WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛА

«БЕЗОПАСНОСТЬ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

В ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ

РАБОТАХ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

050501 «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБУЧЕНИЕ»

Омск 2012

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия» (СибАДИ) Кафедра Техносферная безопасность

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛА

«БЕЗОПАСНОСТЬ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

В ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ

РАБОТАХ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

050501 «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ»

Составитель Е.А. Бедрина Омск Издательство СибАДИ УДК 656. ББК 39. Методические указания по выполнению раздела «Безопасность жизнедеятельности" в выпускных квалификационных работах специальности 050501 «Профессиональное обучение» /Сост. Е.А. Бедрина. – Омск: СибАДИ, 2012. – 24 с.

Данные методические указания составлены на основе программы курса «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД), согласно Государственного образовательного стандарта, которые помогут студентам при написании раздела «БЖД» в выпускных квалификационных работах.

Библиогр.: 77 назв.

Составитель Е.А. Бедрина,

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с изучаемой дисциплиной «Безопасность жизнедеятельности» в выпускные квалификационные работы студентов специальности 050501 факультета «Автомобильный транспорт» СибАДИ включается раздел «Безопасность жизнедеятельности».

Основной целью дисциплины «Безопасности жизнедеятельности» является обеспечение безопасности и создание комфортных условий жизнедеятельности. Отклонения от допустимых условий деятельности всегда обусловлены воздействием негативных факторов на человека, что отрицательно влияет на производительность труда, приводит к травмам и заболеваниям;

вызывают отказы и аварии производственного оборудования и т.п.

Учитывая вышеизложенное, вопросы обеспечения безопасности деятельности, включающие создание допустимых и комфортных условий труда, безопасность технологических процессов и производств, трудовое законодательство, защиту окружающей среды и человека от воздействий техносферы и чрезвычайных ситуаций, должны быть должным образом отражены и реализованы в выпускной квалификационной работе.

Задание по «Безопасности жизнедеятельности» студент получает у консультанта данного раздела сразу после определения темы выпускной квалификационной работы. Задание по разделу вносится в лист задания на выпускную квалификационную работу.

Раздел БЖД должен представлять собой одну из частей (главу) пояснительной записки выпускной квалификационной работы.

Раздел должен быть представлен на проверку консультанту не позднее 10 дней до дня предполагаемой защиты.

При написании раздела используются данные и материалы производственной практики, нормативно-техническая документация по охране труда, экологической безопасности, научно-техническая литература.

Перечень литературы, которая использовалась при разработке раздела, должен быть представлен в общем списке использованных источников.

Выпускная квалификационная работа должна быть оформлена согласно [6].

2. ПЕРЕЧЕНЬ ВОЗМОЖНЫХ ТЕМ В РАЗДЕЛЕ БЖД

2.1. Разработка мероприятий по обеспечению эргономических требований на рабочем месте (в том числе с ПЭВМ).

2.2. Анализ требований аттестации рабочих мест по условиям труда. Оценка напряженности трудового процесса (при работе на ПЭВМ, обучающихся в процессе учебной деятельности и т.д.).

2.3. Разработка мероприятий по обеспечению требований техники безопасности, охраны труда на рабочих местах с ПЭВМ.

2.4. Разработка мероприятий по обеспечению пожарной безопасности на рабочих местах.

электробезопасности на рабочих местах.

2.6. Разработка мероприятий по обеспечению электромагнитной безопасности на рабочих местах с ПЭВМ.

2.7. Разработка мероприятий по защите работающих (обучающихся) в чрезвычайных ситуациях (ЧС).

2.1.1. Анализ негативных факторов при работе на ПЭВМ.

Указания [1-3, 18]. Разработка мероприятий по обеспечению эргономических требований к рабочему месту оператора ПЭВМ;

эргономических требований к периферийным устройствам (клавиатура, мышь) с целью снижения утомляемости в процессе работы, профилактики заболеваний.

2.1.2. Оценка энергетической совместимости между оператором ПЭВМ и органами управления ПЭВМ по фактору тяжесть трудового процесса:

2.1.2.1. Для оценки энергетической совместимости по фактору тяжесть трудового процесса определить среднее количество вводимых знаков пользователем ПЭВМ за смену.

Указать рекомендуемые значения сил сопротивления для кнопочных выключателей. Указания [34, 69]. Определить работу, совершаемую оператором ПЭВМ за смену в процессе диалога с ПЭВМ, сравнить с оптимальными и допустимыми величинами по [19].

2.1.2.2. Произвести сравнение различных видов клавиатур по фактору энергетическая совместимость. Определить энергетические затраты при работе на клавиатуре с «высокой клавишей» и «низкой клавишей» с прямолинейным расположением клавиш и по кривой второго порядка (эргономичное расположение клавиш); произвести сравнение по фактору нагрузка на кисти рук. Указания [19].

совместимости между оператором и ПЭВМ в процессе учебнопроизводственной деятельности:

2.1.3.1. Определить оптимальный размер шрифта при буквенноцифровом представлении информации на экране ПЭВМ с учетом его диагонали и дать рекомендации по расстоянию, на котором должны располагаться плоскость экрана ПЭВМ от глаз пользователя.

Необходимо учесть, что согласно [35, 36, 44] допустимые высоты знаков обеспечиваются при угле 18/-22/ на расстоянии 50 см.

работоспособности оператора ПЭВМ в процессе работы (анализ графиков работоспособности в течение рабочего дня, недели, факторы, обуславливающие поддержание работоспособности в течение определенного времени, анализ режима труда и отдыха).

Указания [1,2,5].

