WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Производственные Логистические

компании посредники

Розничная

сеть

Нефтеперерабатывающие

Финансовые

компании

структуры

Оптовые компании

ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ

Омск 2009 1 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра логистики

ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ

Методические указания для проведения практических занятий и задания на контрольную работу по дисциплине «Основы логистики» для студентов заочной формы обучения специальности «Организация и безопасность движения»

Составители: Е.О.Чебакова, И.В.Погуляева Омск Издательство СибАДИ УДК 656. ББК 35. Рецензент Работа одобрена научно-методическим советом специальности 190702 в качестве методических указаний по проведению практических занятий и выполнению контрольной работы по дисциплине «Основы логистики» для студентов заочной формы обучения специальности 190702.

Основы логистики: Методические указания для проведения практических занятий и задания на контрольную работу по дисциплине «Основы логистики»

для студентов заочной формы обучения специальности 190702./ Сост.:

Е.О.Чебакова, И.В.Погуляева. – Омск: Изд-во СибАДИ, 2009. – 31с.

В методических указаниях излагаются требования к уровню освоения дисциплины «Основы логистики», задания для практических занятий требования к выполнению контрольных работ, перечень вопросов для зачета и список рекомендуемой литературы.

Табл. 8 Ил.0 Библиогр.: 3 назв Составители: Е.О.Чебакова, И.В.Погуляева,

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ

ЗАДАНИЯ

2. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

3. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАТЕЛЬНОМУ

МИНИМУМУ

4. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ЗАЧЕТА

5. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ВВЕДЕНИЕ

Логистика – новая основополагающая дисциплина в высших и средних учебных заведениях всех уровней обучения. Дисциплина «Основы логистики»

строится на современных представлениях предпринимательства и бизнеса и является базовым направлением развития. Объектом изучения логистики являются материальные и связанные с ними информационные потоки.

Актуальность дисциплины и резко возрастающий интерес к ее изучению обусловлены потенциальными возможностями повышения эффективности функционирования материалопроводящих систем, которые открывают использование логистического подхода. Логистика позволяет существенно сократить временной интервал между приобретением сырья и полуфабрикатов и поставкой готового продукта потребителю, способствует резкому сокращению материальных запасов в производстве. Применение логистики ускоряет процесс получения информации, повышает уровень сервиса.

Деятельность в области логистики многогранна. Она включает управление транспортом, складским хозяйством, запасами, кадрами, организацию информационных систем, коммерческую деятельность и многое другое. Принципиальная новизна логистического подхода –органичная взаимная связь, интеграция вышеперечисленных областей в единую материалопроводящую систему. Цель логистического подхода – сквозное управление материальными потоками.

Управление материальными потоками всегда являлось существенной стороной хозяйственной деятельности. Однако лишь сравнительно недавно оно приобрело положение одной из наиболее важных функций экономической жизни. Основная причина – переход от рынка продавца к рынку покупателя, вызвавший необходимость гибкого реагирования производственных и торговых систем на быстро изменяющиеся приоритеты потребителя.

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Основы логистики» для студентов заочной формы обучения специальности «Организация движения»

Целостное представление о дисциплине логистика, формируется у студента только после изучения всего курса. В результате наблюдается оторванность основных тем от практического применения и реализации логистических принципов и функций.

Для устранения этой проблемы предлагается ряд практических заданий, максимально приближенных к фактически решаемым задачам службой логистики на предприятиях.

Завершающим этапом изучения дисциплины «Основы логистики»

является выполнение контрольной работы, порядок ее выполнения, варианты вопросов и задач помещены в 3 разделе.

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Тема 1. Современная логистическая система рыночного товародвижения Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

основные положения современной логистической системы рыночного товародвижения;

цели и ключевые задачи логистики;

место логистики в современной системе рыночной экономики.

Уметь:

проектировать материалопроводящие схемы на основе логистического;

разрабатывать мероприятия для системы товародвижения в современных условиях.

Сахарный песок затаривается в мешки емкостью 50 кг, в таком виде песок будет двигаться на протяжении всей цепи, вплоть до прилавков магазинов. Необходимо спроектировать один из вариантов цепи поставок, показать как за счет оптимизации упаковки товаров можно снизить совокупные затраты на товародвижение, Задание 1.2.

Построить две материалопроводящие схемы, первая должна строиться на основе логистического подхода, вторая схема должна быть построена на основе традиционного подхода к управлению материальными потоками в экономике.

По построенным примерам описать принципиальность логистического подхода к управлению материальными потоками в экономике.

Тема 2. Взаимосвязь логистической инфраструктуры товарного рынка Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

значение и цели транспортной логистики в предпринимательстве;

место автомобильного транспорта в системе логистики;

перспективы развития в России на современном этапе транспортногрузовых центров;

виды транспортных услуг;

параметры качества услуги.

Уметь:

планировать мероприятия для достижения целей транспортной логистики в предпринимательстве;

проектировать логистическую цепь распределения продукции;

осуществлять выбор по параметрам качества, предоставляемых услуг, оператора транспортных услуг и торгового посредника в цепи поставок.

Производственное предприятие выпускает новый технически сложный и требующий значительных затрат на перевозку товар на сумму около 500 млн.

руб., а также транспортабельный товар повседневного спроса на сумму около 80 млн. руб. Какие из трех торговых фирм Вы выберете в качестве дистрибьютора? Известны следующие характеристики фирм:

Таблица 2.1. Сравнительная характеристика деятельности фирм Рейтинг известности (по 9-бальной шкале) Наличие складов Рейтинг конкурентоспособности (по 9-бальной шкале) Наличие службы После продажного Наличие собственных розничных торговых единиц Построить логистическую цепь, включающую следующих участников сбытовой деятельности: розничную сеть, товаропроизводителя, дистрибьютора, оптовое звено, потребителя, торговое представительство, дилера, торгового агента, брокера.

Задание 2. Каково Ваше мнение о перспективе развития в России на современном этапе транспортно-грузовых центров (ТГЦ), в частности с позиций логистической миссии, функций, выполняемых операции, месторасположения.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

определение понятия «логистика».

назначение и классификацию логистических функций и операций.

основные тенденции развития логистики.

понятие и виды материального, финансового, информационного потока и потока услуг классификационные признаки потоков Уметь:

различать между собой и внутри классификационных групп различные виды потоков;

рассчитывать объем входного, выходного, внутреннего потоков;

распределять логистические функции между участниками логистического процесса;

определять оптимальный размер заказа на комплектующие;

выявлять отличия между различными логистическими операциями;

делить все виды потоков по их признакам.

