WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 


Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |

«Кафедра Безопасность жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ТОКСИКОЛОГИЯ Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 280700.62 ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Амурский государственный университет»

Кафедра Безопасность жизнедеятельности

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«ТОКСИКОЛОГИЯ»

Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 280700.62 «Техносферная безопасность», утвержденного приказом № 723 Министерством образования и науки РФ от 14 декабря 2009 г.

Благовещенск 2012 г.

УМКД разработан кандидатом медицинских наук, доцентом Анатолием Николаевичем Мирошниченко Рассмотрен и рекомендован на заседании кафедры Протокол заседания кафедры от «29» октября 2012г. № Зав. кафедрой / А.Б. Булгаков /

УТВЕРЖДЕН

Протокол заседания УМСС 280700.62 «Техносферная безопасность»

от «» _ 201_ г. № _ Председатель УМСС /_ /

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Рабочая программа учебной дисциплины 2. План-конспект лекций 3. Методические указания (рекомендации) для преподавателя 4. Методические указания (рекомендации) для студентов к практическим занятиям 5. Методические указания (рекомендации) по самостоятельной работе студентов 6. Контроль знаний 6.1. Текущий контроль знаний 6.2. Итоговый контроль знаний 7. Интерактивные технологии и инновационные методы, используемые в изучении дисциплины 1. Рабочая программа дисциплины Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Амурский государственный университет»

Утверждаю Проректор по УР _(В.В. Проказин) «_» _ 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«ТОКСИКОЛОГИЯ»

Направление подготовки 280700.62 «Техносферная безопасность»

по профилю «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»

Квалификация выпускника – бакалавр Специальное звание Курс 2 Семестр Лекции 18 (час.) Зачет 4 семестр Практические занятия 18 (час.) Самостоятельная работа 36 (час.) Общая трудоемкость дисциплины 72 (час.), 2 (з.е.) Составитель А.Н. Мирошниченко, доцент, к.м.н.

Факультет Инженерно-физический Кафедра безопасности жизнедеятельности Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 280700.62 «Техносферная безопасность», утвержденного приказом № 723 Министерством образования и науки РФ от 14 декабря 2009 г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Безопасность жизнедеятельности « 29» октября 2012 г., протокол № Заведующий кафедрой _ А.Б. Булгаков Рабочая программа одобрена на заседании учебно-методического совета направления 280700.62 «Техносферная безопасность»

«» 20_ г., протокол № _ Председатель А.Б. Булгаков Рабочая программа переутверждена на заседании кафедры от «» 20_ г. протокол № _ Зав. кафедрой _ А.Б. Булгаков

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Начальник учебно-методического Председатель учебно-методического

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Заведующий выпускающей кафедрой Директор научной библиотеки _ А.Б. Булгаков Л.А. Проказина « » 20_ г.

« » 20_ г.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины «Токсикология» является – формирование у студентов знаний, умений и навыков в оценке токсичности основных химических веществ, встречающихся в окружающей среде, а также изучения процессов взаимодействия организма и яда.

Задачи изучения дисциплины – сформировать у студентов представления о:

- -токсикологической оценке химических веществ и физических факторов, с которыми контактирует человек, их гигиенической регламентации;

- нормировании при совместном воздействии нескольких химических веществ и физических факторов;

- механизмах действия яда, патогенезе интоксикаций;

- специфическом действии ядовитых веществ в различных органах и системах организма;

- разработке научных основ экстраполяции полученных в эксперименте данных на человека;

- связях между физико-химическими свойствами химических веществ и их токсичностью

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Токсикология» входит в состав математического и естественнонаучного цикла дисциплин ФГОС ВПО. Базовая часть Б.2. Вариативная часть. Б.2.9. Токсикология. Она содержательно методически связана с психологией, ноксологией и экологией.

Имеет логическую связь с неорганической и органической химией, а также химией окружающей среды.

При освоении дисциплины «Токсикология» студент должен в рамках программы средней школы иметь знания в области физиологии человека, а также химии.

Преподавание учебной дисциплины основывается на знаниях таких дисциплин как:

Б.2.1 Высшая математика. Б.2.3 Физика. Б.2.5 Химия. Б.2.6 Экология. Б.2.7 Ноксология.

Б.2.9. Физиология человека.

Знания в области дисциплины «Токсикология» как предшествующие необходимы студентам для освоения таких дисциплин, как «Безопасность жизнедеятельности»;

«Медико-биологические основы безопасности».

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

- как производить расчёт токсического эффекта ядовитого вещества;

- как определить концентрации яда, воздействующие на организм;

- как определить смертельную дозу и коэффициент опасности яда;

- как определить зоны токсического действия химических веществ.

- оценивать механизмы действия токсических веществ на организм человека;

- оценивать механизмы выведения токсических веществ из организма человека.

- методами оценки действия токсических веществ на организм человека.

В процессе освоения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

сохранения здоровья (знание и соблюдение норм здорового образа жизни; физическая культура) (ОК-1);

самосовершенствования (сознание необходимости, потребность и способность учиться) (ОК-4);

способностью организовать свою работу ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных идей (ОК-6);

владением культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности (ОК-7);

способностью работать самостоятельно (ОК-8);

способностью принимать решения в пределах своих полномочий (ОК-9);

способностью к познавательной деятельности (ОК-10);

способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-11);

способностью к абстрактному и критическому мышлению, исследованию окружающей среды для выявления ее возможностей и ресурсов, способность к принятию нестандартных решений и разрешению проблемных ситуаций (ОК-12);

способностью использования основных программных средств, умением пользоваться глобальными информационными ресурсами, владением современными средствами телекоммуникаций, способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-13);

способностью применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных (ОК-16).

способностью пропагандировать цели и задачи обеспечения безопасности человека и природной среды в техносфере (ПК-11);

способностью ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности (ПК-19).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

рактеристика токсических веществ

5. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1 Содержание разделов дисциплины Раздел 1. Введение. Основные понятия, классификация, свойства и характеристика токсических веществ Предмет, цель, задачи токсикологии. Характеристика токсичности веществ. Механизм взаимодействия токсических веществ с биологическими системами. Свойства веществ, влияющих на токсичность. Влияние внутренних факторов среды организма на токсичность. Характеристика специфического и неспецифического действия токсических веществ. Генетические (наследуемые) признаки организма и токсичность. Физиологические особенности реакций организма на действия токсических веществ. Влияние факторов окружающей среды на токсичность химических веществ. Биологические ритмы и токсичность. Характеристика лабораторных животных, используемых в токсикологических экспериментах. Видовая характеристика экспериментальных животных.

Раздел 2. Токсикометрия Основные понятия токсикометрии. Экстраполяция результатов исследований на организм человека. Оценка риска действия токсических веществ на организм. Характеристика эпидемиологического метода исследований. Характеристика специальных форм токсического процесса. Характеристика избирательных форм токсического процесса.

Раздел 3. Токсикодинамика Механизмы токсического действия. Характеристика рецепторов. Характеристика элементов межклеточного пространства. Характеристика структурных элементов клетки.

Методы изучения рецепторов.

Раздел 4. Токсикокинетика Характеристика закономерности взаимодействия токсических веществ в организме.

Понятие о токсикокинетике. Механизмы растворения, конвекции и диффузии химических веществ. Механизмы осмоса, фильтрации и специфического транспорта химических веществ. Пути поступления токсических химических веществ в организм. Резорбция через кожные покровы. Резорбция через слизистые оболочки. Резорбция из тканей. Механизмы распределения токсических веществ в организме. Характеристика механизмов выведения токсических веществ. Механизмы выведения токсических веществ через почки. Механизмы выведения токсических веществ через желудочно-кишечный тракт. Характеристика прочих путей выведения токсических химических веществ. Характеристика механизмов превращения токсических химических веществ в организме. Понятие о метаболической трансформации. Метаболическая трансформация органических соединений. Метаболическая трансформация неорганических соединений. Особенности метаболической трансформации токсических веществ.

Раздел 5. Характеристика механизмов действия противоядий Общие принципы лечения острых отравлений. Методы активной детоксикации организма при острых отравлениях. Методы усиления естественной детоксикации. Методы искусственной детоксикации. Методы антидотной детоксикации.

5.2 Рекомендуемые темы практических занятий Практическое занятие № 1.

Основы токсикологии.

1. Сравнить токсичность ботулотоксина, рицина и метанола, определить самое опасное из этих веществ и написать заключение.

2. Определить класс опасности ботулотоксина, рицина и метанола.

3. Зарисовать схему зависимости токсического действия этих ядовитых веществ и дать пояснения этой зависимости.

4. Рассчитать дозу ядовитых веществ на 1 килограмм веса, определить класс опасности химического вещества и пояснить от каких обстоятельств зависит опасность химических веществ (Приложение 1).