Разработка комплекса упражнений для профилактики заболеваний оператора ПЭВМ, связанных с вынужденной рабочей позой, напряжением зрительного анализатора и т.д.

Здоровье сберегающие технологии, обеспечивающие режим труда и отдыха [34, 58] при длительной работе на ПЭВМ.

2.1.4. Оценка антропометрической совместимости оператора ПЭВМ и рабочего места, оборудованного ПЭВМ:

2.1.4.1. Определить размеры, площадь и форму зон досягаемости оператора ПЭВМ, используя основные размеры по [34, 35, 47].

Определить расположение клавиатуры и мыши из условия оптимальной досягаемости. Оценить изменение площади зоны досягаемости при изменении рабочей позы оператора.

2.1.4.2. Произвести оценку изменения статических нагрузок на конечности пользователя ПЭВМ при изменении рабочей позы, составить уравнения равновесия моментов относительно центра тяжести пользователя. Сделать вывод о влиянии рабочей позы на время развития утомления, и дать рекомендации о способах поддержания оптимальной рабочей позы. Указания [34, 46, 47].

2.1.5. Оценка биофизической совместимости в процессе учебнопроизводственной деятельности по фактору световая среда:

2.1.5.1. Рассчитать искусственное освещение рабочего места способом коэффициента использования светового потока, обеспечив нормативную освещенность на рабочем месте с ПЭВМ Е min =300- лк. Представить план размещения светильников в помещении.

Указания [7,64, 65].

2.1.5.2. Рассчитать искусственное освещение рабочего места точечным методом, обеспечив нормативную освещенность на рабочем месте с ПЭВМ Е min =300-500 лк. Указать предложения по ограничению величины пульсации освещенности. Указания [64, 65].

2.1.5.3. Произвести оценку использования комбинированного освещения на рабочем месте пользователя ПЭВМ точечным методом, обеспечив нормативную освещенность на рабочем месте с ПЭВМ Е min =300-500 лк. Доля общего освещения 10%. Указания [64, 65].

2.1.6. Оценка биофизической совместимости в процессе учебнопроизводственной деятельности по фактору производственный микроклимат:

2.1.6.1. Расчет системы кондиционирования воздуха (классификация существующих систем кондиционирования воздуха, основные нормативные требования к микроклимату на рабочих местах, выбор соответствующего кондиционера). Указания [23, 67].

2.1.6.2. Расчет системы вентиляции в учебно-производственных помещениях (указать неблагоприятное воздействие, нормативные требования к микроклимату на рабочих местах и т.д.). Указания [23, 67].

2.1.7. Оценка биофизической совместимости в процессе учебнопроизводственной деятельности по фактору производственный шум:

2.1.7.1. Разработка мероприятий по снижению шума в учебнопроизводственном помещении (анализ основных источников шума, влияние шума на человека, анализ нормативных требований к шуму на рабочем месте, измерения параметров шума учебнопроизводственного оборудования, мероприятия по защите от шума).

Указания [11, 28, 66, 71].

2.1.8. Разработка мероприятий по обеспечению пожарной безопасности рабочих мест (провести анализ источников и причин возникновения пожаров в учебно-производственных помещениях [1рассмотреть обязанности работника и работодателя в области обеспечения пожарной безопасности и т.д.):

2.1.8.1. Анализ нормативных требований к эвакуационным выходам. Указания [27, 32, 51].

Расчет необходимого времени эвакуации из помещения. Указания [32, 49, 51].

2.1.8.2. Анализ существующих систем пожарной сигнализации, автоматических установок пожаротушения (АУП); основные требования, предъявляемые к системам пожарной сигнализации, АУП; определение категории помещения по взрывопожарной, пожарной опасности и т.д. [25, 50, 51].

Рассчитать инерционность включения установки тушения пожара и необходимое количество оросительных головок. В качестве исходных данных принять: удельная теплоемкость воздуха с = 0, ккал/м3; температура с которой подается огнегасящее средство, tин = 72С; начальная температура воздуха, tо = 18С; коэффициент нагрева воздуха, kн = 0,6; теплота сгорания, Qн = 10000 ккал/кг; скорость горения, m = 0,06 кг/м2с. Определить основные параметры (тип, количество, размещение) пожарных извещателей.

2.1.8.3. Определение параметров допустимого тока. Расчет вероятности возгорания элементов ПЭВМ. Указания [32].

2.1.8.4. Разработка инструкции о мерах пожарной безопасности в образовательном учреждении. Указания [36].

электробезопасности рабочих мест:

2.1.9.1. Анализ факторов, влияющих на исход поражения током, действие электрического тока на организм [1-3]. Разработка мероприятий по обеспечению электробезопасности рабочих мест:

Разработка вопросов для аттестации на I группу по электробезопасности оператора ПЭВМ.

Расчет заземления (зануления) ПЭВМ. Указания [8, 61].

2.1.9.2. Анализ нормативных требований по разработке инструкций по охране труда. Указания [17, 74].

Разработать инструкцию по охране труда по профессии (видам работ) в образовательном учреждении (при проведении занятий в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов, труда при работе в кабинете информатики, для обучающихся при работах в мастерской обслуживающего труда, по электробезопасности и т.д).

2.1.9.3. Выполнить анализ нормативных требований по обучению и проверке знаний требований охраны труда. Указания [53, 60].

Разработать экзаменационные билеты для проверки знаний по охране труда.

2.1.9.4. Разработка экзаменационных билетов по первой помощи.

Указания [12-14].

2.1.10. Оценка биофизической совместимости по фактору неионизирующие электромагнитные поля:

2.1.10.1. Влияние электромагнитных излучений (ЭМИ), создаваемых ПЭВМ на оператора, анализ нормативных требований к ЭМИ, создаваемых ПЭВМ; особенности групповых рабочих мест с ПЭВМ. Указания [1,2,34].

