для самостоятельной работы Часть Возникновение и развитие эволюционных идей Эволюционные идеи – представления об историческом развитии наблюдаемого разнообразия жизни – возникали еще тысячелетия назад. Все более обогащаясь фактами с прогрессом естествознания, они привели в конце XVIII в. к формированию революционного учения – теории эволюции Ч. Дарвина. Для понимания современного состояния и проблем эволюционного учения необходимо знание основных исторических этапов формирования эволюционизма. Таких этапов, по существу, лишь два – додарвиновский и дарвиновский.

Контрольные вопросы и задания 1. Поясните мысль, высказанную К. Линнеем: "Система – это ариадная нить ботаника, без нее гербарное дело превращается в хаос". Рассмотрите схему (рис. 2) классификации растений, предложенную К. Линнеем. Установите, какие логические операции использовал К. Линней для классификации растений. Объясните, почему к классу тайнобрачных (24) К. Линней отнес растения с невыясненным способом размножения – мхи и папоротники. Какие ошибки допущены в классификации растений?



Рис. 2. Схема классификации растений по К. Линнею 24 класса: 1-10 – одно-десятитычиночные; 11-13 – многотычинковые; 14 – двусильные; 15 – четырехсильные; 16 – однобратственные; 17 – двубратственные; 18 – многобратственные; 21 – однодомные; 22 – двудомные; 23 – многобрачные;

24 – тайнобрачные 2. Познакомьтесь с классификацией животных, предложенных К.

Линнеем, Ш. Бонне и Ж.Б. Ламарком. Определите, сколько признаков положено в основу классификации. Насколько правомерно такое деление организмов? Отметьте правильно выделенные группы и ошибки, допущенные в классификации животных.

Лестница существ от растений до человека Ш. Бонне:

Человек – Четвероногие животные – Птицы – Рыбы – Змеи – Слизни. Раковинные – Насекомые – Растения Принцип градации в зоологической системе Ж.Б. Ламарка:

I – 1 Инфузории. 2 Полипы; II – 3 Лучистые. 4 Черви; III – 5 Насекомые.

6 Паукообразные. 7 Ракообразные; IV – 8 Кольчатые черви. Усоногие. 10 Моллюски; V – 11 Рыбы. 12 Рептилии; VI – 13 Птицы. Млекопитающие III ступень – Черви (6). Насекомые (5) (холодная белая жидкость вместо крови);

II ступень – Рыбы (4). Гады (3) (сердце с одним желудочком, кровь красная и холодная);

I ступень – Птицы (2). Четвероногие (1) (сердце с двумя желудочками, кровь красная и горячая) 3. Сравните высказывания К. Линнея и его современника натуралиста Б. де Майе (1696-1738): «Творец природы, создавая виды, наложил на свои создания вечный закон: плодиться и размножаться, воспроизводя себе подобных. Правда, во многих случаях он наделил их правом на некоторые отклонения во внешнем виде, но не на превращение одного вида в другой» (К. Линней, 1737). «Кто может сомневаться в том. что от летающих рыб произошли наши птицы? Превращению гусеницы в бабочку в тысячу раз труднее было бы поверить, чем превращению рыбы в птиц, если бы эта метаморфоза не происходила каждодневно у нас на глазах… пусть сто миллионов погибнет, будучи неспособным приспособиться, достаточно, если это удастся двум для того, чтобы произошел (новый) вид» (Б. де Майе, 1748).

4. Познакомьтесь с иерархичностью систематических категорий, установленных К. Линнеем (рис. 3) и сравните ее с дарвиновской схемой дивергенции (рис. 4).

Рис. 3. Иерархичность систематических категорий, установленная К. Линнеем 5. "Всякое же изменение, приобретенное органом благодаря привычному употреблению, достаточному для того, чтобы произвести данное изменение, сохраняется в дальнейшем путем размножения при условии, если оно присуще обоим индивидуумам, совместно участвующим в оплодотворении при воспроизведении своего вида. Это изменение передается дальше и переходит таким образом ко всем индивидуумам последующих поколений, подвергающихся воздействию тех же условий, хотя потомкам уже не приходится приобретать его тем же путем, каким оно было создано" Ж.Б. Ламарк "Философия зоологии". В чем расходятся, судя по этому тексту, Ламарк и Дарвин?





6. Стрелолист вальковатый (Sagittaria teres) растет только в воде и всегда образует узкие подводные листья, а стрелолист цепкоплодный (S. lappula) растет только на суше и всегда имеет листья с широкой пластинкой. Эти эволюционные переходы от индивидуальных приспособительных реакций к новым видам кажутся вполне возможными, если соблюдаются следующие два принципа Ламарка. Какие принципы принимались Ламарком в качестве непреложных истин, не требующих доказательств?

Стрелолист обыкновенный (Sagittaria sagittifolia) Рис. 5. Видообразование в роде стрелолистов по теории Ж.Б. Ламарка 7. Придумайте по одному – два примера образования органов с точки зрения Ж.Б. Ламарка. "Береговая птица не любящая плавать, но которая все же вынуждена отыскивать пищу у самого берега, постоянно подвергается опасности погрузиться в ил. И вот, стремясь избегнуть необходимости окунуть тело в воду, птица делает всяческие усилия, чтобы вытянуть и удлинить ноги. В результате длительной привычки, усвоенной данной птицей и прочими особями ее породы, постоянно вытягивать и удлинять ноги, все особи этой породы как бы стоят на ходулях, так как малопомалу у них образовались длинные голые ноги, лишенные перьев до бедра, а часто и выше".

"Что касается привычек, любопытно наблюдать результаты их на примере своеобразной формы тела и роста жирафа... Известно, что это самое высокое из млекопитающих животных... водится в местах, где почти всегда почва сухая и лишена растительности. Это заставляет жирафа объедать листву деревьев и делать постоянные усилия, чтобы дотянуться до нее.

Вследствие этой привычки, существующей с давних пор у всех особей данной породы, передние ноги жирафа стали длиннее задних, а его шея настолько удлинилась, что это животное... достигает шести метров... в высоту" Ж.Б.

Ламарк "Философия зоологии".

8. Как вы думаете, можно ли, придерживаясь взглядов Ж.Б.

Ламарка о роли упражнения и неупражнения органов в эволюции, объяснить происхождение таких приспособлений организмов, как покровительственная окраска у зайца или зеленого кузнечика, наличие волосяного или перьевого покрова у животных и т.п. ?

9. «Твердо помнить должно, что видимые телесные на земле вещи и весь мир не в таком состоянии были с начала от создания, как ныне находим, но великие происходили в нем перемены, что показывает история и древняя география, с нынешней снесенная, и случающиеся в наши века перемены земной поверхности... Итак, напрасно многие думают, что все, как видим, с начала творцом создано» (М.В. Ломоносов). Что вы можете сказать на основании этого высказывания М.В. Ломоносова о его взглядах на природу? Сравните мировоззренческие взгляды М.В. Ломоносова и К.

Линнея.

10. Используя рисунок 6, попытайтесь объяснить возникновение такого приспособления, как длинная шея жирафа, по Ламарку (1-3) и Дарвину (1.1-3.1). Выполните подписи под каждым из рисунков.

Рис. 6. Развитие длинной шеи у жирафа по Ламарку (1-3) и Дарвину (1.1-3.1) естественный отбор Ч. Дарвина.

Сравнение искусственного и естественного отбора 1. Материал для отбора 2. Судьба особей - обладателей благоприятных изменений 3. Судьба особей - обладателей неблагоприятных изменений 4. Отбирающий (селектирующий) фактор 5. Определение направление отбора 6. Характер индивидуальных различий у отбираемых особей 7. Характер действия отбора 8. Результат отбора 12. Сравните взгляды К. Линнея, Ж.Б. Ламарка, Ж. Кювье, Ж. Сент-Илера и Ч. Дарвина на развитие органического мира.

Заполните таблицу 2.

Возникновение и развитие органического мира Направление и причины развития органического мира Важнейшие обобщения 10. «Постепенное изменение в организации животных, или их преобразование, бывает различно, по различию производящих условий и степени их действия. Вообще животное, переносимое из одних климатических условий в другие, перерождается, т.е. получает новые признаки. Животные не менее изменяется и переходя из дикого состояния в домашний быт, к человеку... Новые случайные изменения в организации животных и растений передаются в потомство, и так как каждое отдельное животное и растение...

каждая отдельная особь может, в свою очередь, подвергнуться еще сильнейшему изменению, то очевидно, что случайные изменения могут достигать в естественных телах значительной степени (К.Ф. Рулье). Какие факторы эволюции органического мира признавал К.Ф. Рулье, в чем сходство и отличие во взглядах К. Рулье и Ж. Ламарка на факторы эволюции.

Словарь-справочник рассматривающая эволюцию как процесс развертывания предшествующих задатков, носящий целенаправленный характер и происходящий на основе изначальных внутренних потенциальных возможностей. Автогенетический характер носят учение о градации Ж.Б. Ламарка, о батмогенезе Э. Копа, о номогенезе Л. Берга и др.

Анималькулизм – воззрение биологов XVII-XVIII вв. (А. Левенгук и др.), считавших, что в мужских половых клетках содержится невидимое взрослое животное, а его развитие сводится к увеличению в размерах. Анималькулизм является разновидностью преформизма.

Антидарвинизм – совокупность различных концепций, отрицающих ведущую роль естественного отбора в эволюции органического мира (различные формы – неоламаркизма, батмогенез, ортогенез, неокатастрофизм, телеогенез и др.).

Аристогенез – эволюционная концепция Г. Осборна, согласно которой прогрессивная эволюция осуществляется в результате возникновения и накопления особых «генов улучшения» – аристогенов. Концепция аристогенеза имеет онтогенетический характер и является разновидностью неоламаркизма.

Аристотель (384-322 до н. э.) – древнегреческий философ и ученый.

Признавал постепенное развитие природы, первым высказал идею «лестницы существ», которая расценивалась им как способ объяснения порядка, заложенного в природе. Развитие природных объектов сводится к их восхождению по ступенькам лестницы и осуществляется вследствие присущего материи стремления к совершенствованию. Камень стремится к жизни растения, растение – к жизни животного, животное – к жизни человека, а человек – к идеальной жизни божества, воплощающего В природе ничего не происходит случайно, все подчинено указанному выше стремлению. Такая цель поставлена разумом – первой причиной всех причин.