Литература 1. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 1 : Органические вещества. с.

2. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 2 : Органические вещества. с.

3. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и И. Д. Гадаскиной. Т. 3 : Неорганические и элементорганические соединения. - 1977. - 607 с.

4. Мирошниченко, А.Н. Основы токсикологии в безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие / А.Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2004, 2005. - 136 с.

Практическое занятие № 2.

Экстраполяция результатов исследований на организм человека.

1. Описать методологию расчета при экстраполяции данных с животных на человека.

2. Описать методологию расчета коэффициента запаса.

3. Оценка токсического воздействия химических веществ.

4. Описать методологию риска действия токсических веществ на организм.

5. Описать методику эпидемиологических исследований в токсикологии.

Литература 1. Мирошниченко, А.Н. Основы токсикологии в безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие / А.Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2004, 2005. - 136 с.

2. Основы токсикологии : учеб.-метод. комплекс для спец. 280101-Безопасность жизнедеятельности в техносфере/ АмГУ, ИФФ; сост. А. Н. Мирошниченко. -Благовещенск:

Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007.-174 c.

Практическое занятие № 3.

Специальные формы токсического процесса.

1. Описать механизм канцерогенности (токсичности) химических веществ, привести их классификацию. Написать не менее 10 веществ, обладающих канцерогенными свойствами.

2. Описать механизм иммунологической токсичности химических веществ. Написать не менее 10 веществ, влияющих на иммунитет организма человека.

3. Описать механизм влияния токсичности химических веществ на репродуктивную функцию. Написать не менее 10 веществ, влияющих на иммунитет организма человека.

Литература 1. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 1 : Органические вещества. с.

2. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 2 : Органические вещества. с.

3. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и И. Д. Гадаскиной. Т. 3 : Неорганические и элементорганические соединения. - 1977. - 607 с.

4. Мирошниченко, А.Н. Основы токсикологии в безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие / А.Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2004, 2005. - 136 с.

5. Основы токсикологии : учеб.-метод. комплекс для спец. 280101-Безопасность жизнедеятельности в техносфере/ АмГУ, ИФФ; сост. А. Н. Мирошниченко. -Благовещенск:

Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007.-174 c.

Практическое занятие № 4.

Токсикодинамика. Механизмы токсического действия.

1. Описать механизм токсического действия химических веществ с рецептором организма.

Привести примеры рецепторов, связывающих ядовитые вещества.

2. Описать механизм токсического действия химических веществ с элементами межклеточного пространства и структурными элементами клетки. Привести не менее 10 примеров данных веществ.

3. Описать методы изучения рецепторов.

Литература 1. Мирошниченко, А.Н. Основы токсикологии в безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие / А.Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2004, 2005. - 136 с.

2. Основы токсикологии : учеб.-метод. комплекс для спец. 280101-Безопасность жизнедеятельности в техносфере/ АмГУ, ИФФ; сост. А. Н. Мирошниченко. -Благовещенск:

Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007.-174 c.

Практическое занятие № 5.

Токсикокинетика. Закономерности взаимодействия токсических веществ в организме.

1. Описать механизмы растворения химических веществ в организме. Привести примеры.

2. Описать механизмы конвекции химических веществ в организме. Привести примеры.

3. Описать механизмы диффузии химических веществ в организме. Привести примеры.

4. Описать механизмы осмоса химических веществ в организме. Привести примеры.

5. Описать механизмы фильтрации химических веществ в организме. Привести примеры.

6. Описать механизмы специфического транспорта химических веществ в организме.

Привести примеры.

Литература 1. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 1 : Органические вещества. с.

2. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 2 : Органические вещества. с.

3. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и И. Д. Гадаскиной. Т. 3 : Неорганические и элементорганические соединения. - 1977. - 607 с.

4. Мирошниченко, А.Н. Основы токсикологии в безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие / А.Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2004, 2005. - 136 с.

5. Основы токсикологии : учеб.-метод. комплекс для спец. 280101-Безопасность жизнедеятельности в техносфере/ АмГУ, ИФФ; сост. А. Н. Мирошниченко. -Благовещенск:

Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007.-174 c.

Практическое занятие № 6.

Пути поступления токсических веществ в организм.

1. Описать механизмы резорбции химических веществ через кожные покровы организма. Привести примеры.

2. Описать механизмы резорбции химических веществ через слизистые оболочки организма. Привести примеры.

3. Описать механизмы резорбции химических веществ из тканей организма. Привести примеры.

Литература 1. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 1 : Органические вещества. с.

2. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 2 : Органические вещества. с.

3. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и И. Д. Гадаскиной. Т. 3 : Неорганические и элементорганические соединения. - 1977. - 607 с.

4. Мирошниченко, А.Н. Основы токсикологии в безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие / А.Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2004, 2005. - 136 с.

Практическое занятие № 7.

Механизмы выведения токсических веществ из организма.

1. Описать механизмы выведения химических веществ через почки организма. Привести примеры.

2. Описать механизмы выведения химических веществ через желудочно-кишечный тракт организма. Привести примеры.

3. Описать механизмы выведения химических веществ через кожу, легкие и другие пути организма. Привести примеры.

Литература 1. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 1 : Органические вещества. с.

2. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 2 : Органические вещества. с.

3. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и И. Д. Гадаскиной. Т. 3 : Неорганические и элементорганические соединения. - 1977. - 607 с.

4. Мирошниченко, А.Н. Основы токсикологии в безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие / А.Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2005. с.

5. Основы токсикологии : учеб.-метод. комплекс для спец. 280101-Безопасность жизнедеятельности в техносфере/ АмГУ, ИФФ; сост. А. Н. Мирошниченко. -Благовещенск:

Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007.-174 c.

Практическое занятие № 8.

Механизмы превращения токсических химических веществ организме.

1. Описать механизмы биологической трансформации химических веществ в организме.

Привести примеры.

2. Описать механизмы трансформации металлов в организме. Привести примеры.

Литература 1. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 1 : Органические вещества. с.

2. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 2 : Органические вещества. с.

3. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и И. Д. Гадаскиной. Т. 3 : Неорганические и элементорганические соединения. - 1977. - 607 с.

5. Основы токсикологии : учеб.-метод. комплекс для спец. 280101-Безопасность жизнедеятельности в техносфере/ АмГУ, ИФФ; сост. А. Н. Мирошниченко. -Благовещенск:

Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007.-174 c.

Практическое занятие № 9.

Оценка токсичности технических жидкостей.

1. Создать таблицу физико-химических свойств этиленгликоля, хлорированных углеводородов, метилового спирта.

2. Написать химическую реакцию разложения этиленгликоля в организме.

3. Составить схему острого отравления этиленгликолем, хлорированными углеводородами, метиловым спиртом.

4. Составить схему оказания первой помощи при остром отравлении:

а) этиленгликолем;

б) эфирами этиленгликоля;

в) хлорированными углеводородами;

г) метиловым спиртом.

Литература 1. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 1 : Органические вещества. с.

2. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 2 : Органические вещества. с.

3. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и И. Д. Гадаскиной. Т. 3 : Неорганические и элементорганические соединения. - 1977. - 607 с.

4. Мирошниченко, А.Н. Основы токсикологии в безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие / А.Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2004, 2005. - 136 с.

5. Основы токсикологии : учеб.-метод. комплекс для спец. 280101-Безопасность жизнедеятельности в техносфере/ АмГУ, ИФФ; сост. А. Н. Мирошниченко. -Благовещенск:

Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007.-174 c.

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1 Введение. Основные Изучить историю развития токсикологии как нау- понятия, классифика- ки. Подготовка реферата (научного доклада) ция, свойства и характеристика токсических веществ 2 Токсикометрия Изучить методики исследований по оценке дейст- 3 Токсикодинамика Изучить влияние внешних факторов окружающей 4 Токсикокинетика Изучить влияние внешних факторов окружающей 5 Характеристика ме- Изучить методы детоксикации (антидоты) вред- ханизмов действия ных веществ в организме.

противоядий

7.МАТРИЦА КОМПЕТЕНЦИЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОК ПК ПК

8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Образовательные технологии реализуются в ходе выполнения таких видов учебной работы как: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

При проведении занятий используются следующие активные формы занятий: ролевая игра, разбор конкретных ситуаций, просмотр научных фильмов, метод дебатов.

9. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Проведение текущего контроля знаний.

Текущий контроль знаний проводится в рамках выполнения практических занятий и чтения лекций в виде тестирования или выполнения контрольных работ, а также контроля знаний на занятиях по вопросам самоподготовки и самоконтроля, изложенных в учебном пособии «Токсикология: лабораторный практикум».

Проведение промежуточного контроля знаний.