Влияние расположения проводов на электромагнитный фон рабочего места ПЭВМ. Указания [31, 33].

Сравнительная характеристика нескольких поколений мониторов (измерения параметров ЭМИ ПЭВМ).

2.1.11. Разработка мероприятий по защите в чрезвычайных ситуациях (ЧС):

2.1.11.1. Разработка мероприятий по снижению барического воздействия избыточного давления взрыва на конструкции здания:

2.1.11.1.1. Определение понятия ЧС, классификация ЧС, причины ЧС, 2.1.11.1.2. Определение понятия ударная волна (УВ), основные параметры УВ, степени разрушений зданий, сооружений от воздействия УВ;

2.1.11.1.3. Оценить последствия взрыва взрывчатого вещества в подвальном помещении мощностью в тротиловом эквиваленте, равном 0,1 кг; степени разрушений зданий, сооружений от воздействия УВ, 2.1.11.1.4. Разработать мероприятия по снижению воздействия избыточного давления взрыва на конструкции здания.

Указания [4, 55, 70].

2.1.11.2. Оценка уязвимости образовательного учреждения в чрезвычайных ситуациях, характерных для региона. Указания [72].

2.1.12. Анализ требований аттестации рабочих мест по условиям труда. Указания [56, 57].

Оценить напряженность трудового процесса (работающего, обучающегося).

3. ИНЖЕНЕРНЫЕ РЕШЕНИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ

БЕЗОПАСНОСТИ И ЭКОЛОГИЧНОСТИ

По согласованию с преподавателем-консультантом выполняются инженерные расчеты по обеспечению безопасности деятельности или экологической безопасности, устойчивости функционирования объектов в условиях чрезвычайных ситуаций и т.д.

Для обеспечения безопасности учебно-производственной деятельности, благоприятных условий труда обучающихся и т.д., необходимо использовать все методы и средства, включая технические (вентиляция, освещение и т.д.), организационные, управленческие.

3.1. Расчет искусственного освещения рабочего места способом коэффициента использования светового потока В учебно-производственных помещениях для безопасной деятельности учащихся проектируем схему размещения светильников, заземление электродвигателей, общеобменную приточно-вытяжную вентиляцию.

Для расчета общего равномерного искусственного освещения применим метод коэффициента использования светового потока [19].

Тип светильников принят в зависимости от среды и характера помещения. Нормирование искусственного и естественного освещения осуществляется согласно [18, 33].

Помещение диагностики ДВС имеет размеры: а=10 м; b=8 м;

Н=3 м. Окраска стен и потолка светлая, коэффициенты отражения стен и потолка составляют соответственно с =50%, п =70%.

люминесцентными лампами ЛД-80. Коэффициент запаса K з 1,5.

Рабочие места у стен есть.

Требуется определить необходимое число ламп и светильников при общей системе равномерного освещения, обеспечив нормативную освещенность на рабочих местах Е min =300 лк [33].

1. Определяем высоту подвеса светильника над рабочей поверхностью (рис. 1) hп Н h р hсв 3 0,8 0,2 2 м.

2. Используя рекомендуемое соотношение L / hсв для светильников ОДР, равное 1,4, получаем расстояние между рядами светильников 3. Расстояние от стен до первого ряда светильников L1 0,25 2,8 0,7 м.

4. Определяем расстояние между крайними рядами светильников по ширине и длине помещений 5. По размерам помещения а и b определяем индекс помещения 6. С учетом коэффициентов отражения стен и потолка, соответственно равных с =50%, п =70% и индекса помещения i=2,22, для светильников типа ОДР определяем коэффициент использования светового потока 52 % (приложение 9).

7. По типу светильника и соотношению L / hсв 1,4 определяем коэффициент z, учитывающий неравномерность освещения (табл. 5).

При освещении рядами люминесцентных ламп z 1,1.

8. Требуемый суммарный световой поток:

9. Учитывая, что номинальный поток одной лампы ЛД-80 равен F1 4070 лм по ГОСТ 23563-79 (при использовании ламп накаливания ГОСТ 19190-84), требуемое число ламп будет равно 10. С учетом принятия двухламповых светильников, получаем требуемое число светильников mобщ 18 / 2 9 шт.

Число рядов светильников получается равное 8/2,8=3, а число светильников в ряду 3 шт. (рис. 2).

Для расчета защитного заземления применим метод коэффициентов использования [20].

Рассчитать заземляющее устройство для заземления трехфазного электродвигателя серии 4А132М6 мощностью 7,5 кВт, напряжение 380 В, частота вращения n=2960 об/мин при следующих данных:

1. грунт – суглинок с удельным сопротивлением =140 Ом.м (табл. 2);

2. в качестве заземлителей применим стальные трубы диаметром d =0,08 м и длиной l =2,0 м, располагаемые вертикально и соединенные на сварке стальной полосой 40х4 мм;

3. мощность трансформатора 90 кВА;

4. тип заземляющего устройства – выносное;

5. климатическая зона II.

6. Определим норму величины сопротивления заземляющего устройства. Согласно ПУЭ R н 10 Ом.

7. Определим расчетное удельное сопротивление грунта с учетом коэффициента сезонности:

8. Определим сопротивление одиночного вертикального заземлителя длиной l =2,0 м и диаметром d =0,08 м 9. Определим ориентировочное число n1 одиночных заземлителей в заземляющем устройстве.

Для ориентировочного расчета коэффициент использования вертикальных заземлителей в принимается равным 1.