Задание 3. Распределить логистические функции между участниками логистического процесса. Необходимо в таблице 3.1. расставить крестики.

Таблица 3.1.

1. Формирование хозяйственных связей по поставкам товаров или оказанию услуг, их развитие, корректировка и рациональность 2. Определение объемов и направлений материальных потоков 3. Прогнозные оценки потребности в перевозках 4. Прогноз спроса и производства 5. Определение последовательности продвижения товаров через места складирования 6. Развитие, размещение и организация складского хозяйства 7. Управление запасами в сфере обращения 8. Осуществление перевозки, а также всех необходимых операций в пути следования грузов к пунктам назначения 9. Выполнение операций, непосредственно предшествующих и завершающих перевозку товаров (упаковка...) 10. Управление складскими операциями (сдача, приемка грузов) Задание 3.2.

Определить, каким будет объем входного материального потока для оптовой базы по следующим данным.

• Разгрузка железнодорожных вагонов 8150 т/год.

• Выгрузка контейнеров 3760 т/год.

• Перемещение грузов на участок приемки 3780 т/год.

• Разгрузка автомобильного транспорта 4590 т/год.

Задание 3.3.

Определить, чему будет равен материальный поток на пути движения груза из зоны хранения на участок погрузки. Известны объемы таких логистических операций, как:

перемещение груза с участка хранения на участок комплектования - т/год, 60% которых проходит отправочную экспедицию, а остальные 40% с участка комплектования идут сразу на участок отгрузки;

перемещение груза с участка хранения до отправочной экспедиции, а затем на участок погрузки - 3650 т/год;

перемещение грузов с участка хранения непосредственно на участок погрузки - 3100 т/год.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

классификацию логистических систем;

классификацию макрологистических систем;

основные черты присущие сложным (большим) системам;

особенности звеньев логистических систем.

Уметь:

проектировать схемы макрологистических систем;

принимать решения по выбору канала товародвижения.

Постройте схематический пример макрологистической системы и расскажите, какие бывают виды макрологистических систем.

Охарактеризуйте свойства логистических систем в разрезе каждого из свойств, присущих любой системе.

Задание 4.3.

Примите решение по выбору канала товародвижения по критерию эффективности; расчеты в млн. руб.

Канал нулевого уровня: расходы связанные с содержанием и эксплуатацией собственной розничной торговой сети - 150; издержки обращения (оптово-сбытовые и розничные) - 100; прибыль от реализации Одноуровневый канал (прямые связи с розничной торговлей); издержки обращения (оптово сбытовые, транзитные) - 60; прибыль - 300.

Двухуровневый канал (производитель продает товар оптовому посреднику); издержки обращения (сбытовые) - 40; прибыль - 120.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

общую характеристику методов решения логистических задач;

методологию и научную базу логистики;

классификация моделей логистических систем;

основные парадигмы логистики.

Уметь:

определить, организован ли процесс товародвижения системно или же стихийно;

применять знания о системном подходе в организации товародвижения;

Задание 5. Опишите, что позволяет достичь системный подход в организации товародвижения.

Задание 5. Приведите пример классического и системного подходов к формированию материалопроводящих систем.

Производственное предприятие продало товары крупной оптовой фирме (дистрибьютору) и оптовой фирме-джобберу. Те, в свою очередь, продали эти товары 10-ти розничным фирмам.

Укажите тип канала товародвижения, определите длину и ширину канала.

Задание 5.4.

Фирма, доминирующая на рынке персональных компьютеров, продала принадлежащие ей 84 центра реализации ПК (фирменные магазины компьютеров были почти во всех крупных городах страны) с целью реализовать товары через независимых посредников.

Назовите причины, которые могли бы вызвать смену сбытовой политики фирмы?

Тема 6. Основные логистические концепции и системы Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

основные положения, цели и задачи логистических концепций;

отличие концепций первого и второго поколения;

условия эффективного внедрения концепций «точно в срок» и КАНБАН.

Уметь:

оценивать эффективность применения логистического подхода к управлению материальными потоками на предприятии;

Задание 6. Фирма, занимающаяся производством из импортируемых комплектующих, хочет сократить расходы на доставку и растаможивание.

Фирма делает заказы по всей Европе, поставщики доставляют груз в Москву сами на различные таможни города. Обратно грузовики идут пустыми, что повышает стоимость доставки. Фирма имеет склады в районах расположения таможни и транспортную службу для доставки товара на основной склад при производстве. Для растаможивания привлекают специалистов со стороны.

Какие пути сокращения издержек Вы посоветуете предпринять данной фирме?

Тема 7. Внутрипроизводственные логистические системы Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

основные положения, цели и задачи внутрипроизводственной логистики;

варианты управления материальными потоками в рамках внутрипроизводственных логистических систем (толкающие и тянущие системы);

достоинства и недостатки систем управления запасами в производстве.

разрабатывать модели предприятий с логистической и традиционной концепцией организации производства;

определять длительность хранения производственных запасов и готовой продукции на складе, оптимальный размер запаса.

Составьте модель предприятия с логистической и традиционной концепцией организации производства. Раскройте в чем их принципиальное отличие, и какие, на Ваш взгляд, преимущества той или другой концепции организации производства.

Задание 7. Начертите и объясните принципиальные схемы тянущей и толкающей систем управления материальными потоками в рамках внутрипроизводственных логистических систем.

Задание 7. Имея следующие данные по предприятию, определите длительность хранения производственных запасов. Средние (помесячно за год) остатки производственных запасов -1075000 руб. Себестоимость израсходованных материальных ценностей — 7882960руб.

Задание 7. Имея следующие данные по предприятию, определите длительность хранения готовой продукции на складе. Средние остатки готовой продукции на складе - 292600 руб. Фактическая производственная себестоимость реализованной продукции - 8564000 руб.

Тема 8. Управление закупками и поддержка логистического менеджмента Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

роль запасов в логистической системе и их классификацию;

классификацию запасов;

подходы к расчету потребностей в запасах;

системы управления запасами;

стратегии управления запасами;

формирование затрат на содержание запасов Уметь:

определять оптимальный уровень запаса в днях, натуральных и стоимостных единицах;

проектировать системы управления запасами;

оптимизировать уровень затрат на содержание запасов.

Определить оптимальный размер заказа на комплектующие изделия (Q), имея следующие данные.

• Стоимость подачи одного заказа составляет (А) - 200 руб.

• Годовая потребность в комплектующих (S) - 1550 шт.

• Цена единицы комплектующего изделия (Р) - 560 руб.