Промежуточный контроль осуществляется два раза в семестр в виде тестов и контрольных работ.

Первый промежуточный контроль знаний студентов На этом этапе контроля знаний студентов используются тесты:

1. Токсикология - это наука о потенциальной опасности вредного воздействия веществ 2. живые организмы 3. живые организмы и экосистемы 2. Примеры ксенобиотиков:

2. токсины бледной поганки 3. Для уничтожения растений применяют 4. Вещество канцерогенного действия вызывает 1. возникновение рака 2. нарушение развития плода 5. Вещества 1 класса токсичности 2. чрезвычайно токсичные 4. умеренно токсичные 6. Примеры антидотов непрямого действия 1. активированный уголь 2. ионообменные смолы 3. химические реагенты 7. В случае острого отравления яд поступает в организм 2. малыми дозами в течение длительного времени 4. всасывается через кожу 8. Какое вещество является ядовитым?

9. Токсичность - это мера несовместимости вещества 3. с нормальной жизнедеятельностью 4. с нормальным развитием организма 10. Активированный уголь, который сорбирует (связывает) токсичные вещества, является антидотом 2. непрямого действия 3. косвенного действия Примерная тематика контрольных работ по дисциплине 1. Задачи токсикологии на современном этапе развития науки.

2. Закономерности токсичности химических соединений.

3. Понятие и значение токсикометрии в изучении токсических веществ.

4. Характеристика основных путей поступления ядов в организм.

5. Дать оценку риска воздействия ядовитого вещества на организм для его здоровья.

6. Дать характеристику путей распределения ядов в организме человека.

7. Понятие и характеристика острых отравлений ядовитыми веществами.

8. Пороговое токсическое действие ядовитых веществ, методы определения.

9. Понятие и характеристика хронических отравлений ядовитыми веществами.

10. Однократное воздействие химических веществ на организм, пороговые концентрации.

11. Пороговые концентрации ядов при хроническом их воздействии на организм.

12. Понятие о кумуляции и привыкании к действию ядов.

13. Радиоактивных вещества. Источники, пути проникновения, кинетика их обмена в организме.

14. Биологическое действие радиации и отдаленные последствия ее воздействия на организм.

15. Классификация ядов и отравлений (исторический аспект).

16. Методы детоксикации ядовитых веществ в организме.

17. Основы оказания медицинской помощи при острых отравлениях 18. Причины, распространенность отравлений алкоголем, социально-генетическая предрасположенность.

19. Острое и хроническое отравление алкоголем, его влияние на адаптивные процессы организма.

20. Характеристика отравлений ядовитыми газообразными веществами.

21. Курение, его влияние на адаптационные процессы в организме человека 22. Методы изучения специфического действия ядовитых веществ в различных тканях и органах организма.

23. Методика экстраполяции данных, полученных в эксперименте с животными на человека.

24. Характеристика токсичности гомологических рядов органических веществ.

25. Характеристика зависимости токсичности от физических и химических свойств органических веществ.

Итоговый контроль дисциплины Примерные вопросы для подготовки к зачету 1. Факторы, определяющие распределение токсических веществ в организме человека 2. Понятие о “рецепторах токсичности” 3. Общие принципы распределения ядов в организме человека 4.

Токсикометрия, понятие 5. Санитарно-гигиеническое нормирование токсических веществ 6. Гигиенические стандарты качества окружающей среды 7. Оценка риска воздействия ядовитых веществ на организм человека 8. Методика оценки безопасности химических веществ 9. Предельно-допустимые и временно допустимые концентрации химических соединений 10. Основы токсикокинетики, определение, понятие 11. Критерии нормирования токсичности химических веществ 12. Токсико-кинетические особенности пероральных отравлений 13. Токсико-кинетические особенности ингаляционных отравлений 14. Токсико-кинетические особенности перкутанных отравлений 15. Специфика и механизм токсического действия вредных веществ 16. Специфические факторы связанные с токсичностью химических агентов 17. Специфические факторы, связанные с путем воздействия токсических веществ 18. Транспорт токсических веществ через клеточные мембраны 19. Теория неионной диффузии 20. Биохимические основы токсического действия 21. Воздействие химических веществ на популяции и экосистемы 22. Расчетные методы определения токсикологических характеристик веществ 23. Расчетные методы определения параметров токсичности 24. Источники образования радионуклидов 25. Пути поступления радиоактивных веществ в организм 26. Кинетика обмена, распределение и выведение радионуклидов 27. Характеристика токсического действия ядовитых веществ на организм человека 28. Особенности почечного пути очищения организма от чужеродных веществ 29. Иммунные механизмы сохранения химического гомеостаза 30. Особенности вне почечного пути очищения организма от чужеродных веществ 31. Особенности организма, влияющие на проявление токсичности 32. Основные факторы, определяющие токсичность ядов 33. Комбинированное действие ядов и других вредных веществ 34. Понятие о кумуляции и привыкании к ядам 35. Токсический эффект при воздействии нескольких ядов 36. Однократное воздействие ядов на организм 37. Классификация ядов и отравлений 38. Общие принципы диагностики и лечения отравлений 39. Хроническое воздействие ядов на организм 40. Токсическое поражение органов и систем организма человека 41. Токсическое поражение нервной системы организма человека 42. Токсическое поражение легких 43. Токсическое поражение сердечно-сосудистой системы 44. Токсическое поражение печени 45. Токсическое поражение почек 46. Методы детоксикации организма человека 47. Основные понятия о детоксикации 48. Естественная и искусственная детоксикация 49. Антидотная детоксикация 50. Проблема обратимости нарушенных функций в клинической токсикологии 51. Отравление лекарствами 52. Отравления алкоголем и его суррогатами 53. Отравление веществами прижигающего действия 54. Отравление кислотами, щелочами, окислителями 55. Отравление фосфорорганическими веществами 56. Отравления соединениями тяжелых металлов и мышьяка 57. Общие токсикологические характеристики 58. Острое отравление окисью углерода 59. Отравление сероводородом и сероуглеродом 60. Отравление углекислым газом 61. Оценка воздействия на организм табачного дыма 62. Отравления ядами животного происхождения 63. Общие принципы токсичности животных и растительных ядов 64. Отравления ядами растительного происхождения

10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература:

1. Занько, Н.Г. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности [Текст] :

учеб.: рек. УМО / Н. Г. Занько, В. М. Ретнев. - М : Академия, 2004. - 288 с.

2.. Мирошниченко, А.Н. Токсикология: лабораторный практикум/ А. Н. Мирошниченко. Благовещенск: Изд-во Амур. гос. ун-та, 2012. - 200 с. ; 1,59 Мб. Режим доступа file://irbis.amursu.ru/DigitalLibrary/AmurSU_Edition/3620.pdf 3. Мирошниченко, А.Н. Основы токсикологии в безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие / А.Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2004, 2005. - 136 с.

б) дополнительная литература:

1. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 1 : Органические вещества. с.

2. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 2 : Органические вещества. с.

3. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и И. Д. Гадаскиной. Т. 3 : Неорганические и элементорганические соединения. - 1977. - 607 с.

4. Занько, Н.Г. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности [Текст] :

учеб.: Доп. УМО по направл. 553500 "Защита окружающей среды" и 656500 "Безопасность жизнедеятельности" / Н. Г. Занько, В. М. Ретнев. - М. : Академия, 2004. - 288 с.

5. Занько, Н.Г. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности [Текст] :

лаб. практикум: рек. УМО / Н. Г. Занько, В. М. Ретнев. - М. : Академия, 2005. - 251 с.

6. Основы токсикологии : учеб.-метод. комплекс для спец. 280101-Безопасность жизнедеятельности в техносфере/ АмГУ, ИФФ; сост. А. Н. Мирошниченко. -Благовещенск:

Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007.-174 c.

7. Мирошниченко, А.Н. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие : Рек. Дальневост. регион. УМЦ / А. Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2005. - 156 с.

периодические издания:

1. «Медицина катастроф»

2. «Медицина труда и промышленная экология»

программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1 http://www.iqlib.ru Интернет-библиотека образовательных изданий, в 2 Консультант + Справочно-правовая система. Содержит 3 Электронная библиотечная ЭБС по тематике охватывает всю область гуманитарных система «Университетская знаний и предназначена для использования в процессе библиотека- online» обучения в высшей школе, как студентами и www.biblioclub.ru преподавателями, так и специалистами-гуманитариями.

11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Телеаппаратура и мультимедийный аппарат (все – в стандартной комплектации для лекционных, практических занятий); доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки); тренажер для формирования навыков неотложной доврачебной помощи взрослому человеку.

12. ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Итоговый контроль знаний проводится в форме зачета Нормы оценки знаний предполагают учет индивидуальных особенностей студентов, дифференцированный подход к обучению, проверке знаний и умений.