10. Определим действительные значение коэффициента использования вертикальных заземлителей. Приняли тип заземляющего устройства выносное, при отношении расстояния а между смежными заземлителями к их длине l равным 2, т.е. а 4 м, тогда в =0,74.

11. Определим необходимое число вертикальных заземлителей 12. Длина полосы, соединяющей одиночные заземлители, составит: L 1,05a( n 1) 42 м.

13. Определим расчетное сопротивление грунта для суглинка нормальной влажности при использовании соединительной полосы в виде горизонтального заземлителя длиной 42 м.

14. Определим сопротивление стальной полосы, соединяющей вертикальные заземлители 15. Определим значение коэффициента использования горизонтального заземлителя г 0,75 (табл. 3).

16. Вычислим общее расчетное сопротивление заземляющего устройства с учетом соединительной полосы Правильно рассчитанное заземляющее устройство должно отвечать условию: R R н.

Расчет выполнен верно, так как R 7 Ом, что меньше R н =10 Ом.

Если R R н, то необходимо увеличить число вертикальных заземлителей и снова по коэффициента использования вертикальных заземлителей, коэффициента использования горизонтального заземлителя и рассчитать общее сопротивление заземляющего Рис. 3. Схема выносного Приступая к проектированию вентиляции, необходимо, прежде всего, дать характеристику помещения и проводимых в нем технологических процессов. Следует указать все виды выделений (влаги, вредных веществ, избытка тепла), характер их воздействий, нормируемые предельно допустимые концентрации вредных веществ и параметры микроклимата в помещении, где осуществляется учебный процесс.

Приточно-вытяжная вентиляция рекомендуется в учебных и учебно-производственных помещениях, связанных с диагностикой ДВС, физико-химическим анализом и др.

В ГОСТ 12.1.005-88 [11] приведены классификация и предельно допустимые концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

Гигиенические требования к микроклимату помещений приведены в [11, 16, 33].

В лаборатории диагностики ДВС рекомендуется приточновытяжная вентиляция. Основные загрязнения, удаляемые вентиляцией: вредные вещества (окись углерода СО, окислы азота NOx, углеводороды и др.), пыль. Основным источником данных загрязнений является стенд по диагностике ДВС.

Воздухообмен, необходимый для удаления вредных выделений [9]:

углеводородов алифатических предельных C -С (в пересчете на С) окиси углерода окислов азота При одновременном выделении в воздух рабочей зоны нескольких вредных веществ, не обладающих однонаправленным действием, потребный воздухообмен следует принимать по тому вредному веществу, для которого требуется подача чистого воздуха в наибольшем количестве [10].

В тех случаях, когда происходит одновременное выделение нескольких вредных веществ однонаправленного действия, расчет общеобменной вентиляции выполняется путем суммирования количеств воздуха, необходимого для разбавления каждого вещества до его предельно допустимой концентрации [10, 11].

Необходимый для лаборатории ДВС воздухообмен составит 3.3.2. Аэродинамический расчет воздуховодов Для помещения лаборатории ДВС с потребным воздухообменом L 550 м3/ч требуется спроектировать сеть воздуховодов вентиляции. Материал воздуховодов – листовая сталь, поперечное сечение круглое. Температура перемещаемого воздуха t 22 0С, плотность воздуха 1,2 кг/м3. Расчетная схема представлена на рис. 4.

Нумерация участков начинается с наиболее удаленной от вентилятора части магистрального воздуховода, затем нумеруются ответвления. В пределах каждого участка количество перемещаемого воздуха постоянно.

Значения расходов воздуха на ответвлениях приняты с учетом веществ в данном месте с условием, что Значения расходов воздуха на различных участках приведены в таблице.

Так, если L1 160 м3/ч, а L5 130 м3/ч, Рис. 4. Расчетная схема то L2 L1 L5 290 м3/ч. Аналогично получим L начинается т.д.

Расчет L L и с первого участка, наиболее удаленного от вентилятора, длина которого составляет 4 м, расход воздуха 160 м3/ч.

Пользуясь данными [9], задаемся скоростью на данном участке 6 м/с. Принятому расходу воздуха соответствуют значения Полученные значения заносим в таблицу. Аналогично выполняем и для других участков магистрали (1, 2, 3, 4), а также для ответвлений (5, 6).

Из анализа расчетной схемы вентиляционной системы видно, что она имеет следующие местные сопротивления:

Вход в жалюзийную решетку, коэффициент местного сопротивления 2,0 [9], два колена 900, 0,35 2 0,7, тройник Тройник проходной, 0,6.

Переход вентилятора, 0,1; вытяжная шахта с зонтом, 1,3 ;

Вход в жалюзийную решетку, 2,0, колено 900, 0,35, тройник на ответвление, 0,4 ; 2 0,35 0,4 2,75.

Вход в жалюзийную решетку, 2,0, два колена 900, 0,35, тройник на ответвление, 0,4 ; 2 0,35 2 0,4 3,10.

3.3.3. Подбор вентилятора и электродвигателя Вентилятор подбирается, исходя из общего расхода воздуха и потерь давления. С учетом подсосов и утечек требуемая L в 1,1L 1,1 550 605 м /ч.

Давление, создаваемое вентилятором, должно быть равно потерям давления в сети на неучтенные потери, Рв 1,1Р [9].

Примем вентилятор радиального (центробежного) типа Д4-70.

Требуемая мощность электродвигателя определяется по формуле [9] Выбираем электродвигатель типа АО-31-2. Мощность двигателя 0,8 кВт, частота вращения двигателя 2860 об/мин.

1. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учебник / С. В. Белов. - 7-е изд., стер. - М.: Высшая школа, 2007. - 616 с.: ил., рис., табл. - Библиогр.: с. 613. ISBN 978-5-06-004171-2.

2. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учебник / Э. А. Арустамов [и др.]. - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2005. - 176 с.: ил. - (Среднее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 171-172. - ISBN 5-7695-2324-7.

3. Безопасность жизнедеятельности [Текст]: учеб. пособие / Ред. Л. А.

Муравей. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2003. - 431 с. : ил. - Библиогр.

в конце разд. - ISBN 5-238-00352-8.

4. Мастрюков, Б. С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях [Текст]: учеб.

/ Б.С. Мастрюков. - М.: Академия, 2003. - 336 с. - (Высшее образование). Библиогр.: с. 328-329. - ISBN 5-7695-1294-6.

5. Кукин, П.П. Человеческий фактор в обеспечении безопасности и охраны труда на производстве: учеб ное пособие / П. П. Кукин [и др.]. - М. : Высшая школа, 2008. - 317 с. : ил., табл. - (Для высших учебных заведений. Безопасность жизнедеятельности) ISBN 978-5-06-005359-3.

7. Исследование освещенности в производственных помещениях:

Методические указания к выполнению лабораторного практикума по курсу «Безопасность жизнедеятельности»/Сост.: Х.Ф.Абдрахманов, Д.С.Алешков. Омск: СибАДИ, 2008.-26 с.

8. Электробезопасность и молниезащита зданий и сооружений:

Методические указания к выполнению лабораторной работы №4 по курсу «Безопасность жизнедеятельности»/Сост.: Е.А.Бедрина, В.Л.Пушкарев.- Омск:

СибАДИ, 2008.- 45 с.

9. Исследование метеорологических условий на рабочих местах:

Методические указания к выполнению лабораторной работы №6 по курсу «Безопасность жизнедеятельности»/Сост.: Д.С.Алешков, Х.Ф.Абдрахманов. Омск: СибАДИ, 2008.-36 с.

10. Оценка пожарной безопасности рабочих мест: Методические указания к выполнению практической работы №5 по курсу «Безопасность жизнедеятельности»/Сост.: Д.С.Алешков, С.А.Гордеева, В.В.Исаенко. - Омск:

Изд-во СибАДИ, 2004.- 13 с.

11. Исследование производственного шума: Методические указания к выполнению лабораторной работы №2 по курсу «Безопасность жизнедеятельности»/Сост.: Е.А.Степанова, С.А.Гордеева. - Омск: Изд-во СибАДИ, 2008.- 32 с.

12. Способы реанимации при оказании первой медицинской помощи [Текст]: методические указания к выполнению лабораторной работы № 8 по курсу "Безопасность жизнедеятельности" / СибАДИ, Кафедра безопасности жизнедеятельности ; сост. Е. А. Степанова. - Омск : СибАДИ, 2008. - 43 с. : ил.

13. Типовая инструкция № 22 по оказанию первой доврачебной помощи при несчастных случаях.

14. Шаховец, В. В. Первая медицинская помощь в чрезвычайных ситуациях [Текст] : учеб. пособие / В.В. Шаховец, А. В. Виноградов, 1998. - 52 c. : ил. экз. - ISBN 5-89630-028-X.

15. Планирование проведение инструктажей по безопасности труда/Д.С.Алешков, А.С.Солодянкин/Межвузовский сборник трудов студентов, аспирантов, молодых ученых.-Омск:СибАДИ,2005.-Вып. 242.

16. СанПиН 2.4.3.1186-03. Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования.

17. СТО 02494680-0055-2006. Система менеджмента в области охраны труда. Общие положения.

18. ГОСТ 12.0.003–74 ССБТ. Опасные и вредные производственные факторы. Классификация.

19. Р 2.2.2006-05. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда.

20. ГОСТ 12.1.005–88 ССБТ. Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны.

21. ГН 2.2.5.1313–03. Предельно-допустимые концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны.

22. СанПиН 2.2.4.548-96. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений.

23. СНиП 41-01-03. Отопление, вентиляция и кондиционирование.

24. СНиП 23-05-95*. Естественное и искусственное освещение.

25. СП 5.13130.2009 Системы противопожарной защиты. Установки пожарной сигнализации и пожаротушения автоматические. Нормы и правила проектирования.

26. НПБ 166-97. Пожарная техника. Огнетушители.

27. ГОСТ Р 12.3.047-98. Пожарная безопасность технологических процессов. Общие требования. Методы контроля.

28. ГОСТ 12.1.003-83 ССБТ. Шум. Общие требования безопасности.

29. СН 2.4/2.1.8.562-96. Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки.

30. ГОСТ 12.1.012-2004 ССБТ. Вибрационная безопасность. Общие требования.

31. ГОСТ 12.1.045-84 ССБТ. Электростатические поля. Допустимые уровни на рабочих местах и требования к проведению контроля.

32. ГОСТ 12.1.004-91*. Пожарная безопасность. Общие требования.

33. СанПиН 2.2.4.1191-03*. Электромагнитные поля в производственных условиях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы.

34. СанПиН 2.2.2./2.4.1340-03. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.

35. ГОСТ Р 50948-2001. Средства отображения информации индивидуального пользования. Общие эргономические требования и требования безопасности.

36. ППБ 01-03. Правила Пожарной Безопасности в Российской Федерации.

37. ПУЭ. Правила устройства электроустановок/Минэнерго России.

38. ГОСТ 12.1.030-81 ССБТ. Электробезопасность. Защитное заземление и зануление.

39. ГОСТ 12.1.155-85. Устройства защитного отключения. Классификация.