• Стоимость содержания одного комплектующего изделия на складе (К) - 20% его цены.

Задание 8. Рассчитайте планируемый запас (на начало планируемого месяца) с учетом пропорциональности колебаний уровня запасов колебаниям объема продажи, исходя из следующих данных:

Средний запас за полугодие 200 ед.

Объем продажи за:

1-й месяц- 180ед;

2-й—215 ед;

3-й—225 ед;

4-й—190ед;

5-й—185 ед;

6-й—205 ед;

Оптимизируйте товарный запас, если известно, что:

Объем товарооборота - 1000 руб - на составление заказов на товары - 25 руб;

- на завоз (транспортировку) товаров - 75 руб;

- на хранение товаров и уплату процентов за кредит - 130 руб.

Задание 8. Определить оптимальный размер партии при оптовой скидке. Структура цен и издержки приведены в таблице. Годовое потребление равно единиц, затраты на поставку составляют 25 денежных единиц.

Таблица 8.1 - Структура оптовой скидки цен и издержек Рассчитайте оптимальный размер заказа каустической соды, если издержки выполнения заказа составляют 400 руб./т; потребность в каустической соде 2400 т; затраты на хранение составляют 250 руб./т.

Тема 9. Транспорт в логистических системах Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

современные тенденции развития услуг транспорта и транспортное обслуживание;

формирование спроса на транспортные услуги;

уровни обслуживания;

критерии выбора способа перевозки и оптимального перевозчика;

процедуру поступления и обработки заказов;

рациональную организация транспортно-складских систем, погрузочноразгрузочных и транспортно-складских работ.

Уметь:

проектировать системы доставки грузов оценивать экономическую эффективность функционирования логистической системы с учетом фактора времени и возможных рисков;

Оптимизировать расходы на доставку грузов при следующих условиях:

доставка автомобильным транспортом - 5 дней - 8 р/кг; железнодорожным - дня - 3 р/кг; воздушным - 1 день - 20 р/кг.

Таблица 9. Штраф:

каждый день просрочки Иметь ввиду: срок доставки заканчивается по контракту завтра.

Разработать тарифную сетку в руб. за кг для грузов 100-, 200-,500-кг при условии, что прибыль должна составлять не менее 30, 20, 10% от стоимости доставки соответственно. Ответ дать в целых руб.

Тариф ж.д 5 руб/кг.

Доставка на вокзал 550 руб.

Экспедиция 200 руб.

Упаковка 1руб/кг.

Погрузка 1 руб/кг.

В целях улучшения обслуживания клиентов транспортно-экспедиционная компания решила предлагать клиентам новую услугу: доставка грузов «от двери до двери» по территории России (ранее организовывалась только доставка от склада-отправителя до склада ж/д станции или аэропорта).

Каким образом, не прибегая к дорогостоящему сопровождению, можно решить эту задачу?

Задание 9.4.

Трех представителей фирмы надо послать в город «Ч», находящийся км от Москвы. Вам необходимо, имея следующие данные, принять решение, как быстрее и на сколько выгоднее для компании отправить представителей.

Легковым автомобилем.

Права на вождение транспортным средством есть у двоих, то есть едут без ночевок.

Скорость min - 40, max - 140 км/ч.

За сутки необходимо сделать 3 остановки по 40 - 60 мин. каждая.

Питание на остановках по 50 руб. на человека.

Расход топлива 9 л. на 100 км. 92 бензина 7,95 руб. за литр.

Железная дорога.

Время в поезде 24 часа, затем такси до места проживания 1 час.

Железнодорожный билет 750 руб. на человека. Обслуживание в вагоне руб. на человека. Питание 150 руб. в сутки на человека. Такси от вокзала до места жительства 250 руб. за двоих.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

функции и классификации складов;

основные проблемы логистики складирования;

логистический процесс на складе;

процесс снабжение запасами, контроль поставок;

методику выбора оптимального варианта складирования.

Уметь:

осуществлять экономически обоснованный выбор между складами собственными и общего пользования системы доставки грузов;

определять количество складов и размещение складской сети;

разрабатывать системы складирования определять вид и размер склада.

Задание 10. Составить критерии выбора посредников на примере склада.

Составленным критериям выбора посредников присвоить веса в зависимости от значимости того или иного критерия.

Задание 10.2.

Выделить значимый (с точки зрения внутрискладских перемещений) ассортимент склада и разместить его на «горячей» линии по исходным данным реализации за месяц (таблица 10.1) Таблица 10. Результат внести в схему склада.

Найдите оптимальный размер заказываемой партии при условии:

Оборот склада - 2 тыс. руб/день.

Затраты на 1 доставку - 9 тыс. руб.

Затраты на хранение запаса размером в одну тысячу рублей - 0.04 тыс.

руб/день.

Варианты ответа, тыс.руб: 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65, 70, 75.

Задание 10. Какие из ниже перечисленных логистических операций определяют уровень (1-й, 2-й, 3-й, 4 -и) логистического сервиса промышленной компании:

• закупка сырья и комплектующих;

• распределение готовой продукции;

• складирование готовой продукции;

• производство;

• складирование сырья и комплектующих.

Рассчитайте оборот склада за месяц работы при следующих условиях: че-рез склад прошло 10000 т груза, причем 3000 т хранилось 2 дня; 2000 т груза - 8, а 5000 т хранилось 7 дней.

Задание 10. Рассчитайте полезную площадь склада инструмента способом нагрузки на 1 м, если нагрузка на 1 м пола составляет 0,8 т, а величина установленного запаса инструментов составляет 4000 т.

Рассчитайте общую площадь склада металла, если полезная площадь составляет 5000 м, служебная площадь - 100 м ; вспомогательная площадь м ; площадь отпускной площадке 1100 м, площадь приемочной площадки Задание 10. Рассчитайте общую площадь склада готовой продукции, если полезная площадь склад составляет 500 м, служебная площадь - 20 м ; вспомогательная площадь 180 м ; суммарная площадь отпускной и приемочной площадки составляет 300 м.

Выберите более эффективный вариант системы складирования на основе показателя общих затрат при следующих условиях:

1 вариант. Затраты, связанные с эксплуатацией, амортизацией и ремонтом склада, составляют 4.5 мил. руб.; стоимость оборудования склада 65,0 мил.

руб.

2 вариант. Затраты, связанные с эксплуатацией, амортизацией и ремонтом оборудования склада, составляют 3,25 мил. руб.; стоимость оборудования склада 85,0 мил. руб.

Средняя оборачиваемость товара и вес (масса) товара, размещенного на складе, одинаковы в обоих вариантах.