В устных ответах студентов на зачете, в сообщениях и докладах, а также в письменных видах работ оцениваются знания и умения по пятибалльной системе. При этом учитываются: глубина знаний, полнота знаний и владение необходимыми умениями (в объеме программы); осознанность и самостоятельность применения знаний и способов учебной деятельности, логичность изложения материала, включая сообщения, выводы (в соответствии с заданным вопросом), соблюдение норм литературной речи.

Требования к зачету по дисциплине Зачет сдается в конце семестра. Форма сдачи зачета – устная. Необходимым допуском к зачету является сдача текста и защита научно-реферативного доклада объемом не более 20 страниц машинописного текста, а также в случае пропуска лекций рефератов по темам пропущенных лекций, отработка всех тем практических занятий, получение положительных оценок по тестам промежуточного контроля знаний по дисциплине. В предлагаемом билете имеется три вопроса, на которые студент должен дать развернутый ответ.

При этом показать знание теории и продемонстрировать свободную ориентацию в указанном материале, знание понятий и терминологии, ответить на уточняющие вопросы. Выполнение указанных требований оценивается оценкой «зачтено».

Основные критерии оценки знаний студентов на зачете Оценка Полнота, системность, проч- Обобщенность знаний Изложение полученных знаний Выделение существенных признав устной, письменной или гра- ков изученного с помощью операфической форме, полное, в ций анализа и синтеза; выявление системе, в соответствии с тре- причинно-следственных связей;

бованиями учебной програм- формулировка выводов и обобщемы; допускаются единичные ний; свободное оперирование изнесущественные ошибки, са- вестными фактами и сведениями с «зачтено»

Изложение полученных знаний Выделение существенных признав устной, письменной и графи- ков изученного с помощью операческой форме, полное, в систе- ций анализа и синтеза; выявлений ме, в соответствии с требова- причинно-следственных связей;

ниями учебной программы; формулировка выводов и обобщедопускаются отдельные несу- ний, в которых могут быть отдельщественные ошибки, исправ- ные несущественные ошибки; подляемые студентами после ука- тверждение изученного известнызания преподавателя на них ми фактами и сведениями Изложение полученных знаний Затруднения при выполнении сунеполное, однако это не пре- щественных признаков изученнопятствует усвоению после- го, при выявлении причиннодующего программного мате- следственных связей и формулириала; допускаются отдельные ровке выводов существенные ошибки, исправленные с помощью преподавателя «незачтено» Изложение учебного материала Бессистемное выделение случайнеполное, бессистемное, что ных признаков изученного; неумеОценка Полнота, системность, проч- Обобщенность знаний препятствует усвоению после- ние производить простейшие опедующей учебной информации; рации анализа и синтеза; делать 2. План-конспект лекций Тема 1. Классификация ядов и их влияние на органы и системы организма План лекции Введение 1. Классификации ядов 2. Основные определения ядов 3. Причины острых отравлений ядовитыми веществами 4. Пути поступления ядов в организм 5. Механизм отравления при поступлении в организм человека сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ).

Заключение Цель лекции Ознакомить студентов с причинами отравлений и принципами оценки состояния здоровья после поступления ядов в организм Задачи лекции Сформировать у студентов понятие об опасности поступления в организм ядовитых веществ, что может привести к гибели человека.

Ключевые вопросы 1. Принципы классификации ядовитых веществ.

2. Что входит в понятие «Яд».

3. Виды отравлений и их характеристика.

4. Как развиваются острые отравления ядовитыми веществами.

5. Причина хронических отравлений.

6. Классификация СДЯВ.

7. Как предотвратить отравления ядовитыми веществами.

Библиографические источники 1. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 1 : Органические вещества. с.

2. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 2 : Органические вещества. с.

3. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и И. Д. Гадаскиной. Т. 3 : Неорганические и элементорганические соединения. - 1977. - 607 с.

4. Занько, Н.Г. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности [Текст] :

учеб.: Доп. УМО по направл. 553500 "Защита окружающей среды" и 656500 "Безопасность жизнедеятельности" / Н. Г. Занько, В. М. Ретнев. - М. : Академия, 2004. - 288 с.

5. Занько, Н.Г. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности [Текст] :

лаб. практикум: рек. УМО / Н. Г. Занько, В. М. Ретнев. - М. : Академия, 2005. - 251 с.

6. Основы токсикологии : учеб.-метод. комплекс для спец. 280101-Безопасность жизнедеятельности в техносфере/ АмГУ, ИФФ; сост. А. Н. Мирошниченко. -Благовещенск:

Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007.-174 c.

7. Мирошниченко, А.Н. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие : Рек. Дальневост. регион. УМЦ / А. Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2005. - 156 с.

Введение В окружающей человека среде присутствуют химические вещества, обладающие токсическими свойствами, ядовитые растения и ядовитые животные. Вследствие производства огромного количества химических соединений, широко применяемых для сельскохозяйственных, производственных, бытовых, медицинских и других целей, сложилась так называемая токсическая ситуация. Ежегодно синтезируется несколько тысяч и вводится в практику несколько сотен новых химических средств. Многие из них в результате нарушения условий техники безопасности при производстве, использовании и хранении могут стать причиной острых и хронических отравлений.

Методологические проблемы токсикологии представлены следующими аспектами:

1. Изучение патологического процесса, вызванного химическими соединениями; 2. Разработка теории механизма действия токсических агентов; 3. Изучение патогенеза токсического отравления; 4. Изучение клинических проявлений токсического отравления.

Задачи токсикологии могут быть представлены: 1. Изучение взаимодействия химических компонентов среды обитания с живыми системами на различных уровнях их структурно-функциональной организации; 2. Предотвращение интоксикаций и их последствий; 3. Распознавание и лечение интоксикаций и их последствий.

С позиций общей патологии в токсикологии можно выделить следующие виды воздействий на организм: 1. Экстремальное воздействие (внезапный химический удар) большой интенсивности на организм является наиболее опасным, так как не успевают за малый промежуток времени включиться компенсаторные механизмы; 2. При медленном (постепенном) поступлении в организм смертельной дозы яда компенсаторные возможности частично успевают включиться и наряду с характерными проявлениями действия яда отмечаются признаки этого компенсаторного действия; 3. При повторном поступлении в организм малых количеств химического раздражителя время позволяет организму реализовать адаптивные и компенсаторные возможности.

1. Классификации ядов В действии на различных представителей растительного и животного мира яды проявляют избирательность, что позволяет выделить вещества, ядовитые преимущественно для растений (гербициды), бактерий (бактерициды), насекомых (инсектициды). На основании этого можно выделить четыре вида классификации ядов: 1. Химикобиологическая; 2.Биохимическая, с дополнительной физиологической; 3. Патофизиологическая; 4. Клиническая.

Химико-биологическая классификации ядов – это яды небиологической и биологической природы. К ядам небиологической природы относят: а) неорганические вещества – это простые вещества: металлы и неметаллы (ртуть, свинец; мышьяк, фосфор) и химические соединения: соединения металлов (соли тяжелых металлов), и соединения неметаллов (кислоты и основания, цианиды, соли мышьяка и фосфора). б) органические вещества – это углеводороды и их галогенопроизводные: метан, этан; дихлорэтан, четыреххлористый углерод; спирты и гликоли (метанол, этиленгликоль); эфиры, альдегиды, кетоны (диоксан, ацетон, формальдегид); циклические и гетероциклические соединения: амидо- и нитросоединения бензола (фенол, хлорированные нафталины, фенилгидразин и др.);

элементо-органические соединения (фосфорорганические и хлорорганические); полимеры: акрилопласты, фенопласты, эпоксидные смолы. 2. Яды биологической природы – это яды бактерий, растений, животных. а) яды бактерий: ботулиновый, столбнячный, дифтерийный, холерный токсины; б) яды растений – это яды низших растений: грибов и паразитические грибов; яды высших растений: алкалоиды, гликозиды, токсальбумины; в) яды животных – это яды беспозвоночных: простейших, кишечнополостных, членистоногих; и яды позвоночных: рыб, пресмыкающихся, земноводных.

В основу биохимической классификации положен тип взаимодействия ядов с ферментами. В связи с тем, что ферменты не являются единственной мишенью действия ядов, то этот вид классификации дополняют физиологической (медиаторные и синаптические яды). Иногда действие яда определяется по фармакологическому эталону, – курареподобный, холиномиметический виды активности.

Патофизиологическая классификация группирует яды в зависимости от ведущего патогенетического механизма отравления. В соответствии с этой классификацией наибольшую группу составляют гипоксичные яды.

Клиническая классификация ядов предусматривает деление ядов по принципу органотропности (гепатоксические, нефротоксическое, нейротоксические и их преимущественному воздействию на различные биологические структуры (мембранотоксические и цитотоксические).