Общие технические требования.

40. ГОСТ 12.2.007.0-75 ССБТ. Изделия электротехнические. Общие требования безопасности.

41. ГОСТ 12.2.003-91 ССБТ. Оборудование производственное. Общие требования безопасности.

42. ГОСТ 21552-84. Средства вычислительной техники. Общие технические требования, приемка, методы испытаний, маркировка, упаковка, транспортирование и хранение.

43. ГОСТ 12.2.049-80 ССБТ. Оборудование производственное. Общие эргономические требования.

44. ГОСТ Р 52324-2005 (ИСО 13406-2:2001). Эргономические требования к работе с визуальными дисплеями, основанными на плоских панелях. Часть 2.

Эргономические требования к дисплеям с плоскими панелями.

45. Кульчицкий А.Р. Токсичность автомобильных и тракторных двигателей: Учеб. Пособие для высшей школы.-2-е изд., испр. и доп. - М.:

Академический Проект, 2004.

46. ГОСТ Р 50923-96. Дисплеи. Рабочее место оператора. Общие эргономические требования и требования к производственной среде. Методы измерения.

47. ГОСТ 12.2.032-78 ССБТ. Рабочее место при выполнении работ сидя.

Общие эргономические требования.

48. ГОСТ 12.1.044-89 ССБТ. Пожаровзывоопасность веществ и материалов.

Номенклатура показателей и методы их определения.

49. НПБ 105-03. Определение категорий помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности.

50. НПБ 88-2001. Установки пожаротушения и сигнализации. Нормы и правила проектирования.

51. ФЗ от 22 июля 2008 г. N 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности".

52. ГОСТ Р 12.2.143-2002. Системы фотолюминесцентные эвакуационные.

Элементы систем. Классификация. Общие технические требования. Методы контроля.

53. ГОСТ 12.0.004-90 ССБТ. Организация обучения безопасности труда.

Общие положения.

54. Постановление Правительства Российской Федерации от 21 мая 2007 г.

№ 304 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».

55. ГОСТ Р 22.3.03-94. Защита населения. Основные положения.

56. Об утверждении Порядка аттестации рабочих мест по условиям труда от 26 апреля 2011г, № 342н.

57. МУ ОТ РМ 02-99. Оценка травмобезопасности рабочих мест для целей их аттестации по условиям труда.

58. Федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ «Трудовой кодекс Российской Федерации».

59. Приказ Минздравсоцразвития Российской Федерации от 16.08. №83 «Об утверждения перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся предварительные и периодические медосмотры, и порядка проведения этих осмотров.

60. Порядок обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций/ утв. Министерством труда и соцразвития РФ и Министерством образования РФ от 13 января 2003г. № 1/29.

61. ПОТ Р М-016-2001, РД 153-34.0-03.150-00 Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок (с Изменениями и дополнениями).

62. ГОСТ 12.4.026-2001 ССБТ. Цвета сигнальные и знаки безопасности.

63. Постановление «Об утверждении Типовых отраслевых норм бесплатной выдачи работникам специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты» (с изменениями на 26 апреля 2004 года) (утв.

Министерством труда и социального развития РФ от 16 декабря 1997г, № 63).

64. Пособие к МГСН 2.06-99 Расчет и проектирование искусственного освещения помещений общественных зданий.

65. Кнорринг Г. М. и др. Справочная книга для проектирования электрического освещения / Г. М. Кнорринг, И. М. Фадин, В. Н. Сидоров — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Энергоатомиздат. Санкт-Петербургское отд-ние, 1992. —448 с: ил.

66. СНиП 23-03-2003. Защита от шума.

67. Расчет воздухообмена в помещениях здания для вентиляции и кондиционирования воздуха [Текст]: Методические указания/сост.

Ю.Я.Кувшинов, О.Д.Самарин.-Москва: Изд-во МГСУ, 2006.-35 с.

68. СанПиН 2.2.2.1332-03 Гигиенические требования к организации работы на копировально-множительной технике.

69. ГОСТ 29124-91 Клавиатура ввода данных. Общие технические требования.

70. Гринин А. С., Новиков В. Н. Экологическая безопасность. Защита территории и населения при чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие. - М.:

ФАИР-ПРЕСС, 2000. - 336 с.

71. Совершенствование акустического качества учебных аудиторий – способ улучшения условий труда преподавателей \\ Безопасность жизнедеятельности, № 11 2007.

72. Оценка уязвимости образовательного учреждения в чрезвычайных ситуациях, характерных для региона\\ Безопасность жизнедеятельности, № 2009.

73. «Об утверждении норм бесплатной выдачи работникам смывающих и обезвреживающих средств, порядка и условий их выдачи» (Постановление Минтруда РФ от 4.07. 2003 № 45).

74. Методические рекомендации по разработке государственных нормативных требований охраны труда (Постановление Минтруда России от 17.12.2002 № 80).

75. СанПиН 2.2.2.540-96 Гигиенические требования к ручным инструментам и организации работ 76. Положение об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях (Постановление Министерства труда и социального развития Российской Федерации от октября 2002 г. N 73, г. Москва) 77. Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 N 3266-1.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………... 2. ПЕРЕЧЕНЬ ВОЗМОЖНЫХ ТЕМ В РАЗДЕЛЕ БЖД…………….………. 2.1. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ К ТЕМАМ……………………………………...

3. ИНЖЕНЕРНЫЕ РЕШЕНИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ И

ЭКОЛОГИЧНОСТИ ………………….……………………………………… 3.1. Расчет искусственного освещения рабочего места способом коэффициента использования светового потока…………………………… 3.2. Расчет заземляющего устройства……………………………………… 3.3. Расчет общеобменной вентиляции…………………………………….