Аристотель дал описание 454 видов животных, разделил их на две основные группы:

«животные обладающие кровью» и «животные без крови». Животных, обладающих кровью Аристотель разделил на пять групп:

1. Живородящие четвероногие, покрытые волосами. Четвероногие животные – Млекопитающие.

2. Большей частью яйцеродные, иногда живородные, четвероногие или безногие, часто покрытые чешуями. Четвероногие яйцеродные – Пресмыкающиеся и Земноводные.

3. Всегда яйцеродные, крылатые, летающие, двуногие, покрытые перьями – Птицы.

4. Живородные, дышащие легкими, безногие, водные животные – Киты.

5. Яйцеродные, реже живородные, чешуйчатые или голые, безногие, дышащие жабрами, водные животные – Рыбы.

Животных без крови Аристотель разделил на следующие группы:

1. Без резкого разделения твердых от мягких частей, с внутренними окостенениями, «с ногами на голове». Мягкотелые – Головоногие моллюски.

2. Многоногие, покрытые роговой скорлупой, защищающей мягкое тело. Мягкоскорлуповые – Разнообразные десятиногие.

3. Мягкотелые с твердой ломкой раковиной. Черепнокожие – Моллюски, кроме головоногих.

4. Многоногие, с телом, разделенным на отрезки. Насекомые, Многоножки, Паукообразные.

Батмогенез – идеалистическая эволюционная концепция Э. Кона, согласно которой в основе прогрессивного развития живых существ лежит внутреннее стремление к самосовершенствованию – сила роста, или батмизм. Концепция батмогенеза автогенетична, во многом сходна с учением Ламарка и лежит в основе психоламаркизма.

Баугин Гаспар (1550-1624) – швейцарский ботаник, анатом и систематик растений, первая попытка расположить растения по сходству всех их признаков, т.е. в естественном порядке. Полученные путем такого сравнения растений группы еще не имеют наименований и не отделены друг от друга достаточно четко. Каждая форма растений получила название, которое в большинстве случаев состояло из двух слов.

Сознательно отличал виды от родов.

Бонне Шарль (1720-1793) – швейцарский естествоиспытатель и философ, сторонник преформизма. Теория вложения получила конкретное воплощение в «лестнице существ» Бонне: на низших ступенях стоят «тонкие материи» – огонь, воздух, вода и земля; далее следуют минералы, растения, низшие и высшие животные, обезьяны, человек, ангелы и Бог. «Из простого получается сложное. Лестница природы получается в том случае, если идти от слагающего к сложному, от несовершенного к совершенному».

Бэкон Фрэнсис (1561-1626) – английский философ-материалист, основоположник, и самый последовательный эмпирик. Его работы являются основанием и популяризацией индуктивной методологии научного исследования, часто называемой методом Бэкона. В своей теории познания Бэкон неукоснительно проводил мысль о том, что истинное знание вытекает из опыта. Великое достоинство науки Бэкон выразил в своём знаменитом афоризме «Знание — сила».

Бэр Карл Максимович (1792-1876) – русский естествоиспытатель, эмбриолог. Впервые описал яйцеклетку и хорду у млекопитающих.

Изучая развитие зародышей млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, земноводных и рыб, он предложил теорию зародышевых листков и сформулировал закономерности развития организма. Установил, что в ходе эмбриогенеза сначала появляются самые общие признаки типа, к которому относится животное, затем последовательно признаки класса, отряда, семейства, рода и т.д.

Бюффон Жорж Луи Леклерк (1707-1788) – французский естествоиспытатель, родоначальник трансформизма. В «Естественной истории» обосновал представления о развитии Земли, о возникновении живых организмов из неорганических веществ и об их постепенном историческом развитии от простых форм к более сложным. Видел доказательство единства происхождения в плане строения животных и объяснял сходство близких видов их происхождением от общих предков.

Вавилов Николай Иванович (1887-1943) – отечественный биолог, генетик, растениевод, географ, создатель научных основ селекции, учения о мировых центрах происхождения культурных растений, их географическом распространении. Основатель учения об иммунитете растений (фитоиммунитет). Сформулировал закон гомологических рядов наследственной изменчивости, установив параллелизм в наследственной изменчивости организмов.

Вейсман Август (1834-1914) – немецкий зоолог, теоретик дарвинизма и умозрительной теории наследственности и индивидуального развития, предвосхитившей современное представление о хромосомах как носителях наследственности.

Вернадский Владимир Иванович (1894-1945) – отечественный естествоиспытатель, основоположник геохимии, биогеохимии, радиогеологии. Разработал целостное учение о биосфере, живом веществе (организующем земную оболочку) и эволюции биосферы в ноосферу, в которой человеческий разум и деятельность, научная мысль становятся определяющим фактором развития, мощной силой, сравнимой по своему воздействию на природу с геологическими Витализм – идеалистическое течение в биологии, допускающее наличие в организмах особой жизненной нематериальной силы. Учение о качественном отличии живой природы от неживой, о принципиальной несводимости жизненных процессов к физико-химическим законам неживой природы, о наличии в живых телах особых факторов, отсутствующих в неживых. Ряд положений, которые витализм считал чисто биологическими, в современном естествознании рассматривается как проявления самоорганизации любых сложных систем, а специфика живого не отрицается, а связывается с единством происхождения и развития жизни.

анатом. Основатель эмбриологии, убежденный противник преформизма, стоял на позициях эпигенеза – учения о постепенном развитии гетерогенного из гомогенного путем новообразования структур.

Геккель Эрнст (1834-1919) – немецкий биолог, основоположник филогенетического направления дарвинизма. На основе теории Ч.

Дарвина создал материалистическое учение о закономерностях происхождения и эволюции живой природы. Сформулировал биогенетический закон, устанавливающий связи между онто- и Геснер Конрад (1516-1565) – швейцарский естествоиспытатель, автор «Истории животных» – первой зоологической энциклопедии.

Подробно описал животных в таком порядке: четвероногие живородящие и яйцекладущие, птицы, рыбы и водные животные, змеи и насекомые;

животные расположены в алфавитном порядке, некоторые родственные формы группируются вокруг одного типового животного. Хотя Геснер придерживался алфавитного порядка в классификации, он явно стремился сделать зоологию научной, очищая ее от всяких вымыслов, многочисленных именно в области зоологии.

Гологенез - автогенетическая телеологическая концепция, согласно которой процесс онто- и филогенеза представляет собой единое целое и не зависит от внешних условий, а полностью определяется внутренними причинами.

Гуго де Фриз Мари (1848-1935) – голландский ботаник и генетик.

Повторно открыл законы Г. Менделя, создал мутационную теорию, первым осуществил экспериментальное изучение эволюционного Дарвин Чарлз Роберт (1809-1882) – английский естествоиспытатель, основоположник материалистического эволюционного учения.

Дарвинизм – материалистическая теория эволюции органического мира, основанная на воззрениях Ч. Дарвина. Дарвин доказал реальность эволюции и убедительно объяснил механизм эволюционного процесса.

Основные положения теории Ч. Дарвин изложил в 1859 г. в книге «Происхождение видов путем естественного отбора, или Сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь»:

1. Ч. Дарвин собрал многочисленные доказательства существования наследственной изменчивости организмов в природе и в условиях одомашнивания. Он выделил две основные формы изменчивости: определенную и неопределенную, придавая особое значение в эволюции неопределенной изменчивости.

2. Ч. Дарвин показал, что в природе организмам любого вида свойственна постоянная борьба за существование, складывающаяся из их взаимодействия с факторами внешней среды и внутривидовой конкуренции. Борьба за существование обычно приводит к гибели значительного числа особей в каждом поколении любого вида и к выборочному участию особей в размножении.

3. Неизбежным результатом наследственной изменчивости организмов и борьбы за существование является естественный отбор – преимущественное выживание и участие в размножении наиболее приспособленных особей каждого вида.

4. Движущими силами эволюции Ч. Дарвин считал наследственную изменчивость, борьбу за существование и естественный отбор.

5. Ч. Дарвин впервые поставил в центре внимания эволюционной теории не отдельные особи, а виды и внутривидовые группировки, в противоположность организмоцентрическому подходу ранних трансформистов.

6. Следствием естественного отбора являются видообразование, сопровождаемое закреплением адаптации, дивергенция и прогрессивная эволюция.

7. Приспособленность организмов к окружающей среде носит относительный характер.

8. Частный случай естественного отбора – половой отбор, обеспечивающий развитие признаков, связанных с функцией размножения.

9. В условиях одомашнивания на основе наследственной изменчивости организмов путем искусственного отбора человек создал многочисленные породы домашних животных и сорта культурных растений.

материалистическое решение важнейших проблем эволюционного учения и подорвал позиции метафизических и идеалистических представлений в биологии – креационизма, витализма и др. Важнейшие положения дарвинизма (учение о творческой роли естественного отбора, формирующего приспособления организмов к изменяющимся условиям внешней среды на основе наследственной изменчивости) выдержали испытание временем и сохранили свое значение в современном эволюционном учении (синтетическая теория эволюции).

Долло Луи (1857-1931) – бельгийский палеонтолог, на основании анализа обширного палеонтологического материала пришел к заключению, что вид никогда не возвращается к прежнему состоянию, даже в том случае, если он оказывается в тех же условиях, в которых обитали его предки, – закон необратимости эволюции.

Катастроф теория (катастрофизм) – учение, рассматривающее геологическую историю Земли как чередование длительных эпох относительного покоя и сравнительно коротких катастрофических событий, резко преобразивших лик планеты.

Основоположник палеонтологии Ж. Кювье, окончательно установивший последовательную смену в пластах Земли отличных друг от друга фаун и флор, выдвинул гипотезу о катастрофах как причинах изменения органического мира в геологическом прошлом. Хотя Ж. Кювье отмечал постепенное усложнение органических форм по мере продвижения от более древних пластов к новейшим, он полностью отрицал учение Ж.Б. Ламарка об эволюции живой природы, о происхождении поздних форм от более ранних и отстаивал креационистские взгляды о неизменяемости видов.