В условиях хронической интоксикации проявляется эмбриотоксическое, тератогенное, мутагенное, онкогенное действие ядов.

2. Основные определения опасности ядовитых веществ Понятие ''токсичность''. В обще биологическом плане, понятие токсичность – это широко распространенное в живой природе явление, так как взаимодействие ядов с биологическими системами, выражением которого является токсичность, проявляется на всех уровнях организации и развитии живых организмов, начиная от низших растений и закончая высшими животными.

В эволюционном плане это позволяет рассматривать яды не только как вредные компоненты среды обитания, но и как факторы, способствовавшие в процессе борьбы за существование выработке защитных механизмов, обеспечивающих сохранение вида.

С точки зрения гигиенической: токсичность, в ее начальных проявлениях – это критерий вредности (порог вредного действия). Для клиницистов: токсичность – один из факторов, определяющих тяжесть отравления, то есть степень риска возникновения отравления.

Токсичность химической природы – это способность химических соединений вызывать нарушения в результате взаимодействия с макромолекулами биологических систем.

Токсичность биологической природы – это явление, основанное на способности живых организмов реагировать на экзогенные химические вещества.

Токсичность физиологической природы – это степень химического воздействия, нарушающая функционирование биологических систем на разных уровнях.

Токсичность биохимической природы – это результат вмешательства ксенобиотиков в течение биохимических реакций, приводящий к нарушению процессов жизнедеятельности (ксенобиотики – вещества, которые в природе не существуют, они созданы исключительным искусственным путем).

Токсичность патологической природы – это мера химического повреждения тканей и нарушения гомеостаза.

Токсичность фармакологической природы – это выраженность побочного действия лекарств и риск уменьшения широты терапевтического действия этих лекарств.

Токсичность судебной медициной природы – это степень вероятности возникновения тяжелого отравления. Токсичность экологической природы – это возможность неблагоприятного влияния на состояние биоценоза и функционирования экосистем.

Токсичность социальной природы – это опасность химического загрязнения окружающей среды (токсическая опасность).

Понятие токсичность постепенно приобретает значение определяющего слова в характеристике вызываемого ядом повреждения ткани (нейротоксичность, гепатоксичность, нефротоксичность). В этом случай можно явление токсичности рассматривать с позиции общей патологии.

Общая патология содержит три части: 1. Общее учение о болезнях – это изучение общих закономерностей возникновения течения и исхода болезней; 2. Изучение типовых патологических процессов, составляющих основу разнообразных заболеваний (повреждение тканей, воспаление, генетические составления, патологическая регенерация, опухолевый рост, патологические расстройства иммунитета, шок, инфекционный процесс); 3.

Общие принципы лечения различных болезней.

Применительно к общей патологии явления токсичности может быть охарактеризовано как причина заболевания химической этиологии (отравление) и как фактор, вызывающий химические повреждения тканей (типовой патологический процесс), следствием которого является формирование патологического составления.

Совокупность явлений, формирующих патологический процесс, определяет исход отравления и составляет содержание понятия токсичность. Избирательному действию отводится роль пускового механизма в формировании патологического составления в соответствии с закономерностями общей патологии.

Патологическим процессом называют закономерно возникающую в организме последовательность реакций на повреждающее действие патологического фактора. Если этим фактором является химическое воздействие, то при определенных условиях возникает патологическое состояние, которое называется интоксикацией. В основе развития интоксикации лежит ряд факторов: 1. связанных с химическими и физико-химическими свойствами самого яда; 2. обусловленных биологическими особенностями организма (видовые, генетические, возрастные, половые различия в чувствительности к ядам, влияние биоритмов на токсический эффект); 3. окружающей среды (температура, уровень ионизирующей радиации, барометрическое давление).

3. Причины острых отравлений ядовитыми веществами О соотношении специфического и неспецифического в химической патологии.

Специфическое действие проявляется наиболее ярко в ранней стадии острых отравлений (токсикогенная).

Неспецифическое действие проявляется во второй клинической стадии отравления – соматогенной, наступающей после удаления или разрушения токсического агента, проявляется в виде «следового» поражения структуры и функции различных органов и систем организма.

Специфическое действие избирательно затрагивает какую-либо одну биохимическую систему (рецептор, фермент, гормон), в то время как неспецифическое действие охватывает эффекты, проявляемые независимо от точки приложения действия яда.

Специфическое действие более отчетливо проявляется при применении сублетальных или минимальных смертельных доз, в тоже время неспецифическое действие преобладает в случае отравления заведомо смертельными дозами яда [Аничков С.В., 1982].

Соотношение специфических и неспецифических эффектов может быть различными в зависимости от продолжения контакта организма с химическими веществами.

Для острой химической патологии характерными является следующая последовательность эффектов, при которой специфическое действие предшествует общим эффектам и имеет значение пускового механизма. В начальном периоде хронической интоксикации практически всегда отсутствуют изменения, характерные для специфического действия яда и на первый план выступают явления, связанные с нарушением стабильности функций ряда органов и систем, особенно тех, которые отвечают за регуляцию этих органов и систем (фаза первичных реакций).

Избирательность неспецифического действия ядов связана с действием на рецептор, а общее действие обусловлено накоплением активных радикалов и водорастворимых перекисей, способность рассасывать и нарушать проницаемость клеточных мембран.

В качестве примера высокой степени избирательного действия можно привести окись углерода. Это взаимодействие угарного газа с гемоглобином и образование при этом карбоксигемоглобина, который не может переносить кислород. Образование карбоксигемоглобина приводит к торможению оксигенации гемоглобина, приводит к нарушению транспортной функции крови и развитию гемической гипоксии. Установлено, что наряду с образованием карбоксигемоглобина может происходить взаимодействие угарного газа с другими железосодержащими протеидами (миоглобин, цитохромоксидаза).

Рассмотрим влияние химических веществ на печень, где в результате воздействия химических патологий выделяют несколько механизмов поражения печени: 1. перекисное окисление липидов (жиров); 2. повреждающее действие ионов кальция; 3. адсорбция белков на мембранах; 4. изменение фазового состояния липидов в мембранах; 5. осмотическое поражение в результате механического растяжения; 6. изменение pH среды.

Особое значение химических патологий предается роли перекисного окисления липидов. К числу таких ядов, вызывающих повышенное образование липоперекисей и снижения антиокислительной активности в печени, относят в первую очередь гепатотропные яды: этанол; сульфат гидразина; четыреххлористый углерод; желтый фосфор; соединения брома. Усиление перекисного окисления липидов является универсальным фактором повышения проницаемости мембран, то есть этот процесс может быть непосредственным механизмом цитолиза, разрушения клеток печени. Все это позволяет отнести усиление перекисного окисления липидов к общим механизмом токсичности.

Другим примером, также связанным с поражением печени, могут служить исследования молекулярных механизмов токсической гибели гепатоцитов при воздействии самых различных химических веществ. При этом гибель клетки наступает вследствие нарушений кальциевого гомеостаза.

При интоксикации четыреххлористым углеродом, повреждения проницаемости клеточных оболочек сопровождается усиленным проникновением кальция в гепатоциты.

Ионы кальция биологически очень активны, они способны вызывать глубокие изменения внутриклеточного метаболизма и приводить в конечном итоге, к появлению некротических очагов и гибели клетки. Это происходит в результате резкого перераспределения кальция в гепатоцитах.

Нарушения проницаемости внутриклеточных мембран происходит вследствие: 1.

усиления перекисного окисления липидов, входящих в состав клеточной оболочки; 2.

блокады сульфгидрильных групп белковых молекул, составляющих основу биологических мембран. При этом повреждается мембрана за счет проникновения в гепатоциты ионов кальция по электрохимическому механизму действия.

В хронической химической патологии, когда идет повторное воздействие минимума количеств токсических агентов, исключительное значение имеют общие адаптивные и компенсаторные механизмы, которые стирают грань между специфическими и неспецифическим действием.

В острой химической патологии выделяют две категории явлений: 1. первичная реакция организма на «химическое вторжение» (воздействие на биологическую мишень);

2. вторичные эффекты опосредованно вовлеченные в патологический процесс других функциональных систем организма. Первичная реакция чаще всего определяется избирательностью действие яда на ту или иную функциональную систему, в то время как вторичные эффекты носят интегральный характер.

В основе развития интоксикации лежит ряд факторов:

1. Факторы, связанные с химическими и физико-химическими свойствами самого яда.

2. Факторы, обусловленные биологическими особенностями организма (видовые, генетические, возрастные, половые развития в чувствительности к ядам, влияние биоритмов на токсический эффект).

1. Факторы окружающей среды (температура, уровень концентрирующей радиации, барометрическое давление).