Библиографический список…………………………………………...….….

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛА

«БЕЗОПАСНОСТЬ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

В ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ

РАБОТАХ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

050501 «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ Составитель Елена Анатольевна Бедрина Подписано к печати 21.03. Формат 60x90 1/16. Бумага писчая.

Оперативный способ печати Гарнитура Times New Roman Усл. п. л., уч.-изд. л. Тираж 50 экз. Заказ № _ Отпечатано в ПО УМУ СибАДИ 644080, Омск, пр. Мира, Корреляционные связи показателей психофизиологических функций: А – при 4часовой; Б – 6-часовой учебной нагрузке; В – на приёме экзамена (1 – r 0,8; 2 – r Деловые игры по расследованию несчастных случаев, 1 помощи

РАЗМЕЩЕНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ В МАСТЕРСКИХ

1. Рабочее место учителя, включающее кафедру, верстак и классную доску, целесообразно расположить недалеко от входа.

2. Классная доска и место преподавателя должны быть хорошо видны с каждого рабочего места.

3. Расстояние между слесарными верстаками должно быть не менее 80 см, а между рядами (проходы вдоль мастерской) - не менее 100 см.

4. От станков верстаки должно отделять расстояние не менее 90 см.

5. Крайние тиски на многоместных слесарных верстаках, упирающихся торцами в стену, должны отстоять от стены не менее чем на 70 см.

6. Расстояние между столярными верстаками, расположенными в ряд, должно быть не менее 65 см, а между рядами - не менее 70 см.

7. В столярной мастерской необходимо при размещении верстаков учитывать увеличение их размеров за счет выдвижения зажимных винтов.

8. Механическое оборудование следует располагать ближе к рабочему месту учителя.

Токарные и фрезерные станки устанавливаются у окон мастерской на расстоянии 40 см от стены.

9. Заточной станок устанавливается возможно дальше от других станков.

10. Циркулярную пилу и фуговальный станок следует устанавливать во вспомогательном помещении * так, чтобы спереди, а также вдоль них оставалось достаточно свободного места, не менее чем по 2 м, для передвижения распиливаемого материала.

Если вспомогательные помещения отсутствуют, станки устанавливаются в мастерской с соблюдением тех же требований.

Приложение ---------------------------------------------+----------------------+-----Расстояние ¦Расположение верстаков¦Норма в мм¦ +--------------------------------------------+----------------------+-----Между верстаками при поперечном расположении¦В затылок ¦ ---------------------------------------------+----------------------+------ -----

 


Похожие работы:

«2 РЕФЕРАТ Методические указания 82 с., 5 табл., 29 источников, 1 прил. МОНИТОРИНГ БЕЗОПАСНОСТИ УГОЛЬНЫХ ШАХТ, ГЕОДИНАМИЧЕСКИЕ РИСКИ, КОНТРОЛЬ СОСТОЯНИЯ МАССИВА, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ, СЕЙСМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ, ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ, ДЕФОРМАЦИОННЫЕ ДАТЧИКИ, БЕЗОПАСНОСТЬ ГОРНЫХ РАБОТ В методических рекомендациях изложена концепция, принципы и технология построения комплексных систем контроля состояния горного массива, контроля и прогноза удароопасности отрабатываемых угольных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Государственный университет - учебно-научно-производственный комплекс Учебно-научно-исследовательский институт информационных технологий Кафедра Электроника, вычислительная техника и информационная безопасность УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Эксперимент, планирование, проведение, М.2-Б.2 анализ для направления 211000.682...»

«А.В.Хапалюк ОБЩИЕ ВОПРОСЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ И ДОКАЗАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для слушателей системы последипломного медицинского образования Минск 2003 УДК 615.03+61 ББК 52.81 Х 12 Рецензенты: 2-я кафедра внутренних болезней Белорусского государственного медицинского университета (заведующий кафедрой – доктор медицинских наук профессор Н.Ф.Сорока), директор ГП Республиканский центр экспериз и испытаний в...»

«Разработаны и внесены Научно-техническим Утверждены постановлением управлением Госгортехнадзора России и ГУП Госгортехнадзора России от 10.07.01 НТЦ Промышленная безопасность при участии № 30 отраслевых управлений Госгортехнадзора России Срок введения в действие с 1 октября 2001 г. Методические указания по проведению анализа риска опасных производственных объектов*1 _ *1 Указанный документ, согласно письму Минюста России от 20.08.01 № 07/8411-ЮД, в государственной регистрации не нуждается,...»

«№  Наименование  Автор  Издательство  Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (тех М.:Издательство  1  носферная безопасность) 2е изд. Учебник для вузов.  Белов С.В.  Юрайт  М.:Издательство  2  История России 2е изд. Учебное пособие для вузов.  Зуев М.Н.  Юрайт  История России с древнейших времен до 1861 г. (с картами) 5е изд.  Андреев И.Л., Павленко Н.И.,  М.:Издательство  3  Учебник для вузов.  Федоров В.А.  Юрайт  М.:Издательство  4 ...»

«ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ И МОЛНИЕЗАЩИТА ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ Омск 2008 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра Безопасности жизнедеятельности ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ И МОЛНИЕЗАЩИТА ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ Методические указания к выполнению лабораторной работы №4 по курсу Безопасность жизнедеятельности Составители: Е.А.Бедрина, В.Л.Пушкарев Омск Издательство СибАДИ 2008 УДК 621.311: 699. ББК 31. Рецензент д-р. техн. наук, профессор кафедры...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет БЕЗОПАСТНЫЙ ОТДЫХ И ТУРИЗМ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ КАЗАНЬ 2011 Печатается по решению кафедры безопасности жизнедеятельности Факультета физкультурного образования Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета УДК 796. 50(076.6) ББК 75.81я73 Б40 Мисбахов А.А., Мустаев Р.Ш. Безопасный отдых и туризм. Методические...»