Тема 11. Интегрированная логистика в практике товародвижения от транспортного обслуживания к логистическому управлению Изучив данную тему, студент должен:

Знать:

основные принципы интегрированного управления;

процесс обработки, хранения и доставки товара;

классификацию грузов и тары;

современные системы транспортно-экспедиционного обслуживания;

функции терминалов и тенденции их развития;

сущность юнимодальных и интермодальных перевозок.

Уметь:

оценивать степень интеграции системы;

давать экономическую оценку использования терминальной системы доставки грузов.

Задание 11. Приведите два примера логистических систем с разной степенью интеграции отдельных элементов в единую систему.

Предприятие торгует комплектующими изделиями для компьютеров определенной модели. Список комплектующих содержит 3050 наименований, из которых в наличии у предприятия постоянно имеются 1200 видов.

Определить уровень обслуживания.

2. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Контрольная работа выполняется с целью закрепления теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельного изучения специальной литературы и практических материалов. При написании контрольной работы желательно приводить цитаты, статистические данные, графики и диаграммы, которые должны иметь ссылки на информационные источники из списка использованной литературы.

Объем работы 15-20 страниц печатного текста:

титульный лист (см.приложение) – 1 страница содержание (с указанием страниц) – 1страница введение (отражает актуальность рассматриваемых вопросов вопросы индивидуального задания заключение (обобщающие выводы) – 1 страница список использованной литературы (не менее 7 источников) приложения (при необходимости) Целью контрольной работы является проверка знаний и умения студента применить на практике основные положения изучаемой дисциплины. Материал следует излагать ясно, последовательно, отвечая на поставленные вопросы.

В заключительной части работы следует отразить примеры из практики реального предприятия. В конце работы указывают используемые литературные источники.

Студентам предлагается традиционная форма написания, подготовка и устная защита контрольной работы в виде реферата, при подготовке которого можно использовать тематику лекций и предлагаемый кафедрой список литературы по каждой теме. Эта тематика является примерной и может быть дополнена с учетом интересов слушателя и студента.

Контрольная работа рецензируется и оценивается преподавателем. При получении отрицательной оценки работа с рецензией поступает студенту или слушателю на доработку и с учетом замечаний возвращается на кафедру для повторной проверки.

В конце контрольной работы указывается дата выполнения и ставится личная подпись студента.

3. ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И ТРЕБОВАНИЯ К

СОДЕРЖАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ

Вариант 1. Проблемы организации материальных потоков в складском хозяйстве Требования к содержательному минимуму:

Задачи складского хозяйства организации. Значимость функций складов для разных их типов. Особенности размещения, конструкций и оборудования складов. Выбор между складами собственными и общего пользования.

Определение количества складов и размещение складской сети.

Определить, каким будет объем входного материального потока для оптовой базы по следующим данным.

• Разгрузка железнодорожных вагонов 9370 т/год.

• Выгрузка контейнеров 4160 т/год.

• Перемещение грузов на участок приемки 3970 т/год.

• Разгрузка автомобильного транспорта 5390 т/год.

Определить, чему будет равен материальный поток на пути движения груза из зоны хранения на участок погрузки. Известны объемы таких логистических операций, как:

перемещение груза с участка хранения на участок комплектования - т/год, 60% которых проходит отправочную экспедицию, а остальные 40% с участка комплектования идут сразу на участок отгрузки;

перемещение груза с участка хранения до отправочной экспедиции, а затем на участок погрузки - 2550 т/год;

перемещение грузов с участка хранения непосредственно на участок погрузки - 2900 т/год.

Вариант 2. Роль материальных запасов в логистической системе Требования к содержательному минимуму:

Виды запасов. Значение запасов для целей различных организаций. Издержки в управлении запасами. Система регулирования запасов. Оптимизация уровня затрат на содержание запасов. Риски содержания запасов. Стратегия управления запасами.

Задача Определить оптимальный размер заказа на комплектующие изделия (Q), имея следующие данные.

• Стоимость подачи одного заказа составляет (А) - 400 руб.

• Годовая потребность в комплектующих (S) - 2450 шт.

• Цена единицы комплектующего изделия (Р) - 760 руб.

• Стоимость содержания одного комплектующего изделия на складе (К) - 20% его цены.

Задача Оптимизируйте товарный запас, если известно, что:

Объем товарооборота - 50000 руб Затраты:

- на составление заказов на товары - 215 руб;

- на завоз (транспортировку) товаров - 175 руб;

- на хранение товаров и уплату процентов за кредит - 230 руб.

Вариант 3. Транспортное хозяйство и распределение Требования к содержательному минимуму:

Организация транспортного хозяйства. Цель транспортной логистики.

Транспортные потоки. Виды перевозок. Виды транспортных средств.

Экономическая оценка эффективности функционирования логистической системы с учетом фактора времени и возможных рисков.

Задача Оптимизировать расходы на доставку грузов при следующих условиях:

доставка автомобильным транспортом - 5 дней - 7 р/кг; железнодорожным - дня - 4 р/кг; воздушным - 1 день - 25 р/кг.

Таблица Штраф:

каждый день просрочки Иметь ввиду: срок доставки заканчивается по контракту завтра.

Задача Оптимизировать расходы на использование автотранспорта:

Газель 110 р/час Грузоподъемность – 900кг ВАЗ 60р/час Грузоподъемность 180кг Кол-во мест сбора груза Время в пути до мест сбора груза 1/1,5/0,5/2/3часа Кол-во груза в кг. 150/50/190/200/250 соответственно При необходимости разгрузиться время увеличивается вдвое.

Вариант 4. Распределительная логистика Требования к содержательному минимуму:

Логистика в маркетинге. Каналы распределения. Виды потоков. Проектирование систем маркетинговой логистики на предприятиях. Миссии в логистической стратегии.

Задача По следующим характеристикам процесса товародвижения розничной торговой сети определить, организован ли этот процесс системно или же стихийно.

• На складах, применяются исторически сложившиеся процессы, не согласованные между собой.

• Отсутствует единый орган контроля за материальным потоком на всей протяженности логистической цепи.

• Ни один из участников процесса не предъявляет жестких требований к типам используемого транспорта - главное вывезти товар.

• Ни один из участников процесса не предъявляет жестких требований к используемой таре.

• В некоторых магазинах нет въездов транспорта, и разгрузка организовывается прямо на улице.

Если же процесс, на Ваш взгляд, организован стихийно, что Вы посоветуете предпринять для организации его системно.