III. Специфическое действие проявляется наиболее ярко в ранней стадии острых отравлений (токсическая стадия).

Неспецифическое – проявляется во второй клинической стадии отравления – соматогенной, наступающей после удаления или разрушения токсического агента, проявляется в виде «следового» поражения структуры и функции различных органов и систем организма.

Специфическое действие избирательно затрагивает какую-либо первую биохимическую систему (рецептор, фермент, гормон) в то время как неспецифическое действие охватывает эффекты, проявляемые независимо от точки приложения действия яда.

Специфическое действие более отчетливо проявляется при применении сублимальных или минимальных смертельных действие приобретает в случае отравления заведомо смертельными дозами яда.

Соотношение специфических и неспецифических эффектов может быть различными в зависимости от продолжения контакта организма с химическими веществами.

Для острой химической патологии характерными является следующая последовательность эффектов при которой специфическое действие предшествует общим эффектами и имеет значение пускового механизма.

В начальном периоде хронической интоксикации практически всегда отсутствуют изменения характерные для специфического действия яда и на первый план выступают явления связанные с нарушением стабильности функций ряда органов и систем. Особенно те, которые отвечают за регуляцию этих органов и систем.

Избирательность не специфического действия ядов связана с действием на рецептор, а общее действие, обусловлено накоплением активных радикалов и водорастворимых перекисей, способность проницаемость клеточных мембран.

4. Пути поступления ядов в организм Основными путями проникания ядов в организм на производстве являются органы дыхания и кожные покровы, меньшее значение имеет поступление ядов через желудочнокишечных тракт.

Большая часть производственных отравлений возникает в результате вдыхания токсических газов, паров, туманов, аэрозолей. Этому способствуют большая поверхность легочной ткани, быстрота поступления газов, а, следовательно, и ядов в кровь и отсутствие дополнительных барьеров на пути яда из вдыхаемого воздуха в различные органы и системы. Дополнительную роль играют повышенная легочная вентиляция и усиление кровотока в легких при работе, особенно физической. На быстроту поступления токсических веществ из воздуха в кровь влияет их растворимость в воде.

Некоторые соединения, попав в артериальную кровь в легких, транспортируются к другим органам и тканям организма и хорошо взаимодействуют с ними. Эти, так называемые, быстро реагирующие вещества могут через короткий срок насыщать ткань, если они медленно метаболизируются в них, и наоборот. Медленно реагирующие вещества более постепенно переходят из артериальной крови в ткани, поэтому некоторое время концентрация их в артериальной крови оказывается выше, чем в венозной. По мере насыщения тканей эта разница сглаживается, и концентрация вещества в выдыхаемом воздухе приближается к концентрации его во вдыхаемом воздухе. Быстро реагирующие вещества претерпевают распад уже на поверхности влажных слизистых оболочек и всасываются в кровь в виде продуктов превращения (метаболиты). Чем больше их растворимость, тем лучше такие соединения всасываются уже в верхних дыхательных путях.

Кожный путь поступления ядов возможен не только при загрязнении кожи растворами и пылью токсических веществ: последние могут всасываться через кожу и в случае наличия токсичных газов и паров в воздухе, так как кожа участвует в процессе дыхания.

Кроме того, токсические пары и газы из воздуха способны растворяться в поту и жировом покрытии кожи с последующим всасыванием через нее. Особое значение кожный путь поступления имеет для токсических веществ, растворимых в жирах и жироподобных веществах (липоиды), в частности углеводородов, ароматических аминов, соединений типа бензола, анилина, эфиров и т.п. Для таких веществ устанавливаются более низкие допустимые концентрации в воздухе, предусматриваются меры защиты кожных покровов, обязательное принятие душа после работы.

Поступление ядов через пищеварительный тракт происходит по ряду причин. Основной из них является задержка токсических веществ, особенно в пылевидном состоянии, на слизистой носоглотки и верхних отрезков дыхательного тракта. Часть из них заглатывается и поступает в желудок. Этот путь поступления ядов имеет некоторые особенности. Он может способствовать возрастанию растворимости соединения в кислой среде желудка и слабощелочной – к кишечнике. Попадание яда в желудок может быть причиной поражения его слизистой, нарушения секреции. Наконец, яды, всасываясь, большей частью попадают в систему воротной вены и проходят через печеночный барьер. Печень является одним из наиболее активных органов, участвующих в обезвреживании ядов, но при этом она сама становится объектом приложения действия яда.

5. Механизм отравления при поступлении в организм человека сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ).

К сильнодействующим ядовитым веществам относятся различные химические вещества, используемые в промышленности в качестве сырья, промежуточных или конечных продуктов. Источником этих соединений могут быть различные промышленные предприятия, непосредственно занимающиеся производством химических веществ, а также использующие различные ядовитые вещества в производственном процессе, различные объекты народного хозяйства (водопроводные станции, промышленные холодильники, мясокомбинаты), имеющие для производственных целей большие запасы жидкого хлора, аммиака. Помимо этого многие ядовитые вещества постоянно транспортируются по железным дорогам, используются в качестве пестицидов, гербицидов и других ядохимикатов в сельском хозяйстве.

Потенциальная опасность сильнодействующих ядовитых веществ заключается в возможности их выхода в окружающую среду в результате производственных аварий, нарушения технологии производственного процесса, хранения химических веществ и отходов химического производства, правил транспортировки, катастроф на производстве, транспорте, в результате пожаров. Последние могут вести к образованию во время горения взрыва ядовитых продуктов горения. Попадая в воздух, заражая воду, почву, эти соединения становятся причиной массовых О., нередко протекающих с большим числом жертв. Одной из наиболее известных является технологическая токсикологическая катастрофа в г. Бхопале (Индия) в 1984 г., когда в результате взрыва и выхода в воздух метилизоцианата получили отравление несколько тысяч человек, около 3 тыс. из них погибли.

Массовые отравления сильнодействующими отравляющими веществами могут возникать в результате попадания их в организм с водой, пищей, а также употребления в качестве алкогольных напитков (метанол, этиленгликоль и другие опасные суррогаты алкоголя).

Проявления токсического действия этих веществ разнообразны и обусловлены свойствами и количеством яда, особенностями организма и факторами окружающей среды. Химическое строение и свойства сильнодействующих отравляющих веществ определяют их действие и степень токсичности, во многом обусловливая способность проникновения в организм, характер и механизм действия и поведение яда во внешней среде, особенности заражения и распространения.

Помимо таких факторов, как возраст, наличие хронических и перенесенных до О. острых заболеваний, беременности и др., на развитие О. неблагоприятно влияют различные факторы окружающей среды: повышение температуры, влажности воздуха, атмосферного давления, вибрация, шум, наличие других вредных веществ в воздухе. В экстремальных условиях аварии или катастрофы возможен выброс нескольких различных сильнодействующих отравляющих веществ и соответственно комбинированное или сочетанное действие ядов.

1. По показателям токсичности все промышленные яды разделяют на четыре класса: чрезвычайно опасные, высокоопасные, умеренно- и малоопасные, при этом предельно допустимая концентрация их в воздухе рабочей зоны составляет для ядов первого класса опасности менее 0,1 мг/м3 второго класса — 0,1—1 мг/м3 третьего и четвертого 1,1—10 и более 10 мг/м3 соответственно.

2. По эффекту биологического действия сильнодействующие отравляющие вещества делят на яды преимущественно раздражающего, прижигающего, удушающего, общетоксического и наркотического действия, а также смешанные.

Яды раздражающего действия, как правило, являются газами, либо существуют в парообразной, аэрозольной форме. К типичным представителям этой группы относятся хлор, хлористый водород, сернистый газ, окислы азота, изоцианаты и др. Они распространяются в виде облака, более или менее стойкого (в зависимости от наличия ветра, влажности, температуры воздуха), могут скапливаться в низинах, заражать воду. Токсический эффект наступает при попадании их на слизистые оболочки, в дыхательные пути, на кожу.

Основными проявлениями токсического действия этих ядов являются токсический конъюнктивит, ринит, трахеобронхит, в наиболее тяжелых случаях развивается токсический отек легких, возможны деструктивные поражения роговицы, кожи.

К ядам прижигающего действия относят кислоты (соляную, серную, азотную, уксусную и др.), едкие щелочи, аммиак. Испаряясь из концентрированных растворов, они образуют облако; аммиак представляет собой газообразное вещество. Стойкость очага зависит от влажности, температуры воздуха, наличия ветра. Токсическое действие проявляется раздражением, а в более тяжелых случаях — химическим ожогом слизистых оболочек дыхательных путей, ротоносоглотки, глаз. Характерно появление болей за грудиной, а в тяжелых случаях развитие отека легких. Проникновение некоторых ядов этой группы в кровь (уксусная кислота) с резорбтивным эффектом возможно даже через одежду. Ядовитые вещества удушающего действия (фосген) также характеризуются выраженным токсическим воздействием на дыхательные пути с развитием в тяжелых случаях токсического отека легких. Группа веществ общетоксического действия включает различные по химическому строению и механизму токсического действия вещества, в частности окись углерода, сероводород, синильную кислоту и ее производные (цианиды), мышьяковистый водород и др. Общим для них является способность легко проникать в кровь, в основном через дыхательные пути, вызывая поражения различных органов и систем организма.