Квантовая эволюция – концепция, объясняющая высокие темпы эволюции при формировании крупных таксонов (Симпсон, 1944). В процессе квантовой эволюции исходная группа организмов утрачивает приспособленность к своей прежней адаптивной зоне и затем либо быстро преодолевает нестабильное состояние, развивая комплекс приспособлений к новой адаптивной зоне, либо вымирает. Концепция квантовой эволюции подвергается сомнению многими учеными, которые считают более вероятным постепенное освоение новой среды обитания при соответствующем образе жизни.

Ковалевский Владимир Онуфриевич (1842-1883) – русский палеонтолог. Основные научные работы посвящены палеонтологической истории млекопитающих, в частности копытных. Положил начало эволюционной палеонтологии.

Коп Эдуард Дринкен (1840-1897) – американский палеонтолог, зоолог.

Основоположник идеалистической эволюционной концепции – батмогенез, согласно которой в основе прогрессивного развития живых существ лежит внутреннее стремление к самосовершенствованию – сила роста, или батмизм.

Креационизм – концепция постоянства видов, рассматривающая многообразие органического мира как результат его творения богом. Сторонники идеи постоянства видов (К. Линней, Ж. Кювье, Ч. Лайель) доказывали, что виды реально существуют, что они дискретны и устойчивы, а размах изменчивости под влиянием внутренних и внешних факторов имеет строгие пределы. Благодаря широкому и быстрому признанию дарвинизма креационизм утратил свое значение в биологии и сохранился главным образом в философских и религиозных доктринах.

Кювье Жорж Леопольд Кретьен Фредерик Дагобер (1769-1832) – французский зоолог, палеонтолог, систематик.

организованное существо образует целое, единую, замкнутую систему, части которой соответствуют друг другу и содействуют путем взаимного влияния одной конечной цели. Ни одна из этих частей не может измениться без того, чтобы не изменились другие, и, следовательно, каждая из них, взятая отдельно, указывает и определяет все другие.

Все создано, по Кювье, для определенной цели, и каждый орган устроен также для той или иной цели. Функция органа есть цель, ради которой орган соответствующего строения присущ данному организму. Принцип корреляций Кювье статичен, антиисторичен, телеологичен.

Теория катастроф. Кювье, исследования которого впервые доказали последовательную смену органических форм в течение истории Земли, упорно отстаивал идею постоянства этих форм и их независимого происхождения, защищая библейский догмат о творении. Для объяснения фактов последовательной смены фаун на Земле Кювье выдвигает теорию катастроф: исчезновение целых фаун было результатом могучих геологических внезапных переворотов, катастроф на Земле. Как же появлялась новая фауна? Из всей сущности теории катастроф следует единственно возможный вывод: каждый раз после геологической катастрофы новая фауна, и притом все более совершенная, возникала заново путем акта творения.

Теория четырех типов строения животных. В животном царстве, по Кювье, имеется 4 различных типа, которые можно выделить исходя из различий в строении нервной системы: 1. Нервная система, слагающаяся из спинного и головного мозга с отходящими от них нервными ответвлениями (позвоночные). 2. Нервная система, состоящая из сосредоточенных в различных частях тела нервных узлов, от которых отходят нервы (моллюски). 3. Нервная система, имеющая вид двойной нервной цепочки, расположенной по брюшной стороне тела (членистые животные). 4. Нервная система, расположенная радиально в лучистом теле животного (лучистые животные).

Соответственно этому Кювье различал четыре общих плана, по которым как бы созданы все животные. Все другие различия между многообразными формами организмов являются, по Кювье, лишь модификациями какого-нибудь из основных четырех типов.

французский натуралист, ботаник и зоолог.

Ламаркизм – эволюционная теория Ж.Б. Ламарка. Ламаркизм – первая целостная эволюционная концепция, в которой Ламарк постулировал следующие положения: организмы изменчивы; виды условны и постепенно преобразуются в новые виды; общая тенденция исторического изменения организмов – постепенное совершенствование их организации (градация), движущей силой, которой является изначальное (заложенное творцом) стремление природы к прогрессу; организмам присуща изначальная способность целесообразно реагировать на изменения внешней среды;

изменения организмов, приобретенные в течение жизни в ответ на изменения внешних условий, наследуются. Градация, по Ламарку, – саморазвитие организмов, независимое от условий внешней среды, т.е. автогенез. Приспособления организмов к изменениям внешней среды приводят к уклонениям от правильной градации. Эти изменения, в отличие от совершенствования организмов, обусловлены изменениями внешней среды (эктогенез). Согласно Ламарку, эволюционные переходы от индивидуальных приспособительных реакций к новым видам возможны, если соблюдаются два принципа:

1. Принцип адекватной изменчивости организмов – изменения растений возникают только под влиянием среды и всегда носят приспособительный характер;

2. Принцип наследования приобретенных признаков – все приспособительные признаки, приобретенные в течение индивидуальной жизни организма, наследуются его потомками.

Приспособительная эволюция растений: изменение среды адекватная морфологическая реакция растения наследственное закрепление новой организации.

Приспособительная эволюция животных: изменение среды изменение потребностей выработка новых привычек упражнение органов в соответствии с новыми привычками усиленное развитие упражняемых органов и редукция неупражняемых наследственное закрепление новой организации.

Теория Ламарка не была принята его современниками, так как была слабо аргументирована, непоследовательна и не могла противостоять господствующему в те времена креационизму. В теории Ламарка были впервые объединены идея изменяемости видов и идея прогрессивной эволюции, но не было объяснения механизмов эволюционного процесса. Хотя основные положения ламаркизма не выдержали испытание временем, историческая роль учения Ламарка – первой эволюционной теории – несомненна.

Лестница существ – идея о ступенях иерархии объектов органической природы в соответствии с уровнем сложности их организации. С развитием эволюционного учения и систематики живых организмов анализ накопленных данных об их родстве и строении с позиции лестницы существ стал неприемлемым, и для отражения эволюционных отношений между различными группами организмов стали использовать филогенетическое древо.

Линней Карл (1707-1778) – шведский естествоиспытатель, основоположник принципов и методов систематики органического мира, ученый энциклопедического склада ума. Созданная Линнеем система растительного и животного мира («Система природы») завершила огромный труд ботаников и зоологов 1-й половины XVIII века.

иерархичности систематических категорий, в сильнейшей степени способствовал утверждению мысли о том, что соседние таксоны связаны не только сходством, но и родством, что чем дальше расположены в системе таксоны, тем меньше степень их родства. Линней нанес существенный удар по антропоцентризму, сблизив человека и человекообразных обезьян, поместив человека и антропоидов вместе с другими обезьянами в состав отряда приматов.

Линней широко применил в систематике бинарную номенклатуру. Хотя в теоретическом отношении Линней не обогатил науку идеями высокого уровня, его труды в области систематики сыграли большую роль в развитии биологии и, несомненно, способствовали развитию эволюционного воззрения.

Лукреций Тит Кар (около 99 - около 55 до н.э.) – римский поэт, автор фундаментальные принципы: «ничего не возникает из ничего» и «ничто никогда не погибает»; пытался объяснить все явления природы и страстно проповедовал необходимость знаний, науки, просвещения. В мире нет ничего сверхъестественного, боги не имеют власти над людьми и не могут влиять на ход событий, которыми управляют законы Счастье людей заключается в освобождении их от ужаса перед богами и загробным наказанием, и это счастье несет наука: она говорит, что после смерти и тело и душа человека распадаются на атомы, загробной жизни нет.

Майр Эрнст (1904-2005) – американский биолог, разрабатывал проблемы систематики, прежде всего, концепцию биологического вида, механизмы видообразования. Работы Майра оказали существенное влияние на развитие синтетической теории эволюции.

Мозаичная эволюция – неодинаковый темп преобразования различных органов при становлении новых групп организмов высокого ранга. Мозаичная эволюция следствие независимости, в известной степени свойственной эволюции отдельных структур и функций. В результате возникают смешанные формы, обладающие «мозаикой» признаков. Принцип мозаичной эволюции в той или иной степени осуществлялся в филогенезе всех организмов.

Мутационная теория – утверждает, что из двух категорий изменчивости, непрерывной и прерывистой (дискретной), только дискретная изменчивость передается по наследству. Разработана голландским ботаником Х. Де Фризом (1903). Основные положения мутационной теории: мутация возникает внезапно, без всяких переходов;

мутантные формы вполне устойчивы; мутации - качественные и в отличие от ненаследственных изменений (флуктуаций) не образуют непрерывных рядов; мутации возникают в разных направлениях и могут быть как полезными, так и вредными; одни и те же мутации могут возникать повторно. Основной ошибкой в мутационной теории Х.

Де Фриза было утверждение, что в результате мутации без участия естественного отбора могут сразу возникать новые виды. В действительности мутационная изменчивость наряду с комбинативной создает материал для естественного отбора, который формирует виды в процессе эволюции.

Неодарвинизм – эволюционная концепция, созданная А. Вейсманом. В полемике с неоламаркизмом неодарвинизм обосновывает положение о том, что все особенности строения живых существ могут быть объяснены с точки зрения дарвиновской теории естественного отбора и нет необходимости в признании какой бы то ни было внутренней тенденции к развитию (автогенез). Неодарвинизм впервые в категоричной форме отвергает возможность наследования приобретенных признаков. В соответствии с этим учением передаются по наследству лишь изменения, происходящие в наследственных единицах половых клеток - детерминантах. Эти изменения представляют материал для эволюционных преобразований. Вейсман, отмечая ведущую роль естественного отбора в эволюции, ошибочно распространил идею отбора также и на отдельные части особей и наследственные детерминанты.

Неоламаркизм – совокупность различных идеалистических эволюционных концепций, основанных на положениях ламаркизма. Неоламаркизм возник на последарвиновском этапе развития эволюционного учения как противопоставление дарвинизму. Признавая некоторые аспекты теории Ч. Дарвина, неоламаркисты отрицали творческую роль естественного отбора. Основные направления неоламаркизма:

ортоламаркизм – декларирует направленность эволюции, обусловленную внутренними изначальными свойствами организмов, и, в сущности, представляет собой автогенетическую концепцию (автогенез), механопамаркизм – объясняет эволюционные преобразования организмов их изначальной способностью целесообразно реагировать изменениями структур и функций на изменения внешней среды (эктогенез), которые и определяют эволюцию;

психоламаркизм – рассматривает в качестве причин эволюции сознательные волевые акты организмов.