Задача Производственное предприятие продало товары крупной оптовой фирме (дистрибьютору) и оптовой фирме-джобберу. Те, в свою очередь, продали эти товары 12-ти розничным фирмам.

Укажите тип канала товародвижения, определите длину и ширину канала.

Вариант 5. Стратегия производственной логистики промышленной организации Требования к содержательному минимуму:

Анализ эффективности размещения заказов. Пути повышения эффективности размещения заказов. Пути снижения сроков поставок. Повышение производительности и гибкости производственных процессов. Исследование альтернативных местоположений и кооперирования.

Задача Составьте модель предприятия с логистической и традиционной концепцией организации производства. Раскройте в чем их принципиальное отличие, и какие, на Ваш взгляд, преимущества той или другой концепции организации производства.

Задача Имея следующие данные по предприятию, определите длительность этапа производства. Средняя (помесячно за год) величина незавершенного производства —203000 руб. Фактическая себестоимость выпущенной продукции - 9014000 руб.

Вариант 6. Концепция и реализация компьютерного решения логистических задач Требования к содержательному минимуму:

Методы логистики. Использование компьютерных систем в управлении предприятием. Логистика потока информации. Компьютерное решение отдельных логистических проблем.

Задача Предприятие, имеющее список потенциальных поставщиков обратилось к Вам как к специалистам по логистике с просьбой сформировать перечень критериев оценки потенциальных поставщиков с выделением в них основных и второстепенных критериев. Необходимо составить как можно больше критериев и проставить в них веса.

Задача Фирма, занимающаяся производством из импортируемых комплектующих, хочет сократить расходы на доставку и растаможивание.

Фирма делает заказы по всей Европе, поставщики доставляют груз в Москву сами на различные таможни города. Обратно грузовики идут пустыми, что повышает стоимость доставки. Фирма имеет склады в районах расположения таможни и транспортную службу для доставки товара на основной склад при производстве. Для растаможивания привлекают специалистов со стороны.

Какие пути сокращения издержек Вы посоветуете предпринять данной фирме?

Вариант 7. Исследование логистического подхода к решению управленческих проблем Требования к содержательному минимуму:

История развития вопроса. Библиографический обзор литературных источников.

Анализ доступности информации о логистике для российских предпринимателей. Аутсорсинг в логистике.

Задача 1.

Распределить основные логистические функции между различными службами предприятия, расставляя крестики в таблице 1.

Таблица 1.

1. Планирование труда 2. Планирование услуг 3. Упаковка 4. Снабжение производства сырьем, материалами 5. Пополнение запасов в системе распределения 6. Контроль за производственными процессами 7. Проектирование и развитие складского хозяйства предприятия 8. Финансирование оборудования 9. Управление транспортом 10. Управление запасами Задача 2.

Примите решение по выбору канала товародвижения по критерию эффективности; расчеты в млн. руб.

Канал нулевого уровня: расходы связанные с содержанием и эксплуатацией собственной розничной торговой сети - 250; издержки обращения (оптово-сбытовые и розничные) - 150; прибыль от реализации Одноуровневый канал (прямые связи с розничной торговлей); издержки обращения (оптово сбытовые, транзитные) - 90; прибыль - 450.

Двухуровневый канал (производитель продает товар оптовому посреднику); издержки обращения (сбытовые) - 50; прибыль - 320.

Вариант 8. Понятие и сущность логистики Требования к содержательному минимуму:

Понятие логистики. Предпосылки развития логистики. Актуальность логистики. Этапы развития экономической логистики. Основные принципы логистики. Экономический эффект от использования логистики.

Задача 1.

Построить две материалопроводящие схемы, первая должна строиться на основе логистического подхода, вторая схема должна быть построена на основе традиционного подхода к управлению материальными потоками в экономике.

По построенным примерам описать принципиальность логистического подхода к управлению материальными потоками в экономике.

Задача 2.

Фирма, доминирующая на рынке сотовых телефонов, продала принадлежащие ей 200 центров реализации сотовых телефонов (фирменные магазины были почти во всех крупных городах страны) с целью реализовать товары через независимых посредников.

Назовите причины, которые могли бы вызвать смену сбытовой политики фирмы?

Вариант 9. Концепция и функции логистики Требования к содержательному минимуму:

Концепция логистики, ее основные положения. Функции логистики.

Функциональная взаимосвязь логистики с маркетингом, финансами и планированием производства. Функциональные области логистики и их основные характеристики.

Задача Распределить логистические функции между участниками логистического процесса. Необходимо в таблице 3.1. расставить крестики.

Таблица 3.1.

11. Формирование хозяйственных связей по поставкам товаров или оказанию услуг, их развитие, корректировка и рациональность 12. Определение объемов и направлений материальных потоков 13. Прогнозные оценки потребности в перевозках 14. Прогноз спроса и производства 15. Определение последовательности продвижения товаров через места складирования 16. Развитие, размещение и организация складского хозяйства 17. Управление запасами в сфере обращения 18. Осуществление перевозки, а также всех необходимых операций в пути следования грузов к пунктам назначения 19. Выполнение операций, непосредственно предшествующих и завершающих перевозку товаров (упаковка...) 20. Управление складскими операциями (сдача, приемка грузов) Задача В каких случаях компании выгодно нанять на постоянной основе транспортно-экспедиционную фирму для решения своих логистических задач.

Вариант 10. Материальные потоки и логистические операции Требования к содержательному минимуму:

Понятие материального потока. Материальные потоки и их параметры.

Классификация по отношению к системе, по непрерывности, по регулярности, по стабильности, по степени изменчивости и т.д. Характеристики потока. Виды логистических операций.

Задача Двух представителей фирмы надо послать в город «Н», находящийся в 1500 км от Москвы. Вам, необходимо, имея следующие данные, принять решение, на сколько быстрее и выгоднее для компании отправить представителей.

Легковым автомобилем.

Права на вождение транспортным средством есть у обоих, то есть едут без ночевок.

Скорость min - 40, max - 140 км/ч.

За сутки необходимо сделать 3 остановки по 40 - 60 мин. каждая.

Питание на остановках по 50 руб. на человека.

Расход топлива 9 л. на 100 км. 92 бензина 19 руб. за литр.

Железной дорогой.

Время в поезде 27 часов, затем такси до места проживания 1 час.

Железнодорожный билет 950 руб. на человека.

Обслуживание в вагоне 24 руб. на человека.

Питание 150 руб. в сутки на человека.

Такси от вокзала до места жительства 250 руб. за двоих.

Задача Построить две материалопроводящие схемы, первая должна строиться на основе логистического подхода, вторая схема должна быть построена на основе традиционного подхода к управлению материальными потоками в экономике.