Группа ядовитых веществ преимущественно наркотического действия объединяет ряд различных токсических веществ, обладающих общим свойством воздействия на ц.н.с.

с развитием наркотического эффекта от легкого, сходного с опьянением, до более выраженного, сопровождающегося потерей сознания. Кроме того, этим ядам свойственны и другие проявления токсического воздействия: раздражающее, гепато-, нефротоксическое.

Они обладают способностью проникать через легкие, слизистую оболочку желудочнокишечного тракта, кожу. Наиболее типичными представителями этой группы являются различные углеводороды: бензол, толуол, фенол, бензин, дихлорэтан, четыреххлористый углерод, метанол, этиленгликоль, анилин.

К сильнодействующим ядовитым веществам относят также ядохимикаты, в частности фосфорорганические соединения (хлорофос, карбофос и др.), органические соединения ртути (гранозан и др.).

Особенности отравлений СДЯВ. Отравления сильнодействующими ядовитыми веществами характеризуются определенными особенностями. Прежде всего это внезапность воздействия вследствие аварий, катастроф и т.д. Обладая высокой токсичностью и заражая воздух, воду, реже почву, они одномоментно вызывают поражение более или менее значительного числа людей (от нескольких десятков человек до нескольких тысяч).

Массовость зависит от размеров очага, стойкости яда, скорости его распространения, плотности населения на пораженном участке. Исходя из физико-химической характеристики токсического вещества, температуры воздуха, скорости и направления ветра, плотности застройки, можно определить размер очага химического заражения и число пострадавших.

Симптомы О. развиваются быстро. Тяжесть поражения бывает различной: от легкой до тяжелой и крайне тяжелой: возможны молниеносные формы, оканчивающиеся летальным исходом непосредственно на месте происшествия. Степень тяжести О. определяется в каждом конкретном случае в соответствии с выраженностью характерных симптомов, наличием (или отсутствием) тех или иных нарушений жизненно важных функций организма.

Заключение Таким образом, в лекции рассмотрена классификация ядов, основные определения ядов, причины острых отравлений ядовитыми веществами, а также механизм отравления при поступлении в организм человека сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ).

Тема 2. Токсическое действие ядов План лекции Введение 1. Стадии воздействия яда на организм 2. Факторы, влияющие на распределения токсических веществ в организме 3. Воздействие яда на различные структуры организма 4. Основные клинические проявления 5. Прогноз выздоровления 6. Профилактика отравлений.

Заключение Цель лекции Ознакомить студентов с клиническими проявлениями действия яда на организм и прогнозом выздоровления и профилактики отравлений Задачи лекции Сформировать у студентов понятие о воздействии ядов на различные структуры организма и возможности профилактики отравлений Ключевые вопросы 1. Уровни воздействия токсических веществ с организмом.

2. Закономерности токсичности веществ.

3. Токсичность летучих химических веществ.

4. Зависимость токсичности от размеров молекул, физико-химических свойств веществ.

5. Как влияет изомерия на токсичность химических веществ.

6. Как стабильность влияет на токсичность химических веществ.

Библиографические источники 1. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 1 : Органические вещества. с.

2. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и Э. Н. Левиной. Т. 2 : Органические вещества. с.

3. Вредные вещества в промышленности [Текст] : в 3 т.: справ. для химиков, инженеров и врачей / под общ. ред. Н. В. Лазарева и И. Д. Гадаскиной. Т. 3 : Неорганические и элементорганические соединения. - 1977. - 607 с.

4. Занько, Н.Г. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности [Текст] :

учеб.: Доп. УМО по направл. 553500 "Защита окружающей среды" и 656500 "Безопасность жизнедеятельности" / Н. Г. Занько, В. М. Ретнев. - М. : Академия, 2004. - 288 с.

5. Занько, Н.Г. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности [Текст] :

лаб. практикум: рек. УМО / Н. Г. Занько, В. М. Ретнев. - М. : Академия, 2005. - 251 с.

6. Основы токсикологии : учеб.-метод. комплекс для спец. 280101-Безопасность жизнедеятельности в техносфере/ АмГУ, ИФФ; сост. А. Н. Мирошниченко. -Благовещенск:

Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007.-174 c.

7. Мирошниченко, А.Н. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие : Рек. Дальневост. регион. УМЦ / А. Н. Мирошниченко. - Благовещенск : Изд-во Амур. гос. ун-та, 2005. - 156 с.

Введение На токсические действия веществ влияют особенности развития биологических систем. К ним относятся, напр., различия в реагировании на действие токсических веществ разных видов живых сообществ, что позволяет выявить избирательность действия токсикантов на биологические системы. Это так называемые межвидовые различия. Кроме этого, выявлено, что представители одного и того же вида обладают разной чувствительностью к действующему началу химического вещества, а это уже внутривидовые различия.

Многообразие форм избирательного восприятия токсического действия химических веществ обусловлено, с одной стороны, наследуемыми признаками (генетические), а с другой, – приобретаемыми в процессе жизнедеятельности. Помимо генетических особенностей организма, на действия токсиканта влияет его чувствительность к взаимодействию с внутренними факторами (ферменты, гормоны, обмен веществ), условиями проведения эксперимента и факторами среды обитания.

1. Стадии воздействия яда на организм В патогенетическом аспекте целесообразно рассматривать О. как химическую травму, развивающуюся вследствие внедрения в организм токсической дозы чужеродного химического вещества со специфическим действием, нарушающим определенные функции. Токсикогенный эффект проявляется в самой ранней клинической стадии О. — токсикогенной, когда токсический агент находится в организме в токсической дозе. Одновременно включаются и развиваются процессы адаптационного характера, направленные на восстановление гомеостаза: активация гипофизарно-адреналовой системы (стрессреакция), централизация кровообращения, лизосомная реакция, гипокоагуляция и др.

Компенсаторные реакции и восстановительные процессы наряду с признаками нарушений структуры и функций различных органов и систем организма составляют содержание второй клинической стадии О. — соматогенной, продолжающейся от момента удаления или разрушения токсического вещества до полного восстановления функций или гибели организма.

2. Факторы, влияющие на распределения токсических веществ в организме Распределение токсических веществ в организме зависит от трех основных факторов: пространственного, временного и концентрационного.

Пространственный фактор включает пути поступления, выведения и распространения яда, что связано с кровоснабжением органов и тканей. Количество яда, поступающее к органу, зависит от его объемного кровотока, отнесенного к единице массы. Соответственно этому можно выделить органы, в ткани которых обычно попадает наибольшее количество яда в единицу времени: легкие, почки, печень, сердце, головной мозг. При ингаляционных отравлениях основная часть яда поступает в почки, а при пероральных — в печень, т.к. соотношение удельного кровотока печень/почки составляет примерно 1:20.

Активность токсического процесса определяется не только концентрацией яда в тканях, но и степенью их чувствительности к нему — избирательной токсичностью. Особенно опасны в этом отношении токсические вещества, вызывающие необратимые поражения клеточных структур (например, при химических ожогах тканей кислотами или щелочами).

Временной фактор характеризует скорость поступления яда в организм, его разрушения и выведения, т.е. он отражает связь между временем действия яда и его токсическим эффектом.

Концентрационный фактор, т.е. концентрация яда в биологических средах, в частности в крови, считается основным в клинической токсикологии. Оценка этого фактора позволяет различить токсикогенную стадию отравления от соматогенной, прогностически охарактеризовать пороговый, критический или смертельный уровень содержания ядов в крови (табл. 1) и оценить эффективность детоксикационных мероприятий.

Количество химического вещества, поступающее в организм, определяет степень и время проявления токсического эффекта яда. Условно различают поражающие и смертельные концентрации сильнодействующих отравляющих веществ. Поражающие вызывают патологические изменения от минимальных (обратимых) до ярко выраженных, вторые — тяжелые сдвиги со смертельным исходом.

Определение пороговой, критической и смертельной концентраций Пороговая концентрация – это минимальная концентрация токсиканта, способная вызвать нарушения физиологических функций вследствие однократного экзогенного воздействия на организм.

Критическая концентрация – это минимальная концентрация токсиканта, вызывающая необратимые патологические изменения и создающая опасность для жизни вследствие однократного экзогенного воздействия на организм.