Неоламаркизм в любой форме подменяет научный анализ постулированном изначальных свойств организмов и не может решить важнейших проблем эволюционистики.

Номогенез – эволюционная концепция о внутренней запрограммированности исторического развития органической природы, предложенная Л. Бергом (1922).

Номогенез отрицал дарвиновское объяснение объективности и относительности органической целесообразности (приспособленности) и утверждал принцип изначальной целесообразности живой природы, которая, по Бергу, обусловлена стереохимическими свойствами белков протоплазмы. Другим постулатом номогенеза было признание того, что эволюция, как правило, это развертывание уже предшествующих задатков. Отсюда следовал вывод о преформированности эволюции (преформизм) и о том, что процессы онто- и филогенеза осуществляются по одним и тем же законам, т.е. представляют собой «номогенез, или эволюцию на основе закономерностей».

Ортогенез – ортоэволюция, концепция в эволюционном учении, утверждающая, что развитие живой природы обусловлено внутренними факторами, направляющими ход эволюции по определенному пути. Суть ортогенеза заключается в признании того, что направленность эволюции определяется изначальной направленностью самой изменчивости и не является следствием естественного отбора. Все изменения живых организмов - результат непосредственного воздействия внешней среды и происходят по немногим, строго определенным природой организма направлениям и затем передаются по наследству. Концепция ортогенеза в принципе противоречит дарвиновскому учению, пытаясь объяснить эволюционный процесс автогенетическими причинами.

Прерывистое равновесие – эволюционная концепция, направленная против представлений о медленном и непрерывном характере видообразования и принципа единства механизмов микро- и макроэволюции. Предложена С. Гоулдом и Н.

Элдриджем в 1972 г. Сторонники концепции считают, что процесс видообразования протекает в короткие периоды геологического времени и сменяется длительными фазами стабилизации. В качестве возможных механизмов видообразования служат мутации регуляторных генов, ведущие к значительному фенотипическому эффекту изза сдвигов онтогенетических процессов, дрейф генов и быстрые преобразования генетических структур периферийных изолятов. Видообразование – неадаптивный процесс. Аргументация сторонников концепции прерывистого равновесия основывается на данных палеонтологической летописи, не отражающей детали постепенного видообразования. Длительные периоды стабилизации таксонов синтетическая теория эволюции объясняет действием стабилизирующего отбора, сохраняющего высоко адаптивные формы и признаки. Поэтому многие ученые, не принимающие концепцию прерывистого равновесия, отмечают, что палеонтологические данные о высокой стабильности морфологических признаков недостаточны для вывода о стабилизации вида.

Преформизм – учение о наличии в половых клетках организмов материальных структур, предопределяющих развитие зародыша и признаки образующегося из него организма.

Геккель Эрнст (1834-1919) – немецкий биолог, основоположник филогенетического направления дарвинизма. На основе теории Ч.

Дарвина создал материалистическое учение о закономерностях происхождения и эволюции живой природы. Сформулировал биогенетический закон, устанавливающий связи между онто - и Рулье Карл Францевич (1814-1858) – русский естествоиспытатель, биолог-эволюционист, сторонник представления о медленном развитии органических форм и постепенном совершенствовании их организации.

Рей Джон (1628-1705) – один из ярких последователей «естественной теологии», английский систематик, впервые четко сформулировавший понятие «вид», как неизменной систематической единицы «формы, принадлежащие к различным видам, постоянно сохраняют свою особенную природу и ни одна из них не возникает из семени другой». Рей отличающиеся от таковых у его предшественников, 18 600 видов растений были им разделены на естественные группы, на основе их внешних признаков – форме и строении цветка, листьев, корней, плодов. В его системе применяется бинарная номенклатура. Рей делает попытку научного объяснения существования Божьего промысла в природе «… познание листьев, цветов и семян у растений хотя и не способствует богатству, однако это для всякого человека занятие более чем достойное, так как с его помощью можно рассмотреть работу Создателя и показать бесконечную мудрость и совершенство Бога».

Сальтации – внезапные, скачкообразные преобразования организмов, якобы приводящие к появлению новых крупных таксонов (отряд, класс, тип). Представление о сальтациях отстаивалось в трудах сторонников неокатастрофизма и мутационизма, которые считали, что сальтации (макромутации) являются главным фактором макроэволюции. Существование сальтационных скачков в природе обосновывалось данными палеонтологии (неполнота палеонтологической летописи, отсутствие переходных форм между крупными таксонами), морфологии (неотения, педоморфоз, тератогенез), эмбриологии и биологии развития (метаморфоз), генетики (крупные генные мутации, хромосомные и геномные перестройки). Однако генетические исследования животных показали, что появление жизнеспособных и плодовитых макромутантов с повышенной конкурентоспособностью по сравнению с исходной формой маловероятно. У растений же крупные мутации, затрагивающие общее строение организма, часто оказываются вполне жизнеспособными. Однако любая крупная адаптация – продукт исторического развития и формируется отбором, для которого сальтации (точнее мутации) служат лишь исходным материалом.

Северцов Алексей Николаевич (1866-1936) – советский биолог, сравнительно-анатомических и эмбриологических исследований, в книге «Морфологические закономерности эволюции» (1931) показал широкую картину макроэволюции, ее закономерностей и методов изучения.

Северцов разработал в высшей степени продуктивные понятия о биологическом и морфофизиологическом прогрессе.

Сент-Илер Этьен Жоффруа (1772-1844) – французский зоолог, сравнительный анатом и трансформист. Разрабатывал идею единства плана строения животных в «Философии анатомии» - природа создала все живые существа по одному – единственному плану, тождественному в своей основе, но изменявшемуся во всех второстепенных частях.

Сформулировал ряд очень важных теоретических обобщений – принцип аналогов, принцип соотношения органов, дал объяснение происхождения рудиментарных органов, создал новую науку тератологию (наука об уродствах), а также ряд интересных представлений об эволюции организмов и о роли внешней среды в эволюции.

Симпсон Джордж Гайлорд (1902-1984) – американский исследователь палеонтолог, в своей эволюционной книге «Темпы и формы эволюции» впервые осуществил синтез палеонтологии и генетики, показав принципиальную возможность популяционногенетической трактовки всех макроэволюционных феноменов, с которыми имеет дело палеонтология. Симпсоном были предложены такие вошедшие в современную науку понятия, как «адаптивная зона», «филетическая эволюция», «квантовая эволюция», «мегаэволюция» и др.

Синтетическая теория эволюции – современная эволюционная теория, которая является синтезом различных дисциплин, прежде всего, генетики и дарвинизма. СТЭ также опирается на палеонтологию, систематику, молекулярную биологию и др.

Авторы синтетической теории расходились во мнениях по ряду фундаментальных проблем и работали в разных областях биологии, но они были практически единодушны в трактовке следующих основных положений:

- элементарной единицей эволюции считается локальная популяция;

- материалом для эволюции являются мутационная и рекомбинативная изменчивость;

- естественный отбор рассматривается как главная причина развития адаптаций, видообразования и происхождения надвидовых таксонов;

- дрейф генов и принцип основателя выступают причинами формирования нейтральных признаков;

- вид есть система популяций, репродуктивно изолированных от популяций других видов, и каждый вид экологически обособлен;

- видообразование заключается в возникновении генетически изолирующих механизмов и осуществляется в условиях географической изоляции.

Таким образом, синтетическую теорию эволюции можно охарактеризовать как теорию органической эволюции путем естественного отбора признаков, детерминированных генетически.

Основные положения СТЭ (Воронцов, 1984):

1. Материалом для эволюции служат, как правило, очень мелкие, однако дискретные изменения наследственности – мутации. Мутационная изменчивость поставляет материал для отбора, и она носит случайный характер. Возможно существование определенной канализированности путей эволюции как результат прошлой истории вида.

2. Ведущим движущим фактором эволюции является естественный отбор, основанный на отборе случайных и мелких мутаций. Естественный отбор бесспорно движущий фактор эволюции, но не единственный – дарвиновская и «неодарвиновская» эволюция взаимно непротиворечивы.

3. Наименьшая эволюционная единица - популяция, а не особь. Однако огромное количество организмов без полового процесса остается за рамками этого определения популяции.

4. Эволюция в основном носит дивергентный характер, т.е. один таксон может стать предком нескольких дочерних таксонов, но каждый вид имеет единственный предковый вид, единственную предковую популяцию. Эволюция далеко не всегда носит дивергентный характер (симгенез, симбиогенез, трансдукция генетического материала).

5. Эволюция носит постепенный и длительный характер. Видообразование мыслится как поэтапная смена одних временных популяций чередой последующих временных популяций. Эволюция необязательно идет постепенно.

6. Вид состоит из множества соподчиненных морфологически, физиологически и генетически отличных, но репродуктивно не изолированных единиц – подвидов, популяций. Концепция широкого политипического вида. Недостаточность репродуктивного критерия, не позволяет предложить универсальное определение вида как для форм с половым процессом, так и для агамных форм.

7. Обмен аллелями возможен только лишь внутри вида. Если мутации имеет положительную селективную ценность на территории всего ареала вида, то она может распространяться по всем его популяциям и подвидам. Вид генетически целостная и замкнутая система.

8. Макроэволюция, или эволюция на уровне выше вида, идет лишь путем микроэволюции. Макроэволюция может идти как через микроэволюции, так и своими путями.

9. Каждая систематическая единица – вид, род и т.д. – должна иметь единственный корень, монофилетическое происхождение. Наряду с монофилией широко представлена парфилия.

10. Эволюция непредсказуема; она не направлена к некой конечной цели, т.е. носит нефиналистический характер. Эволюция может быть в какой-то степени прогнозируема и предсказуема.

Телеология – идеалистическое учение об изначальной целесообразности в природе, приписывание внутренней цели развитию живой природы. Телеологические представления впервые высказаны Аристотелем, который носителем изначальной целесообразности считал особую нематериальную субстанцию – энтелехию. В дальнейшем присутствием подобной субстанции (жизненная сила, целенаправленность) объясняли качественную специфику живого, органическую целесообразность, направленность эволюционных преобразований (витализм, ламаркизм и другие идеалистические концепции эволюции). Учение Ч.Дарвина объяснило происхождение органической целесообразности, являющейся результатом эволюции под контролем естественного отбора.