По построенным примерам описать принципиальность логистического подхода к управлению материальными потоками в экономике.

Вариант 11. Логистические системы Требования к содержательному минимуму:

Понятие логистической системы. Границы логистических систем. Виды логистических систем. Принципы построения логистических систем управления потоковых процессов.

Задача Предприятие Н. отгрузило заказанную гидроэлектростанцией К. турбину большой мощности. Монтаж осуществлялся работниками предприятия Н.

Предприятие Ф. отгрузило 5-ти атомным электростанциям созданный им измерительный прибор; в течение определенного срока работники предприятия осуществляли контроль за функционированием прибора, а также гарантийный ремонт, кроме того, было организованно обучение персонала ядерных станций.

Предприятие Л. отгрузило 8-ми оптовым предприятиям, 25-ти универсамам и 5-ти ресторанам наборы обеденной посуды.

Укажите для каждого предприятия тип сбыта.

Задача Опишите, что позволяет достичь системный подход в организации товародвижения.

Вариант 12. Организация логистики Требования к содержательному минимуму:

Характеристика методов решения логистических задач. Моделирование в логистике. Экспертные системы в логистике. Системный подход и его основные принципы. Сравнительная характеристика классического и системного подходов к формированию систем. Пример классического и системного подходов к организации материального потока.

Задача После того, как решена задача «Сделать самим, или купить» в пользу того, что бы купить, и предприятие определило, какие материалы, и какое сырье необходимо закупить, решают задачу выбора поставщика.

Опишите, каким образом Вы будете искать потенциальных поставщиков.

Задача В транспортно-экспедиционной фирме произошло ЧП: из легковой машины экспедитора был украден небольшой, но дорогостоящий груз, который он собирал один с нескольких складов. Задача: найти недорогие, но существенные способы снижения рисков краж.

Вариант 13. Основные логистические концепции и системы Требования к содержательному минимуму:

Эволюция логистических концепций и систем в бизнесе. Логистические системы “толкающего” и “тянущего” типа. Концепция “just-in-time”.

Система KANBAN. Концепция “Планирование потребностей/ресурсов”.

Системы MRP I, MRP II, DRP, ERP. Логистическая концепция “Lean production”. Новейшие концепции интегрированной логистики.

Управление цепями поставок.

Задача Предприятие производитель покупает комплектующие по всей Европе.

Затем, с помощью транспортной фирмы привозит их в Москву, где уже производит из данных комплектующих готовую продукцию.

Является ли данная схема примером внутрипроизводственной логистической системы? Если же нет, преобразуйте ее во внутрипроизводственную логистическую систему.

Задание Имея следующие данные по предприятию, определите длительность хранения готовой продукции на складе. Средние остатки готовой продукции на складе - 372500 руб. Фактическая производственная себестоимость реализованной продукции - 7554000 руб.

Вариант 14. Транспорт в логистических системах.

Требования к содержательному минимуму:

Услуги транспорта и транспортное обслуживание, современные тенденции развития. Рациональная организация транспортно-складских систем, погрузочно-разгрузочных и транспортно-складских работ. Выбор способа перевозки. Выбор оптимального перевозчика. Экономическая оценка эффективности функционирования логистической системы с учетом фактора времени и возможных рисков.

Задача Разработать тарифную сетку в руб. за кг для грузов 100-, 200-,500-кг при условии, что прибыль должна составлять не менее 30, 20, 10% от стоимости доставки соответственно. Ответ дать в целых руб.

Тариф ж.д 6 руб/кг.

Доставка на вокзал 650 руб.

Экспедиция 350 руб.

Упаковка 2 руб/кг.

Погрузка 3 руб/кг.

Задача Составить критерии выбора перевозчика. Составленным критериям выбора присвоить веса в зависимости от значимости того или иного критерия.

Вариант 15. Эволюция логистики Требования к содержательному минимуму:

История развития логистики. Этапы развития военной логистики. Развития логистики в бизнесе. Стадия фрагментаризации. Стадия становления.

Стадия развития. Стадия интеграции. Содержание и вопросы развития логистики в рамках каждой из стадий. Предпосылки будущего развития логистики.

Задача Какие из следующих операций проводят грузоперерабатывающие, а какие складские или транспортно-экспедиционные терминалы:

• согласование сроков прибытия и отправки грузов при перевалке их с одного вида транспорта на другой;

• таможенные операции;

• грузовые операции;

• переработка контейнеров;

• временное складирование грузов;

• приемка грузов на ответственное хранение;

• подсортировка и подкомплектовка;

• разукрупнение и укрупнение партий;

• переадресовка грузов;

• тарно-упаковочные операции;

• оформительские операции;

• страхование грузов.

Задача Составьте модель предприятия с логистической и традиционной концепцией организации производства. Раскройте в чем их принципиальное отличие, и какие, на Ваш взгляд, преимущества той или другой концепции организации производства.

Вариант 16. Сервис как объект управления в логистической системе Требования к содержательному минимуму:

Понятие услуги. Потоки услуг. Особенности услуг по сравнению с производственной деятельностью. Понятие операционной деятельности.

Виды услуг. Проблема определения качества услуги. Спектр логистических услуг. Услуги в логистической системе организации. Связь материальных, информационных, финансовых потоков и потоков услуг.

Задача Предприятие торгует запасными частями к автомобилям определенной марки. Общий список запасных частей для автомобилей данной марки содержит 2000 видов, из которых на предприятии имеются 500 видов. Определить уровень обслуживания.

Задача Фирма оказывает услуги по транспортировки грузов, их разгрузке и монтажу. Время на оказание услуг по транспортировке - 80 мин; на разгрузку грузов - 20 мин; на монтаж - 60 мин. В общий комплект услуг, оказываемых данной фирмой, входят погрузка грузов, на которую тратится 40 мин и сортировка. Время на оказание данной услуги равно 45 мин. Определить уровень обслуживания данной фирмы.

Вариант 17. Логистическая миссия организации Требования к содержательному минимуму:

Миссия, цели и задачи организации. Производственная, маркетинговая, финансовая и логистическая стратегии и их взаимосвязь. Логистическая иерархия: от логистического стратегического плана до логистической операции. Ключевые факторы логистического менеджмента:

потребительский сервис, полные логистические издержки, время исполнения заказа, производительность, возврат на инвестированный в логистику капитал.

Задача Приведите два примера логистических систем с разной степенью интеграции отдельных элементов в единую систему.