Смертельный уровень концентрации – это минимальный уровень токсиканта, способный вызвать смерть при однократном экзогенном воздействии на организм.

Пороговая критическая и смертельная концентрации некоторых ядов в крови вещества уровень концен- уровень концен- уровень концентратрации (мкг/мл) трации (мкг/мл) ции (мкг/мл) В клинической токсикологии традиционно используется понятие условной смертельной дозы, которая соответствует минимальной дозе, вызывающей смерть человека при однократном воздействии данного токсического вещества. Более точны и информативны объективные данные о смертельных концентрациях токсических веществ в крови (в мкг/мл, мэкв/л), полученные путем химико-аналитических исследований.

Клинические проявления отравлений в токсикогенной стадии определяются в основном специфическими свойствами ядов, а в соматогенной стадии — характером и степенью повреждения различных функциональных систем в зависимости от интенсивности химической травмы, длительности токсикогенной стадии и избирательной токсичности яда.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |
 


Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ ТЕРРИТОРИИ ПРИАМУРЬЯ Методические указания к выполнению лабораторной работы по курсу Экология для студентов всех специальностей Хабаровск Издательство ТОГУ 2010 3 УДК 505:656 Экологическая напряженность территории Приамурья : методические указания к выполнению...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУВПО АмГУ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой БЖД _А.Б. Булгаков _2008 г. Мониторинг среды обитания УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для специальности 280101 Безопасность жизнедеятельности в техносфере Составитель: Булгаков А.Б., доцент кафедры БЖД, канд. техн. наук Благовещенск 2008 г. 1 Печатается по решению редакционно-издательского совета инженерно-физического факультета Амурского государственного университета А.Б. Булгаков...»

«РУКОВОДЯЩИЙ ДОКУМЕНТ ОТРАСЛИ Отраслевая система обеспечения единства и требуемой точности измерений. Методические указания по поверке анализаторов параметров цифровых каналов и трактов типа EDT-135/EST-125/EST-120 1. Область применения Настоящие Методические указания распространяются на анализаторы параметров цифровых каналов и трактов типа EDT-135/EST-125/EST-120 производства фирмы Wavetek Wandel Goltermann и устанавливают методы и средства первичной, периодической и внеочередной поверок,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО УрФУ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина А. А. Дурнаков, Н. А. Дядьков АРХИТЕКТУРА И СИСТЕМА КОМАНД ЦИФРОВЫХ СИГНАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОРОВ СЕМЕЙСТВА ADSP - 21XX Учебное электронное текстовое издание Подготовлено кафедрой Радиоэлектроника информационных систем Научный редактор доц., канд. техн. наук В. А. Добряк Методические указания к лабораторной работе по курсу Электроника и схемотехника для студентов всех форм обучения...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 1-24 01 02 Правоведение 1-24 01 03 Экономическое право Минск Изд-во МИУ 2008 УДК 349.3 ББК 67.405 П Авторы-составители Мамонова З.А., Янченко Т.Л., Янченко Д.П., Чернявская Г.А., Бруй М.Г. Рецензенты: Н.Л. Бондаренко, канд. юрид. наук, доц., доцент кафедры гражданского и государственного права МИУ; А.В. Мандрик, ст. науч. сотрудник Института национальной...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛА БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТАХ ВЫПУСКНИКОВ СИБАДИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050501 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ФАКУЛЬТЕТА АВТОМОБИЛЬНЫЙ ТРАНСПОРТ Омск 2007 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра Безопасности жизнедеятельности МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛА БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ ДЕПАРТАМЕНТ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МЧС РОССИИ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ВОПРОСАМ ГО, ЗАЩИТЫ ОТ ЧС, ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДНЫХ ОБЪЕКТАХ В УЦ ФПС Москва Учебно методическое пособие по повышению квалификации руководителей организаций по вопросам ГО, защиты от ЧС,...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 240400 ОРГАНИЗАЦИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ Омск – 2007 Учебное издание МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 240400 ОРГАНИЗАЦИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ Методические указания Составитель Евгений Александрович Петров *** Работа публикуется...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Основной образовательной программы по специальностям: 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере. Благовещенск 2012 2 Содержание 1 Рабочая программа...»

«СУБКОНТРАКТАЦИЯ Егоров В.С., Пашков П.И., Сомков А.Е., Солодовников А.Н., Бобылева Н.В. СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА БЕЗОПАСНОСТИ ПИЩЕВОЙ ПРОДУКЦИИ НА МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ МЕЖДУНАРОДНОГО СТАНДАРТА ISO 22000:2005 (НАССР) Москва 2009 1 Настоящее методическое пособие создано при содействии и под контролем СУБКОНТРАКТАЦИЯ со стороны Департамента поддержки и развития малого и среднего предпринимательства города Москвы, в рамках Комплексной целевой программы поддержки и развития...»

«УДК 373.167.1:614.8.084(075.2) ББК 68.9я721 Д-19 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве учебно-методического пособия. ISBN 5-7434-0274-4 С.П. Данченко. Рабочая тетрадь по курсу Основы безопасности жизнедеятельности: Учебное пособие Учимся бережно и безопасно...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЯ Основной образовательной программы по специальностям: 230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления, 230201.65 Информационные системы и технологии. Благовещенск 2012 УМКД разработан кандидатом...»

«Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра безопасности жизнедеятельности ОЦЕНКА НАПРЯЖЕННОСТИ ТРУДОВОГО ПРОЦЕССА РАБОТНИКОВ ПРОИЗВОДСТВА Методические указания к выполнению практической работы №3 по курсу Безопасность жизнедеятельности Составители: Д.С. Алешков, С.А. Гордеева, В.В. Исаенко Омск Издательство СибАДИ 2004 УДК 503.2 ББК 65.9(2) 24 Рецензент канд. техн. наук, доц. В.С. Сердюк (ОмГТУ) Работа одобрена методической...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЯ Основной образовательной программы по специальности: 010701.65 Физика. Благовещенск 2012 УМКД разработан кандидатом биологических наук, доцентом Иваныкиной Татьяной Викторовной. Рассмотрен и рекомендован на заседании...»

«ОЦЕНКА ХИМИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ ПРИ РАЗРУШЕНИИ (АВАРИИ) ХИМИЧЕСКИ ОПАСНЫХ ОБЪЕКТОВ Методические указания выполнения практической работы №1 по дисциплине Безопасность жизнедеятельности Омск 2013 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра Техносферная безопасность ОЦЕНКА ХИМИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ ПРИ РАЗРУШЕНИИ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ЭКСПЕРТИЗА УСЛОВИЙ ТРУДА Основной образовательной программы по специальности: 280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере Благовещенск 2012 2 Печатается по решению редакционно-издательского совета...»

«А.В.Хапалюк ОБЩИЕ ВОПРОСЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ И ДОКАЗАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для слушателей системы последипломного медицинского образования Минск 2003 УДК 615.03+61 ББК 52.81 Х 12 Рецензенты: 2-я кафедра внутренних болезней Белорусского государственного медицинского университета (заведующий кафедрой – доктор медицинских наук профессор Н.Ф.Сорока), директор ГП Республиканский центр экспериз и испытаний в...»

«Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ С.А. ОСТРЕНКО БИОМЕХАНИКА ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ Учебное пособие по специальности 190702 Организация и безопасность движения (Автомобильный транспорт) Владивосток Издательство ВГУЭС 2009 ББК 39.808.020.3 О 76 Рецензенты: В.В. Пермяков, канд. техн. наук, профессор; В.Ф. Юхименко, канд. техн. наук, доцент Остренко С.А. О 76 БИОМЕХАНИКА ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ: учеб....»

«Бюллетени новых поступлений – Октябрь 2013 г. 1 H3 Строительные материалы: методические указания к выполнению контрольной С 863 работы для бакалавров заоч., заоч. ускорен. и дистанцион. форм обуч. по направ. 270800.62 Стр-во, 280700.62 Техносферная безопасность, 120700.62 Землеустройство и кадастры, 190100.62 Наземные транспортно-технолог. комплексы / сост.: Е.С. Куликова, Л.С. Цупикова, В.И. Мартынов. - Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2013. - 28с. - ISBN (в обл.) : 20-45р. 2 А 17 Зарубежное...»

«Федеральный горный и промышленный надзор России (Госгортехнадзор России) Нормативные документы Госгортехнадзора России Нормативные документы межотраслевого применения по вопросам промышленной безопасности, охраны недр Методические рекомендации по составлению декларации промышленной безопасности опасного производственного объекта РД 03-357-00 Москва I. Область применения 1. Настоящие Методические рекомендации разъясняют основные требования Положения о порядке оформления декларации промышленной...»







 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.