Современная биология, опираясь на материалистическое дарвиновское понимание целесообразности, одновременно подчеркивает ее относительность, а также сложный характер законов, которыми определяется соотношение случайного и необходимого в явлениях индивидуальной изменчивости и эволюции организмов.

Трансформизм – система представлений естествоиспытателей и философов XIIXIX вв. об исторической изменяемости (трансформации) организмов, предшествовавшая эволюционному учению. Трансформизм противостоял креационизму, господствовавшему мировоззрению, основанному на религиозных представлениях о сотворении мира и отрицавшему исторические преобразования организмов. Наиболее известные представители трансформизма: Р. Гук, Д. Дидро, Ж.

Бюффон, Э. Дарвин, Э.Ж. Сент-Илер, И. Гете, К.Ф. Рулье и др. Трансформисты постулировали, но не доказывали эволюционные преобразования организмов. Для объяснения их механизма они обычно допускали возможность целесообразной (приспособительной) реакции организмов на изменения внешних условий и наследование приобретенных таким образом признаков.

Тимофеев-Ресовский Николай Владимирович (1900-1981) – русский биолог.

Основные направления исследований: радиационная генетика, популяционная генетика, проблемы микроэволюции.

Уоллес Альфред Рассел (1823-1913) – выдающийся английский натуралист, сподвижник Ч. Дарвина. Основные научные достижения посвящены зоологии, ботанике и антропологии. Изучал животный и растительный мир Малайского архипелага, детализировал зоогеографическое деление суши, разработал основы теории естественного отбора, совпавшие с идеями Ч. Дарвина. Впервые применил термин «дарвинизм».

Филипченко Юрий Александрович (1882-1930) – отечественный биолог, основатель петроградско-ленинградской школы генетиков, эволюционист. Ввел понятия «микроэволюция» и «макроэволюция».

Хаксли Джулиан Сорелл (1887-1975) – английский общий биолог, эволюционист – верно оценивший значение систематики и генетики для построения новой системы эволюционных понятий. От книги Дж. Хаксли «Эволюция: современный синтез» (1942) синтетическая теория эволюции получила свое название.

Целесообразность – соответствие явления или процесса определенному (относительно завершенному) состоянию, материальная или идеальная модель которого представляется в качестве цели.

При исследовании форм целесообразности как объективного факта природы особое значение приобретает изучение органической целесообразности, которая проявляется в характерных для живых систем строении и функциях, организации обмена веществ, управлении и регуляции. Теория эволюции Ч. Дарвина объяснила органическую целесообразность как приспособленность организмов к условиям их существования. Ч.

Дарвин доказал, что приспособленность видов, выработанная отбором, не может быть абсолютной, она всегда относительна и полезна лишь в тех условиях внешней среды, в которых виды длительное время существуют.

Четвериков Сергей Сергеевич (1880-19959) – отечественный генетик, энтомолог. Сформулировал основные положения популяционной генетики. Исследовал изменчивость в природных популяциях и отметил, что популяция, подобно губке, впитывает рецессивные мутации, оставаясь при этом фенотипически однородной. Существование такого скрытого резерва наследственной изменчивости создает возможность для эволюционных преобразований популяций под воздействием Шмальгаузен Иван Иванович – отечественный ученый, который стал одним из первых исследователей, осуществивших синтез классического дарвинизма, со всеми его составляющими, с генетикой. Наибольшую известность среди эволюционистов получили: «Организм как целое в индивидуальном и историческом развитии» (проблема становления коррелятивных признаков в эволюции), «Пути и закономерности эволюционного процесса» (проблемы классической макроэволюции и микроэволюционные феномены), «Проблемы дарвинизма» и «Факторы Эктогенез – концепция, согласно которой процесс эволюции – непосредственный результат воздействия изменений внешних условий на организм. Сторонники эктогенеза ошибочно приписывают организмам изначальную способность целесообразно реагировать на эти воздействия и считают, что приобретенные таким путем адаптации организмов наследуются.

Эмпедокл (490-430 до н.э.) – древнегреческий философ. Основу учения Эмпедокла составляет концепция о четырех стихиях: огонь, воздух, вода и земля. Они заполняют все пространство и находятся в постоянном движении, перемешиваясь, смешиваясь и разъединяясь. Они неизменны и вечны. Все вещи как бы складываются из этих стихий.

Эмпедокл смело поставил вопрос о путях и средствах познания природы и о подлинной роли разума в процессе познания.

Тестовые задания 1. История развития эволюционных идей до Дарвина 1. Различные представления о естественном развитии организмов принято называть – ### 2. Система представлений естествоиспытателей и философов 17-19 вв. об исторической изменяемости организмов, предшествовавшая эволюционному учению – ### 3. Трансформизм – учение о: 1) постоянстве видов; 2) изменяемости видов; 3) единстве плана строения организмов; 4) возникновении видов; 5) исторической изменяемости организмов.

4. Наиболее известные представители трансформизма: 1) Р. Гук; 2) Ж. Кювье; 3) Э.

Дарвин; 4) Э.Ж. Сент-Илер; 5) К. Линней; 6) Ш. Бонне 5. Представления о развитии Земли, о возникновении живых организмов из неорганических веществ и об их постепенном историческом развитии, изложенные в «Естественной истории» (1749), предложил – ### 6. «Лестницу существ» как способ разработки идеи единства органической природы использовали: 1) Эмпедокл; 2) Ж. Кювье; 3) Аристотель; 4) Ш. Бонне; 5) Э. Дарвин; 6) Ж.

Бюффон.

7. Первым высказал идею «лестницы существ» как способа объяснения порядка, заложенного в органическом мире – ### 8. Впервые «лестницу существ», читаемую от низших форм жизни к высшим предложил – ### 9. Учение о наличии в половых клетках организмов материальных структур, предопределяющих развитие зародыша и признаки образующегося из него организма – ### 10. Знаменитый спор Ж. Кювье и Ж. Сент-Илера, развернувшийся на ряде заседаний в парижском Музее естественной истории в 1830 г., являлся апофеозом борьбы: 1) катастрофизма и трансформизма; 2) трансформизма и преформизма; 3) креационизма и трансформизма; 4) эпигенеза и трансформизма; 5) креаационизма и эпигенеза.

11. Смену фаун во времени путем катастроф на поверхности Земли в прошлом, уничтожавших живые существа, объясняли: 1) Ж.Б. Ламарк; 2) Ж. Кювье; 3) Ж. СентИлер; 4) П.С. Паллас; 5) К.Ф. Вольф; 6) К.Ф. Рулье.

12. Убежденными преформистами 17-18 вв. были: 1) М.В. Ломоносов; 2) Э. Дарвин; 3) Ш. Бонне; 4) К.Ф. Вольф; 5) А. Левенгук; 6) М. Мальпиги.

13. Учение о зародышевом развитии организмов как процессе, осуществляемом путем последовательных новообразований – ### 14. Концепция постоянства видов, рассматривающая многообразие органического мира как результат его творения богом – ### 15. Вся природа была разделена К. Линнем на царства: 1) бактерий; 2) минералов; 3) растений; 4) грибов; 5) животных; 6) протистов.

16. Концепция постоянства видов, рассматривающая многообразие органического мира как результат его творения богом: 1) преформизм; 2) катастрофизм; 3) креационизм; 4) эпигенез; 5) трансформизм.

17. Эволюционная теория отличается от трансформизма тем, что 1) объясняет возникновение видов друг от друга; 2) представляет эволюцию как всеобщее явление органического мира; 3) объясняет единство плана строения животных; 4) исследует движущие факторы эволюции; 5) объясняет наличие переходных форм между видами.

18. Теология и идея неизменяемости органического мира нашла свое яркое выражение в представлениях о сотворении и постоянстве видов, в трудах: 1) Ж.Б. Ламарка; 2) К.

Линнея; 3) Ч. Дарвина; 4) Ж. Кювье; 5) Ж. Сент-Илера.

19. В трудах К.Линнея нашли яркое выражение представления о 1) корреляции частей организма; 2) сотворении органического мира; 3) постоянстве видов животных и растений; 4) системе природы.

20. Систематические категории принятые К. Линнем в «Системе природы» для царства растений (1735): 1) тип; 2) вид; 3) отряд; 4) род; 5) порядок; 6) класс; 7) семейство.

21. «Видов столько, сколько разных форм вначале произвело бесконечное существо»

фраза принадлежит известному шведскому ботанику – ### 22. Заслуги К.Линнея: 1) разработал правила классификации и номенклатуры организмов; 2) создал естественную систему растений и животных; 3) предложил научно обоснованное определение вида; 4) обосновал идею эволюции органического мира; 5) применил принцип бинарной номенклатуры.

23. Вывод о постепенном развитии гетерогенного из гомогенного путем новообразования структур (концепция эпигенеза) принадлежит петербургскому академику – ### 24. Направление эволюции по Ж.Б. Ламарку: 1) естественный отбор; 2) градация – развитие от простого к сложному; 3) развитие живых существ естественным путем из первичной материи; 4) адекватные изменения организма условиями внешней среды; 5) постепенное развитие гетерогенного из гомогенного путем новообразования структур.

25. Ж.Б. Ламарк считал основным движущим фактором эволюции внутреннее стремление организмов к – ### 26. Ж.Б. Ламарк считал что виды: 1) созданы природой; 2) непрерывно изменяются; 3) реально существуют; 4) категория реально не существующая; 5) результат акта божественного творения.

27. Ж.Б. Ламарк считал что: 1) организм целесообразно приспосабливается к условиям среды; 2) виды реально существуют; 3) живые существа стремятся к совершенствованию; 4) все изменения наследственны; 5) виды постоянны.

28. Правильная последовательность событий приспособительной эволюции высших животных по Ж.Б. Ламарку: 1) выработка новых привычек; 2) усиленное развитие упражняемых органов и редукция не упражняемых; 3) изменение среды; 4) наследственное закрепление новой организации; 5) изменение потребностей; 6) упражнение органов в соответствии с новыми привычками.

29. Заслуги Ж.Б. Ламарка: 1) изобрел дихотомические определительные таблицы; 2) дополнил систематику животных, разделив их на позвоночных и беспозвоночных; 3) предложил научно обоснованное определение вида; 4) ввел в биологию бинарную номенклатуру; 5) создал первую целостную эволюционную теорию.