Задача Построить логистическую цепь, включающую следующих участников сбытовой деятельности: розничную сеть, товаропроизводителя, дистрибьютора, оптовое звено, потребителя, торговое представительство, дилера, торгового агента, брокера.

Вариант 18. Логистическое окружение организации Требования к содержательному минимуму:

Перекрестные функции в отдельных сферах организации бизнеса и логистическая координация. Логистическая составляющая в эффективности маркетинга. Основные факторы взаимодействия логистики и маркетинга. Взаимодействие логистики с операционным (производственным) менеджментом фирмы. Взаимодействие логистики с финансовым, инвестиционным менеджментом, управлением персонала.

Логистические партнеры, логистические посредники. Макрологистические системы. Управление цепями поставок.

Задача Проанализируйте возможность осуществления интегрированной организации товародвижения через места складирования различной принадлежности (посреднические складские предприятия, транспортные склады, производственные склады).

Задача Оцените вероятность организации логистических посредников следующих специализаций:

• ориентирующихся на терминальные технологии и осуществляющих свою деятельность в режиме транспортного терминала;

• выполняющих функции транспортно-сбытовых центров (синоним — логистический или распределительный центр).

4. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ЗАЧЕТА

1. Понятие, цели и ключевые задачи логистики.

2. Значение и цели транспортной логистики в предпринимательстве.

3. Автомобильный транспорт в системе логистики. Виды транспортных 4. Базисные, ключевые и поддерживающие логистические функции и 5. Основные тенденции развития логистики.

6. Материальные потоки и их параметры и классификация 7. Финансовые потоки: сущность, классификация, формирование и структура потока.

8. Информационные потоки: структура, классификация, формирование и движение потоков.

9. Потоки услуг: особенности потока, классификация, анализ.

10. Классификация логистических систем.

11. Риск, надежность и страхование в логистических системах.

12. Общая характеристика методов решения логистических задач.

13. Методология и научная база логистики.

14. Основные парадигмы логистики.

15. Основные положения, цели и задачи логистических концепций «точно в 16. Эффективность применения логистического подхода к управлению материальными потоками на предприятии.

17. Варианты управления материальными потоками в рамках внутрипроизводственных логистических систем 18. Запасы в логистике: роль запасов в логистической системе, классификация, расчет потребностей.

19. Системы управления запасами.

20. Стратегия управления запасами.

21. Выбор способа перевозки. Выбор оптимального перевозчика.

22. Функции и классификации складов: по назначению, видам грузов, уровню механизации, конструкции.

23. Основные проблемы логистики складирования.

24. Выбор между складами собственными и общего пользования.

25. Определение количества складов и размещение складской сети.

26. Логистический процесс на складе.

27. Интегрированное управление, основные принципы.

28. Современные системы транспортно-экспедиционного обслуживания.

29. Юнимодальная система. Интермодальные (смешанные) перевозки с использованием нескольких видов транспорта.

30. Терминальная система. Функции терминалов и тенденции их развития.

5. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература 1. Сергеев В. И. Логистика в бизнесе: учеб. для вузов / В. И. Сергеев. - М. :

2. Корпоративная логистика. 300 ответов на вопросы профессионалов / Под общ. редакцией проф. В.И. Сергеева. (Дыбская В.В., Зайцев Е.И., Сергеев В.И., Стерлигова А.Н. и др.) – М.: Инфра-М, 2004.- 976 с.

3. Логистика: учеб. / ГУП, Ин-т мировой экономики и междунар.

отношений РАН, МГТУ; Ред. Б. А Аникин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.

: Инфра-М, 2002. - 367 с.

4. Гаджинский А. М. Логистика [Текст]: учебник / А. М. Гаджинский. - 12-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К, 2006. - 432 с.

Дополнительная литература 1. Миротин Л. Б. Логистика: обслуживание потребителей: учеб. для вузов / Л. Б. Миротин, Ы. Э. Ташбаев, А. Г. Касенов. - М. : Инфра-М, 2002. - 2. Миротин Л. Б. Логистика для предпринимателя: основные понятия, положения и процедуры : учеб. пособие / Л. Б. Миротин, Ы. Э. Ташбаев. М. : Инфра-М, 2002. - 252 с.

3. Неруш Ю. М. Логистика: учебник / Ю. М. Неруш. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2003. - 496 с.

4. Родников А. Н. Логистика [Электронный ресурс]: терминологический словарь: Программный комплекс "Кодекс-CD" / А. Н. Родников. Электрон. текстовые дан. и прогр. - М. : ИНФРА-М : Термика, 2001.

5. Гаджинский А. М. Логистика: учеб. для вузов / А. М. Гаджинский. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Маркетинг, 2001. - 396 с.

6. Бауэрсокс Д. Логистика. Интегрированная цепь поставок [Текст] = Logistical Management: пер. с англ. / Д. Бауэрсокс, Д. Д. Клосс, D. J.

Bowersox, D. J. Closs. - 2-е изд. - М.: Олимп-Бизнес, 2006. - 639 с.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Гаджинский А.М. Практикум по логистике. – М.: Информационновнедренческий центр «Маркетинг», 2001.-128с.

2. Аникин Б.А. Практикум по логистике: Учебное пособие. – М. ИНФРА-М, 2000.-270с.

3. Корсаков А.А. Основы логистики: Учебное пособие / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М., 2005. – 69 с.



 


Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Факультет Магистратура В.Я. Борщев РАСЧЕТ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ СРЕДСТВ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ Утверждено Методическим советом ТГТУ в качестве учебного пособия для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 280700.68 Техносферная безопасность Тамбов 2014 Рецензенты Генеральный директор ООО Спектр, к.т.н. В.В. Мамонтов, Доктор технических наук, профессор кафедры...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО УрФУ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина А. А. Дурнаков, Н. А. Дядьков АРХИТЕКТУРА И СИСТЕМА КОМАНД ЦИФРОВЫХ СИГНАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОРОВ СЕМЕЙСТВА ADSP - 21XX Учебное электронное текстовое издание Подготовлено кафедрой Радиоэлектроника информационных систем Научный редактор доц., канд. техн. наук В. А. Добряк Методические указания к лабораторной работе по курсу Электроника и схемотехника для студентов всех форм обучения...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ О.Н. ПОЛЫНИНА ОРГАНИЗАЦИЯ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ Учебная программа курса по специальности 19070265 Организация безопасности движения Владивосток Издательство ВГУЭС 2008 1 ББК 11712 Учебная программа по дисциплине Организация дорожного движения составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО РФ. Предназначена студентам специальности 19070265...»

«ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 101 ГБО. ПАСПОРТНОЕ ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕ ГАЗОВОГО БАЛЛОНА И ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ЕГО АРАМАТУРНОГО УЗЛА Методические указания по выполнению лабораторной работы № 101 ГБО ОМСК – 2003 2 Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Кафедра Эксплуатация и ремонт автомобилей УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Н.Ґ. ПЕВНЕВ _ _ 2003 г. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1ГБО. ПАСПОРТНОЕ ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕ ГАЗОВОГО БАЛЛОНА ИТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ЕГО АРАМАТУРНОГО УЗЛА Методические...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Государственный университет - учебно-научно-производственный комплекс Учебно-научно-исследовательский институт информационных технологий Кафедра Электроника, вычислительная техника и информационная безопасность УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Эксперимент, планирование, проведение, М.2-Б.2 анализ для направления 211000.682...»

«Внутренняя безопасность общества и правоохранительные органы: социально-философский анализ : монография, 2003, Сурен Григорьевич Барсегян, 5800600287, 9785800600285, ЩитМ, 2003 Опубликовано: 29th June 2013 Внутренняя безопасность общества и правоохранительные органы: социально-философский анализ : монография СКАЧАТЬ http://bit.ly/1gY5wd5 Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года : официальный текст по состоянию на 1 февраля 1999 года, Руссия...»

«Расистские и Неонацистские Символы в Футболе Учебное пособие для Стюардов и Служб безопасности Футбол против расизма в Европе Введение В рамках программы Объединение против расизма УЕФА ЕВРО 2008 было поручено разработать и распространить учебное пособие для сотрудников, работающих на стадионах в период проведения матчей УЕФА ЕВРО 2008, которое включало бы рекомендации по идентификации расистских символов и борьбе с проявлениями расизма. Целью создания учебного пособия является повышение...»

«Г.И. Гречнева, В.А. Шнайдер ОЦЕНКА ПРОЕКТНЫХ РЕШЕНИЙ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ Учебное пособие Омск – 2010 Министерство образования и науки РФ ГОУВПО Сибирская государственная 3 автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Г.И. Гречнева, В.А. Шнайдер ОЦЕНКА ПРОЕКТНЫХ РЕШЕНИЙ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ Учебное пособие Омск СибАДИ 2010 УДК 625.72 ББК 39.311-04 4 Г 81 Рецензенты: канд. техн. наук, главный специалист отдела дорожного проектирования НПО Мостовик И.Б. Старцев; директор ГП Омская проектная...»

«Министерство образования и науки Самарской области Министерство имущественных отношений Самарской области Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Тольяттинский индустриально-педагогический колледж (ГБОУ СПО ТИПК) Дисциплина Безопасность жизнедеятельность Методические указания по самостоятельной работе студентов для специальности 120714 Земельно-имущественные отношения Тольятти 2013 г. Бух А.П., Лысенко И.В. Методические указания по...»

«Научно-исследовательский институт пожарной безопасности и проблем чрезвычайных ситуаций Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь ИНФОРМАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ СЕТИ ИНТЕРНЕТ ПО ВОПРОСАМ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ 09.08.2013 РОССИЯ И СТРАНЫ БЛИЖНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ Россия. Подать декларацию пожарной безопасности можно через Интернет В настоящее время ведутся работы по снижению административных барьеров и упрощению административных процедур при регистрации деклараций...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУВПО АмГУ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой БЖД _А.Б. Булгаков _2008 г. Безопасность труда УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для специальности 280101 Безопасность жизнедеятельности в техносфере Составители: Булгаков А.Б., доцент кафедры БЖД, канд. техн. наук Аверьянов В.Н., старший преподаватель кафедры БЖД, канд. физ.-мат. наук (практические и лабораторные занятия) Благовещенск 2008 г. Печатается по решению редакционно-издательского...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра Безопасность жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 280700.62 Техносферная безопасность, утвержденного приказом № 723 Министерством образования и науки РФ от 14 декабря 2009 г....»

«Федеральное агентство по образованию РФ АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ( ГОУВПО АмГУ ) УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой БЖД _А.Б. Булгаков _2008 г ПРОМЫШЛЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для специальности 280101 Безопасность жизнедеятельности в техносфере Составитель: С.А. Приходько, доцент кафедры БЖД, кандидат с.-х. наук Благовещенск 2008 г. Печатается по решению редакционно-издательского совета инженерно-физического факультета Амурского государственного университета Приходько...»

«Министерство образования Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕКСТИЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛУ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЭКОЛОГИЧНОСТЬ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ для студентов всех специальностей Иваново 2005 1 В методических указаниях даны общие требования к разделу Безопасность и экологичность выпускной квалификационной работы. Методические указания предназначены для студентов всех...»

«Министерство Российской федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий www.mchs.gov.ru Организационно-методические указания по подготовке населения Российской Федерации в области гражданской обороны, защиты от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на 2011-2015 годы Руководителям федеральных органов исполнительной власти и организаций Руководителям органов исполнительной власти...»

«Е. Б. Белов, В. Лось, Р. В. Мещеряков, Д. А. Шелупанов Основы информационной безопасности Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям в области информационной безопасности Москва Горячая линия - Телеком 2006 ББК 32.97 УДК 681.3 0-75 Р е ц е н з е н т : доктор физ.-мат. наук, профессор С. С. Бондарчук О-75 Основы информационной безопасности. Учебное пособие для вузов / Е. Б....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ Основной образовательной программы по направлениям: 040100.62 Социальная работа, 040200.62 Социология. Благовещенск 2012 УМКД разработан кандидатом биологических наук, доцентом Иваныкиной Татьяной...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ Специальность 075200 - Компьютерная безопасность ОМСК - 2006 Методические указания по выполнению квалификационной работы, предназначенной для студентов дневной обучения. Общие положения 1.Организация выполнения дипломной работы 1.1 Оформление бланка задания на...»

«28 Для заметок и предложений Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет Кафедра судовождения и безопасности судоходства МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению расчетно-графической работы по дисциплине Коммерческая эксплуатация судов Рейс зафрахтованного морского судна по перевозке грузов для студентов дневной и заочной форм обучения специальности 6. Судовождение Заказ № от 2011. Тираж_экз. Изд-во СевНТУ Севастополь Create PDF files without this...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского Факультет компьютерных наук Кафедра информационной безопасности С.В. Усов ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Омск 2011 УДК 510+519 ББК 22.176я73 У 760 Рецензент: к.т.н. Лавров Д.Н. Усов С.В. Дискретная математика. Учебно-методическое пособие для У 760 студентов направления Информатика и вычислительная...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.