«Федеральный горный и промышленный надзор России (Госгортехнадзор России) Нормативные документы Госгортехнадзора России Нормативные документы межотраслевого применения по вопросам промышленной безопасности, охраны недр Методические рекомендации по составлению декларации промышленной безопасности опасного производственного объекта РД 03-357-00 Москва I. Область применения 1. Настоящие Методические рекомендации разъясняют основные требования Положения о порядке оформления декларации промышленной...»

«Пушкарь Владимир Степанович – доктор географических наук, зав. лабораторией стратиграфии кайнозоя Дальневосточного геологического института ДВО РАН, профессор кафедры экологии ВГУЭС и кафедры динамической геологии ДВГУ, член-корреспондент Российской Академии естественных наук. Специалист в области микропалеонтологии (диатомовые водоросли), биостратиграфии и палеоэкологии, автор около 250 научных работ, в том числе 12 монографий. Якименко Людмила Владимировна – доктор биологических наук,...»

«В.М. ДМИТРИЕВ, В.Ф. ЕГОРОВ, В.Н. МАКАРОВА, Е.А. СЕРГЕЕВА, Л.А. ХАРКЕВИЧ СОВРЕМЕННЫЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ БЕЗОПАСНОСТИ В КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ РАБОТАХ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ УДК 614.8 ББК 20.1 С568 Р е ц е н з е н т ы: Проректор по международным связям, заведующий кафедрой Природопользование и защита окружающей среды, доктор технических наук, профессор ТГТУ Н.С. Попов Кандидат технических наук, доцент кафедры Экология и безопасность жизнедеятельности ТГУ им. Г.Р. Державина И.В. Макарчук С568...»

«ОснОвы безопасности жизнедеятельности Учебное пособие для 1-4 классов Иллюстрированное издание М. 2009 г uchebnic1.indd 1 19.10.2009 17:08:26 Издание книги подготовлено по заказу правозащитного движения Сопротивление при поддержке Общественной палаты Российской Федерации. При реализации проекта используются средства государственной поддержки,выделенные в качестве гранта в соответствии с распряжением Президента Российской Федерации от 14 апреля 2008 г. № 192-рн. РАСПРОСТРАНЯЕТСЯ БЕСПЛАТНО Автор...»

«Производственные Логистические компании посредники Розничная сеть Нефтеперерабатывающие Финансовые компании структуры Оптовые компании ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ Омск 2009 1 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра логистики ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ Методические указания для проведения практических занятий и задания на контрольную работу по дисциплине Основы логистики для студентов заочной формы обучения специальности Организация и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра Безопасность жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ТОКСИКОЛОГИЯ Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 280700.62 Техносферная безопасность, утвержденного приказом № 723 Министерством образования и науки РФ от 14 декабря 2009 г. Благовещенск...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Саратовская государственная юридическая академия ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА для поступающих в магистратуру НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ САРАТОВ, 2013 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЭКЗАМЕНА 1.1. Цель экзамена — отобрать наиболее подготовленных абитуриентов для обучения по следующим программам специализированным магистерской подготовки: - судебная власть,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ _ О.Б. Назаренко ЭКОЛОГИЯ Учебное пособие Издательство Томского политехнического университета Томск 2007 ББК 20.1 я73 УДК 504 (075.8) Н 191 Назаренко О.Б. Н 191 Экология: учебное пособие / О.Б. Назаренко – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2007. – 100 с. В пособии изложены основные вопросы общей экологии и инженерной защиты...»

«СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы студентов заочной формы обучения специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) Новосибирск 2010 Кафедра оборудования предприятий торговли и общественного питания Безопасность жизнедеятельности : программа, методические указания и задания контрольной работы и самостоятельной работы студентов заочной формы...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ ТЕРРИТОРИИ ПРИАМУРЬЯ Методические указания к выполнению лабораторной работы по курсу Экология для студентов всех специальностей Хабаровск Издательство ТОГУ 2010 3 УДК 505:656 Экологическая напряженность территории Приамурья : методические указания к выполнению...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Челябинский государственный университет Кафедра компьютерной топологии и алгебры КЛАССИФИКАЦИИ КВАДРАТИЧНЫХ ФОРМ И КВАДРИК Методические указания Челябинск 2004 Одобрено учебно-методической комиссией математического факультета Челябинского государственного университета. Рассматриваются линейная и ортогональная классификации квадратичных форм и квадрик с помощью движений...»

«УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПРИНЦИПЫ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ЗАЩИЩЕННОСТИ (В УСЛОВИЯХ ГОРОДА, ОБЛАСТИ) Новосибирск 2005 2 • Казанцев Егор Александрович Автор: Консультанты: • Козлов Н.Ф. – И.О. председатель комитета по взаимодействию с правоохранительными органами и негосударственными охранными организациями МЭРИИ Новосибирска; профессор, академик Академии проблем безопасности, обороны и правопорядка; • Нечитайло В.И. – руководитель подразделения по борьбе с терроризмом УФСБ России по...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕКСТИЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ (ИГТА) Кафедра безопасности жизнедеятельности Методические указания к выполнению расчетной части БЖД дипломных проектов студентов специальности 170700 (все формы обучения) Иваново 2005 Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения специальности 170700, выполняющих раздел Безопасность и экологичность дипломных...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.