30. Основные теоретические положения эволюционных взглядов Ж.Б. Ламарка: 1) каждая систематическая единица имеет монофилетическое происхождение; 2) усложнение организации живых существ определяется стремлением природы к прогрессу; 3) целесообразность в строении и функциях организмов – их изначальное свойство; 4) всякое обусловленное средой изменение включается в арсенал наследственности; 5) наименьшая эволюционная единица – популяция.

31. Первым предложил генеалогическую классификацию, основанную на принципе родства между организмами – ### 32. Сравнительный анатом и трансформист Ж. Сент-Илер сформулировал принципы (теоретические обобщения): 1) корреляции частей тела; 2) наследования приобретенных признаков; 3) аналогов; 4) соотношения органов; 5) единства плана строения всех животных.

33. Французский естествоиспытатель. Создал первую теорию исторического развития органического мира. Ввел термин «биология». Обосновал теорию о постепенном повышении организации живых существ от простейших до человека – ### 34. Сравнительный анатом и палеонтолог Ж. Кювье предложил идею: 1) корреляции частей тела; 2) аналогов; 3) теории четырех типов строения животных; 4) теории катастроф и последовательной смены фаун в истории Земли; 5) наследования приобретенных признаков.

2. Дарвинизм 1. Классический дарвинизм базируется на представлении о ведущей роли естественного отбора, основанного на: 1) сохранении полезных индивидуальных изменений и уничтожении вредных; 2) мутационной изменчивости; 3) популяционных волнах; 4) борьбе с неблагоприятными факторами внешней среды.

2. Ч. Дарвину принадлежала идея, которую он высказал впервые: 1) эволюции; 2) естественного отбора; 3) постепенного усложнения живого; 4) реального существования видов.

3. Естественный отбор (по Ч. Дарвину) является следствием: 1) наследственной изменчивости; 2) дивергенции; 3) борьбы за существование; 4) изоляции; 5) мутационного процесса.

4. Естественный отбор по Ч. Дарвину: 1) преимущественное размножение особей; 2) выбор отдельных особей селекционером; 3) выживание и оставление потомства наиболее приспособленными особями; 4) размножение особей, обладающих хозяйственно важными признаками.

5. Ч. Дарвин выделял следующие формы изменчивости организмов: 1) неопределенная, или наследственная; 2) мутационная; 3) определенная, или не наследственная; 4) соотносительная, или корреляционная; 5) модификационая.

6. Ч. Дарвин указал условия, благоприятствующие искусственному отбору: 1) высокая степень изменчивости организмов; 2) небольшое число особей, подвергаемых отбору;

3) большое число особей, подвергаемых отбору; 4) устранение случайных скрещиваний среди подвергаемых отбору особей; 5) отсутствие контроля за скрещиванием.

7. Совокупность всех сложных взаимодействий между организмом и внешней средой, определяющих успех или неудачу данной особи, в ее выживании и оставлении потомства названа Ч. Дарвином – ### 8. Условия, благоприятствующие естественному отбору (по Ч. Дарвину): 1) длительность времени; 2) высокая изменчивость; 3) большое число особей данного вида; 4) обширность ареала; 5) изоляция групп особей данного вида; 6) отсутствие изменчивости; 7) незначительное число особей.

9. Следствием борьбы за существование и естественного отбора (по Ч. Дарвину) являются: 1) возникновение приспособлений организмов к условиям их существования;

2) гетерогенность особей природных популяций; 3) прогрессия размножения; 4) закономерное повышение разнообразия форм организмов; 5) дивергентная эволюция;

6) постепенное усложнение и усовершенствование организации.

10. Особенности естественного отбора (по Ч. Дарвину): 1) главным образом осуществляется по внешним признакам; 2) отбираются признаки важные для самого организма; 3) отбору подвергаются все особенности данного организма; 4) отбираются признаки без учета важности их для организма; 5) устраняются все особи не удовлетворяющие требованиям внешней среды.

11. Особенности искусственного отбора (по Ч. Дарвину): 1) отбираются признаки без учета важности их для организма; 2) главным образом осуществляется по внешним признакам;

3) устраняется часть мало пригодных особей; 4) отбираются признаки важные для самого организма; 5) отбору подвергаются все особенности данного организма.

12. Естественный отбор обеспечивает (по Ч. Дарвину): 1) формирование существенных черт животных и растений из несущественных индивидуальных различий; 2) борьбу за существование; 3) относительную приспособленность организмов к условиям существования;

4) формирование новых видов; 5) абсолютную приспособленность организмов.

13. Естественный отбор обеспечивает (по Ч. Дарвину): 1) формирование новых видов;

2) прогресс в эволюции органического мира; 3) дивергентную эволюцию; 4) борьбу за существование; 5) прогрессию размножения.

14. Основные положения дарвинизма: 1) породы животных и сорта растений созданы посредством естественного отбора; 2) организмам как в прирученном, так и в домашнем состоянии свойственная наследственная изменчивость; 3) в центре эволюционной теории должны рассматривать виды и внутривидовые группировки; 4) частным случаем естественного отбора является искусственный отбор; 5) следствием борьбы за существование является дивергенция и прогрессивная эволюция.

15. Основные положения дарвинизма: 1) неизбежным результатом наследственной изменчивости и борьбы за существование является естественный отбор; 2) следствием борьбы за существование и естественного отбора являются: развитие приспособлений, дивергенция и прогрессивная эволюция; 3) организмам в домашнем состоянии свойственна только определенная изменчивость; 4) в центре эволюционной теории должны быть только отдельные организмы; 5) все приспособления носят абсолютный характер.

16. Основные положения дарвинизма: 1) частным случаем естественного отбора является половой отбор; 2) все виды организмов в природе вынуждены вести борьбу за существование, которая складывается из их взаимодействия с факторами среды и конкуренции друг с другом; 3) наиболее обычной и важной формой изменчивости является определенная; 4) борьба за существование особей данного вида складывается из их конкуренции между собой; 5) неизбежным результатом борьбы за существование является естественный отбор.

17. Форма борьбы за существование наиболее напряженная: 1) внутривидовая; 2) межвидовая; 3) с неблагоприятными факторами среды.

18. Комплекс взаимоотношений между организмом и окружающими его факторами живой и неживой природы: 1) естественный отбор; 2) адаптация; 3) борьба за существование; 4) выживаемость; 5) конкурентоспособность.

19. Приспособление организмов, возникшее в процессе эволюции как результат межвидовой борьбы за существование: 1) длинный корень у верблюжьей колючки; 2) видоизменение листьев в колючки у кактуса; 3) запас жира в горбе у верблюда; 4) яркая окраска самцов павлина, фазана, уток и кур.

20. Форма межвидовой борьбы за существование человека и аскариды в его кишечнике:

1) конкуренция; 2) хищничество; 3) паразитизм; 4) квартирантство; 5) взаимопомощь.

21. Преимущественное выживание и размножение наиболее приспособленных организмов:

1) адаптация; 2) борьба за существование; 3) дивергенция; 4) естественный отбор.

22. Яркая окраска у божьей коровки это результат борьбы за существование: 1) внутривидовой; 2) межвидовой; 3) с неблагоприятными факторами среды.

23. Непосредственный результат борьбы за существование: 1) формирование адаптаций; 2) изоляция; 3) гибель организмов; 4) увеличение биоразнообразия; 5) естественный отбор.

24. Количество погибающих особей при усилении внутривидовой борьбы за существование: 1) увеличивается; 2) уменьшается; 3) остается прежним.

25. Предложил термин «биология», разделил животных на позвоночных и беспозвоночных и был убежден в наследовании благоприобретенных признаков: 1) Аристотель; 2) Линней; 3) Ламарк; 4) Дарвин; 5) Кювье.

26. Приспособление у организмов, которое сформировалось в процессе эволюции как результат борьбы за существовавшие с неблагоприятными факторами среды: 1) длинный корень у верблюжьей колючки; 2) зеленая окраска кузнечика; 3) рога у оленя;

4) яркая окраска самцов павлина, фазана, уток и кур.

27. Показатель интенсивности (напряженности) борьбы за существование: 1) средний возраст особей вида; 2) количество особей в популяции; 3) плодовитость особей; 4) величина ареала; 5) соотношение особей разного пола.

28. Целесообразность в природе это результат: 1) активного стремления организмов приспособиться к конкретным условиям среды; 2) естественного отбора; 3) непосредственного влияния внешних условий; 4) божественного акта творения.

29. Причины обострения борьбы за существование: 1) стихийные бедствия; 2) увеличение числа хищников; 3) недостаток корма; 4) чрезмерный рост численности особей; 5) увеличение числа паразитов; 6) свободное скрещивание.

30. Организм, для которого борьба за существование протекает более напряженно и сопровождается большей гибелью потомства: 1) аскарида; 2) крыса; 3) слон.

31. Основными факторами эволюции Ч. Дарвин считал: 1) неопределенная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор; 2) борьба за существование, естественный отбор, изоляция; 3) неопределенная изменчивость, борьба за существование, изоляция; 4) неопределенная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор, изоляция.

32. Форма межвидовой борьбы за существование наиболее острая (напряженная): 1) хищничество; 2) паразитизм; 3) конкуренция; 4) квартирантство.

3. Развитие дарвинизма 1. Основными положениями синтетической теории эволюции являются 1) микроэволюция идет лишь путем макроэволюции; 2) материалом для эволюции служат мутации; 3) эволюция в основном носит конвергентный характер; 4) ведущим движущим фактором эволюции является естественный отбор; 5) наименьшая эволюционная единица - вид 2. Основными положениями синтетической теории эволюции являются 1) наименьшая эволюционная единица – популяция; 2) эволюция – развитие на основе конечных целей;

3) эволюция в основном носит дивергентный характер; 4) всякое обусловленное средой изменение включается в арсенал наследственности и служит материалом для эволюции; 5) основная закономерность эволюции – изначальная целесообразность 3. Основными положениями синтетической теории эволюции являются 1) популяция генетически целостная и замкнутая система; 2) наименьшая эволюционная единица – особь; 3) макроэволюция идет лишь путем микроэволюции; 4) эволюция носит постепенный и длительный характер; 5) ведущими движущими факторами эволюции являются изоляция и мутационный процесс 4. Основные достижения современной эволюционистики по отношению к дарвинизму 1) выяснена сущность изменчивости и наследственности организмов; 2) исследована природа биологического вида; 3) получила дальнейшее развитие мутационная теория;

4) выяснена сущность макроэволюции; 5) установлено, что в основе прогрессивного развития – внутреннее стремление к самосовершенствованию 5. Основные достижения современной эволюционистики по отношению к дарвинизму 1) выяснена роль популяций в эволюционном процессе; 2) установлено, что в основе прогрессивного развития – внутреннее стремление к самосовершенствованию; 3) показана эволюционная роль преобразований онтогенеза; 4) исследована популяционная структура вида Главнейшими из методов изучения (доказательств) эволюционного процесса, представляемых биологическими дисциплинами, являются:

палеонтологические – ископаемые переходные формы (формы организмов, сочетающие признаки более древних и молодых групп), палеонтологические ряды (ряды ископаемых форм, связанные друг с другом в процессе эволюции и отражающие ход филогенеза), последовательность ископаемых форм, изучение смены флор и фаун, эволюции экосистем;


биогеографические – сравнение флор и фаун, особенности распространения близких форм, островные формы, прерывистое распространение, реликты (отдельные виды или небольшие группы видов с комплексом признаков, характерных для давно вымерших групп прошлых эпох);

морфологические – гомология органов (органы с общим планом строения, развивающиеся из сходных зачатков, находящиеся в сходном соотношении с другими органами и выполняющие как сходные, так и различные функции), рудиментарные органы (органы или структуры сравнительно недоразвитые и утратившие основное значение в процессе эволюции), атавизмы (органы или структуры, не несущие каких-либо функций для вида, встречающиеся лишь у отдельных особей, но хорошо развитые у предковых форм), сравнительноанатомические ряды;

эмбриологические – зародышевое сходство (чем более ранние стадии индивидуального развития исследуются, тем больше сходства обнаруживается между различными организмами), принцип рекапитуляции (в процессе онтогенеза повторяются - рекапитулируют - многие черты строения предковых форм);

экологические; генетические; методы систематики; методы биохимии и молекулярной биологии.

Контрольные вопросы и задания 1. Одним из доказательств эволюции является единство органического мира, в котором существует ряд организмов, занимающих промежуточное положение между крупными систематическими группировками – переходные формы. На рисунке представлены некоторые из ныне существующих переходных форм организмов. Познакомьтесь с данными организмами и укажите в их строении признаки разных типов организации.

2. В таблице 3 перечислены некоторые анатомоморфологические признаки организмов. Заполните таблицу, указав, какие из перечисленных органов или систем характерны для оболочников, ланцетника и позвоночных животных. Выясните, идет ли совершенствование перечисленных органов и их систем.

Можно ли, исходя из анализа таблицы, заключить, что эволюция организмов идет от простого к сложному? Какими фактами подтверждается единство органического мира как одно из доказательств эволюции? Как в процессе эволюции древние формы организмов постепенно через ряд промежуточных форм превращаются в современные формы?

1 – мечехвост (Limulus polyphemus), занимающий промежуточное положение между современными типичными членистоногими и ископаемыми трилобитами; 2 – перипатус (Peripatus laurocerasus), несущий признаки членистоногих и кольчатых червей; 3 – эвглена (Euglena viridis), соединяющая признаки животных и растений; 4 – личинка мечехвоста, похожая на личинку трилобитов; 5 – ползающий гребневик (Coeloplana metschnikowi) соединяет в себе наравне с признаками кишечнополостных животных признаки плоских червей Таблица 3.

Анатомо-морфологическая характеристика некоторых систем органов у оболочника, ланцетника и позвоночных животных Органы и их системы Скелет Нервная система Органы дыхания Органы кровообращения Органы выделения Органы размножения 3. Рассмотрите в качестве конкретного примера гомологичных органов особенности строения скелета наземных позвоночных (рис.

8).

амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих, несмотря на довольно крупные различия во внешнем виде конечностей и выполняемой ими функции, оказывается построенным Рис. 8. Общий план строения скелета 4. В строении практически любого организма можно найти органы ли структуры сравнительно недоразвитые и утратившие былое значение в процессе филогенеза – это рудиментарные органы.

А – задние конечности питона (Python regius); Б – крыло киви (Apteryx australis); В – элементы тазового пояса гладкого кита (Eubalaena glacialis) Перечислите известные Вам рудиментарные органы и их возможные функции. По каким признакам можно отличить от рудимента атавизм?

5. Как объяснить с позиций основных генетических закономерностей существование у многих организмов рудиментарных органов и появление атавизмов? Приведите примеры.

6. В таблице 4 перечислены некоторые морфологические признаки растений и животных, следует определить их морфологическое происхождение, выполняемую функцию и форму сходства (гомология, аналогия и гомойология).

Таблица 4.

Морфологические признаки гомология гомойология аналогия Крылья птицы, бабочки, летучей мыши Жабры рыбы, речного рака Колючки кактуса, барбариса, боярышника Конечность крота, лошади, сивуча, летучей мыши Приспособления к плаванию у моржей, тюленей Роющие конечности крота, медведки Строение резцов у грызунов, зайцеобразных Конечности таракана, жука-плавунца, кузнечика Глаз головоногого моллюска и млекопитающего Что такое гомология, аналогия и гомойология? Что такое атавизмы? Почему явления гомологии и гомойологии служат одним из существенных доказательств степени родства между организмами и доказательством эволюции органического мира?

7. Видный английский анатом Р. Оуэн (1804-1892), впервые четко определивший понятия «аналогия» и «гомология» (1843), считал, что гомология – следствие идеи, идеального плана, «прототипа» (рис. 11), причем единство плана строения приводит, по Оуэну, к выводу «о единстве разума, задумавшего его». В чем состоит идеалистический и метафизический характер подобного объяснения?

Как с позиций теории эволюции раскрыть сущность понятия «единство плана строения»?

Рис. 11. Прототип позвоночного животного (по Оуэну, 1846) Рис. 12. Сравнительно-анатомический ряд: А – передние конечности тапира (Tapirus); Б – носорога (Ceratotherium); В – лошади (Equus); II-IV – пальцы Какие еще примеры сравнительно-анатомических рядов как метода изучения эволюции вам известны.

9. В пользу существования родства систематических групп животных служат ископаемые переходные формы. Заполните таблицу 5, указав некоторые признаки первоптиц в сравнении с рептилиями и настоящими птицами.

Сравнительная характеристика некоторых признаков рептилий, археоптерикса Чешуя Перья Передние конечности Наличие зубов Хвостовые позвонки Сердце Способность к полету Образ жизни Размножение Можно ли считать археоптерикса переходной формой между классом рептилий и настоящих птиц и почему? Какое значение имеет археоптерикс для доказательства эволюции органической природы (рис. 13)? Что обозначено цифрами 1-3 (рис. 13-1)? Почему промежуточные формы не дают достаточных доказательств эволюции?

1 – реконструкция археоптерикса; 2 – отпечатки 10. Особый интерес представляют ископаемые остатки животных. Позволяющие связать рыб с наземными позвоночными (рис. 14, 15). Заполните таблицу 6 и объясните 1) почему стегоцефалов называют ископаемой и переходной формой; 2) в какую геологическую эру и в какой период истории Земли жили стегоцефалы; 3) какие группы позвоночных произошли от стегоцефалов и кто был их предками; 4) можно ли считать стегоцефалов прямыми предками современного тритона или крокодила.

Рис. 14. Девонская ихтиостега Рис. 15. Скелет стегоцефала (пермь) Ichthyostega (верхний девон) Один из наиболее древних наземных Части тела и жизненные Позвоночник Череп Конечности Размножение Кожный покров Внешний вид Образ жизни 11. Во время кругосветного плавания Ч. Дарвин обнаружил в Южной Америке находки скелетов ископаемого гигантского ленивца, сходные со скелетами ныне живущих видов, выявил черты различия в видовом составе фауны Северной и Южной Америки и отметил высокий процент эндемиков среди птиц и рептилий Галапагосского архипелага. О чем свидетельствуют данные факты?

12. О флоре и фауне далекого прошлого Земли свидетельствуют реликтовые формы. Среди животных одной из наиболее ярких реликтовых единственный представитель целого подкласса рептилий. В ней отражены черты рептилий живших на Земле в мезозое. Другой известный реликт – кистеперая рыба латимерия, сохранившаяся малоизмененной с девона. Среди растений реликтом может считаться гинкго. Облик этого растения дает представление о древесных формах, вымерших в юрском периоде.

Познакомьтесь с рисунком 16, какими цифрами обозначены: опоссум (Didelphis marsupialis); гаттерия (Sphenodon punctatus); гинкго (Ginkgo biloba); латимерия (Latimeria chalumnae)?

13. Зародыши птиц на ранних стадиях эмбрионального развития выделяют в качестве конечного продукта азотистого обмена аммиак, на более поздних мочевину, а на последних стадиях развития – мочевую кислоту. Сходным образом у головастиков лягушек конечным продуктом обмена является аммиак, а у взрослых амфибий – мочевина. Как объяснить данные факты?

14. Изучение эмбрионального развития высших, наземных позвоночных показало, что у них закладываются и достигают известного уровня развития некоторые органы, не имеющие у взрослого животного никакого значения, но вполне сходные с органами, характеризующими взрослых рыб. Рассмотрите рисунок и ответьте, о чем свидетельствует факт закладки частей жаберного аппарата у зародышей наземных позвоночных?

15. Строение личиночных форм нередко позволяет устанавливать родственные связи взрослых организмов, порой неузнаваемо различающихся.

Рис. 17. Сравнение закладки жаберного аппарата у зародыша курицы с жаберным аппаратом костистой рыбы 1 – жаберные щели зародыша курицы;

2 – то же с удаленными покровами, видны артериальные дуги, идущие по жаберным дугам между жаберными щелями;

3 – артериальные дуги костистой рыбы Сравните и выявите сходство строения личинки науплиуса у циклопа, морской уточки и саккулины (рис. 18).

16. Как можно доказать объективность процесса эволюции жизни на Земле?

17. Перед вами находится лошадь, мышь, черепаха, бабочка, сосна. Какими методами наиболее надежно можно установить родство этих форм?

18. В чем состоит существо метода тройного параллелизма и значение этого и подобных методологических подходов для решения спорных вопросов филогенеза отдельных групп. Приведите примеры.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
 


Похожие работы:

«Администрация Томской области Департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Департамент общего образования ОГУ Облкомприрода В.Б. Купрессова, Н.П. Литковская, Г.Р. Мударисова, М.А. Павлова ЭКОЛОГИЯ Примеры, факты, проблемы Томской области Учебное пособие для учащихся 6–8-х классов общеобразовательной школы, профессионального и дополнительного образования Под редакцией А.М. Адама, Л.Э. Глока г. Томск 1 сверка УДК 574(571.16) (075.3) ББК 28.080я7 Э400 Редакторы: начальник Департамента...»

«ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ Н.А. ЗИНОВЬЕВА, П.М. КЛЕНОВИЦКИЙ, Е.А. ГЛАДЫРЬ, А.А. НИКИШОВ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ СЕЛЕКЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ И СЕРТИФИКАЦИЯ ПЛЕМЕННОГО МАТЕРИАЛА В ЖИВОТНОВОДСТВЕ Учебное пособие Москва 2008 Инновационная образовательная программа Российского университета дружбы народов Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих...»

«Английский язык в сфере промышленного рыболовства : учеб. пособие / сост. : Г.Р. АбдульА 13 манова, О.В. Федорова Астрахан. гос. техн. ун-т. Астрахань Изд-во ; – : АГТУ, 2010. – 152 с. ISBN 978-5-89154-363-8 Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов I–III курсов очной, заочной и дистанционной форм обучения, обучающихся по специальности 111001.65 Промышленное рыболовство. Основной целью сборника является овладение навыками чтения текстов профессиональной направленности. В...»

«Зоологический музей Московского Университета 250-летию Московского университета посвящается РАЗНООБРАЗИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ ЧАСТЬ III Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности Биология Москва 2004 УДК 597.6 О. Л. Россолимо, И. Я. Павлинов, С. В. Крускоп, А. А. Лисовский, Н. Н. Спасская, А. В. Борисенко, А. А. Панютина Разнообразие млекопитающих,...»

«Министерство образования Российской Федерации САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Л.Н.Щербакова, кандидат с.х. наук, доцент А.В.Осетров, кандидат биол. наук, доцент Е.А. Бондаренко, кандидат биол. наук, доцент ЛЕСНАЯ ЭНТОМОЛОГИЯ Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы по лесной энтомологии для студентов лесохозяйственного факультета, специальность 260400, 260500. Санкт-Петербург 2006 г Рассмотрено и рекомендовано к изданию методической комиссией...»

«СИМФЕРОПОЛЬСКИ Й УНИ ВЕРСИТЕТ ГЕОГ РАФИЧ ЕСК ИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕД РА ФИЗ ИЧЕСКОЙ ГЕО Г РАФИ И И ОКЕАН ОЛ ОГ И И Ю.Ф.БЕ З РУ КОВ РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ И КУРОРТОЛОГИЯ УЧЕ БН ОЕ П О СО БИ Е СИМФЕРОПОЛЬ 1998 2 ОГЛАВЛЕНИЕ СИМФЕРОПОЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И ОКЕАНОЛОГИИ Ю.Ф.БЕЗРУКОВ РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ И КУРОРТОЛОГИЯ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ 1. ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О РЕКРЕАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1. РЕКРЕАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ 1.2. ФУНКЦИИ РЕКРЕАЦИОННОЙ...»

«РАСЧЕТ УЩЕРБА, ПРИЧИНЕННОГО НЕЗАКОННЫМ ДОБЫВАНИЕМ ИЛИ УНИЧТОЖЕНИЕМ ОБЪЕКТОВ ЖИВОТНОГО И РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА Хабаровск 2007 1 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет РАСЧЕТ УЩЕРБА, ПРИЧИНЕННОГО НЕЗАКОННЫМ ДОБЫВАНИЕМ ИЛИ УНИЧТОЖЕНИЕМ ОБЪЕКТОВ ЖИВОТНОГО И РАСТИТЕЛЬНОГО МИРА Методические указания к лабораторной работе по курсу Экология для студентов всех специальностей Хабаровск...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Иркутский государственный медицинский университет (ГОУ ВПО ИГМУ МИНСОЦЗДРАВ РАЗВИТИЯ РОССИИ) Медико-профилактический факультет Кафедра микробиологии Методические рекомендации к практическим занятиям для студентов ИГМУ по теме: МОРФОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ Иркутск - 2010 Методические рекомендации составлены: Профессором, д.б.н. Е.В. Симоновой Ассистентом кафедры: Ю.В. Журавлевой Методические рекомендации составлены в соответствии с типовым...»

«ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ В.Н. ГРИШИН СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕСНОВОДНОЙ АКВАКУЛЬТУРЫ Учебное пособие Москва 2008 1 Инновационная образовательная программа Российского университета дружбы народов Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих эффективно реализовывать государственные интересы РФ через систему экспорта образовательных услуг Экспертное заключение –...»

«База нормативной документации: www.complexdoc.ru Научно-исследовательский институт охраны атмосферного воздуха (НИИ Атмосфера) Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО РАСЧЕТУ, НОРМИРОВАНИЮ И КОНТРОЛЮ ВЫБРОСОВ ЗАГРЯЗНЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ В АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ (Дополненное и переработанное) Санкт-Петербург 2005 Настоящее пособие является переработкой изданного Методического пособия по расчету, нормированию и контролю выбросов загрязняющих веществ...»

«Министерство образования Российской Федерации Ярославский государственный университет им П.Г. Демидова В.П. Семерной САНИТАРНАЯ ГИДРОБИОЛОГИЯ Учебное пособие по гидробиологии Издание второе, переработанное и дополненное Ярославль 2002 1 ББК Е 082я73 С 30 УДК 574.5:001.4 Семерной В.П. Санитарная гидробиология: Учеб. пособие по гидробиологии. 2е изд., перераб. и доп. Яросл. гос. ун-т. Ярославль, 2002. 147 с. ISBN 5-8397-0244-7 Данное учебное пособие написано по материалам, собранным автором к...»

«Н.И.Хотько ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ Москва 2005 1 УДК 615.37.03/371-372-084 ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ РЕФЕРАТ Предлагаемая вниманию специалистов книга посвящена организационно-методическим проблемам противоэпидемического обеспечения населения. При изложении материала авторами использован опыт работы по постдипломному образованию врачей профилактической направленности. В I главе —...»

«Казанский федеральный университет Факультет географии и экологии Кафедра моделирования экологических систем Ш.Х.Зарипов Введение в математическую экологию Учебно–методическое пособие Для студентов экологических специальностей Издательство Казанского федерального университета 2010 1 Печатается по решению Редакционно-издательского совета ФГАОУ ВПО “Казанский (Приволжский) федеральный университет методической комиссии факультета географии и экологии Протокол N 1 от 29 сентября 2010 г. заседания...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО МАРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Ю.А. Александров ОСНОВЫ РАДИАЦИОННОЙ ЭКОЛОГИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Йошкар-Ола, 2007 ББК 40.1 УДК 631.5 А 46 Рецензенты: Т.М. Быченко, канд. биол. наук, доц. Иркутского гос. пед. ун-та; О.Л. Воскресенская, канд. биол. наук, доц. МарГУ; В.Н. Самарцев, канд. биол. наук, проф. МарГУ Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом МарГУ Александров Ю.А. А 46 Основы радиационной экологии: Учебное пособие /Мар. гос....»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра гидрологии и охраны водных ресурсов Е. А. Зилов ГИДРОБИОЛОГИЯ И ВОДНАЯ ЭКОЛОГИЯ: Предмет, методы, цели и задачи, история, терминология гидробиологии Методические указания Иркутск 2006 Рецензент К-т биол. наук О. А. Бархатова Составитель Д-р биол. наук Е. А. Зилов Предназначаются для студентов V курса заочной и IV курса очной форм обучения специальностей 012700 Гидрология и 013400...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный университет им. А.М. Горького РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК УРАЛЬСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Институт экологии растений и животных А.Г. Васильев, И. А. Васильева, В.Н. Большаков Феногенетическая изменчивость и методы ее изучения Учебное пособие Утверждено постановлением совета ИОНЦ УрГУ Экология природопользования от.09.2007 для студентов и магистрантов биологического...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А. Д. Сахарова ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ И ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭНЕРГИИ Под общей редакцией профессора С. П. Кундаса Учебно-методическое пособие Минск 2011 1 УДК 620.91:621.311.2:620.97 ББК 31.15 Э65 Рекомендовано к изданию НМС МГЭУ им. А. Д. Сахарова (протокол № 9 от 17 мая 2011 г.) Авторы: Родькин О. И., проректор по учебной работе, доцент кафедры энергоэффективных...»

«МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 9 марта 1999 г. N НМ-61/1119 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 5 марта 1999 г. N 02-19/24-64 ПИСЬМО О МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЯХ ПО РАЗРАБОТКЕ НОРМАТИВОВ ПРЕДЕЛЬНО ДОПУСТИМЫХ ВРЕДНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ НА ПОВЕРХНОСТНЫЕ ВОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ МПР России и Госкомэкология России направляют согласованные с Госкомрыболовством России, Минздравом России, Росгидрометом, Миннауки России и Российской академией наук Методические...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУВПО СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Л.А. Черновский УЧЕНИЕ О ГИДРОСФЕРЕ Утверждено редакционно-издательским советом академии в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся по специальности 020804 Геоэкология Новосибирск СГГА 2010 УДК 556 ББК 26.22 Ч493 Рецензенты: кандидат технических наук, профессор СГГА Б.В. Селезнв кандидат биологических наук, зав. лабораторией ИПА СО РАН Н.П. Миронычева-Токарева...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Удмуртский государственный университет Кафедра природопользования и экологического картографирования О.В. Гагарина ОЦЕНКА И НОРМИРОВАНИЕ КАЧЕСТВА ПРИРОДНЫХ ВОД: критерии, методы, существующие проблемы Учебно-методическое пособие Издательство Удмуртский университет Ижевск 2012 УДК 556.5(07) ББК 26.222,8я7 Г 127 Рекомендовано к изданию...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.